小班安全活动教案：安全小卫士教案(附教学反思)_第1页
小班安全活动教案：安全小卫士教案(附教学反思)_第2页
小班安全活动教案：安全小卫士教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

小班安全活动课程计划：安全小卫士课程计划（反思教学）小班安全活动安全小卫队课程计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，了解日常生活中的一些安全知识，初步建立自我保护意识，适合幼儿园教师参加小班安全活动课，看看安全的小监护人课程计划。活动目标：1.了解日常生活中的一些安全知识。2.最初建立自我保护意识。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：1.课件;2，真货：鞭炮，气球3，录音机，图片，方向盘活动程序：1.介绍激发兴趣的活动。今天，大兄弟姐妹们来找我们玩吧！他们在做什么？（大班的孩子们放鞭炮，不小心弄脏了他们的手）老师问：大哥哥和姐姐安全地这样做了吗？为什么？我们可以这样做吗？2.观看视频并讨论玩偶的行为是正确的，哪些是错误的。“玩偶，狡猾的母亲不在家，他们做了很多不安全的事情，要求孩子仔细看，他们做错了什么，这很好，为什么？我们该怎么办？“1不能戴成人眼镜;不能玩气;不能玩插头;不能用刀子玩。2个破手不能用脏抹布擦拭;不能吃药;在饮用水温度前喝水;不能用手砸玻璃。3看电视时不能太靠近电视;无法向陌生人敞开大门;不能打锤子;不能砸耳朵，眼睛，鼻子。3，平时在幼儿园哪里要注意安全，请告诉孩子。4，手机响铃，原来是邀请孩子们看健康安全照片展（要求孩子同意）孩子判断图片上安全行为的对与错，并说明原因。当孩子谈论播放幻灯片以注意安全时，与孩子一起唱歌，然后和孩子一起出去玩幻灯片，然后完成。活动延期：1在滑动过程中重新渗透安全教育;2可以将活动中的一些安全知识安排到情景游戏中，使孩子自己胜过正确与错误，进一步增强和巩固孩子的安全意识;3结合阶段安全教育的要求，在课堂上设置“安全监护人”评级栏，以巩固教育内容。4通过亲子活动和家庭的合作，进一步增强和巩固儿童和
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