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文档简介

小班社会知道自己的课程计划小班社会知道自己的教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，区域设置和日常活动组织，与家长的沟通计划等，引导幼儿发现自己的性别，了解自己的性别，鼓励他们的孩子要集体在你面前大胆，适合幼儿园老师参加小班社会活动课，快来看看你自己的教学计划。活动目标：1.引导幼儿了解自己的性别，从发现自己到了解自己。2.鼓励幼儿在小组面前大胆说话。3.激发幼儿参与集体游戏的积极情绪。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：1.选择一个带大镜子的教室，在教室里建一个“化妆室”;一个小镜子和一个儿童手的娃娃;3.设计一个关于了解自己的简短动画;4.知识准备：幼儿已经认识到五种感官。活动程序：1.导入DD观看动画短片并引导孩子找到自己。动画短片的内容是：一个小娃娃很开心的同时吹泡泡糖，遇到几只小动物，大家劝他走路时要小心，但他只是不听，结果打了个大头袋子。他感到酸痛和焦虑，惊叹并跑回家，镜子说：别哭！不要哭，好孩子会爱自己！ 娃娃问道：是谁？ “镜子说; “自己，请拍一张我的照片，你会看到的。听着这个，娃娃真的照在镜子里。2，小组活动 - 玩镜像游戏，引导孩子认识自己。（1）幼儿在室内寻找镜子，找到镜子，并告诉他们的名字并向老师介绍自己。（2）玩“你自己的五感觉在哪里”游戏，说出五种感官的名字，并指出五种感官的位置。（3）让孩子们谈论他们与别人的不同之处。比如头发的长度，衣服的颜色.3.练习练习，让幼儿了解自己的性别，并学会区分男孩和女孩。（1）朋友游戏：孩子在小组面前说出自己的性别后，找一个玩具娃娃做朋友，然后带他回到家。（2）将“朋友”发送给化妆舞会：让孩子们根据性别将他们的“朋友”送到“化妆室”。区域环境和日常活动组织：1.在早晨检查表，评级栏，毛巾架等上贴儿童照片，以便孩子们加深对自己的了解;2，在一些音乐，体育和其他活动中，适当添加一些男性和女性角色来表演，唱歌，玩耍等形式;3.加强儿童上厕所时对性别的理解。与父母沟通：1.给孩子们一张他们童年的照片，并告诉他们孩子们年幼时发生
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