河南省2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题C卷

河南省2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 母爱是永恒的话题，班级开展了“感受母爱 报答母恩”活动。阅读以下文字，完成下列小题。母爱是一股清清的泉，洁净而碧澈；母爱是一条长长的路，延伸而顺畅；母爱是一座高高的山，挺拔而坚固；母爱是一泓湛湛的潭，深厚而有容。谁能说母爱不是最伟大的？母爱对子女的影响潜移默化，深远而巨大。正如高尔基所说：“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”（甲）的母亲教会孩子面对困难不怯不懦。梁启超的二夫人王桂荃女士，在梁启超离世之后，度过了令人无法想象的岁月，终使九个孩子功成名就。在她去世以后，梁思成和兄弟姐妹一起在父亲墓旁种下一棵母亲树以此纪念这位伟大的母亲。（乙）的母亲让孩子学会博爱大度。比尔盖茨就曾说过，自己在母亲那里得到的是“虔诚和善良”。我们在比尔盖茨对全世界贫困地区的大量捐款上就可以看到母亲的印记（丙）的母亲会影响孩子的思维深度。徐志摩的表弟、著名作家金庸就曾经说，他对小说的人物内心深处的探索很多得益于自己的母亲。（1）根据语意，在文段中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（_）（甲）心胸宽阔（乙）意志坚强（丙）知书达理 A.（甲）（乙）（丙） B.（丙）（甲）（乙）C.（乙）（丙）（甲） D.（乙）（甲）（丙）（2）文段中画横线的词语标点符号使用正确的一项是（_）A：“母亲树。” B.“母亲树”。C. “母亲树”， D.母亲树， （3）下面对第一段文字中语句的修辞和理解判断有误的一项是（_）A第句运用比喻的修辞手法，把母爱分别比作“泉”“路”“山”“潭”，写出了母爱在不同方面的表现。B第句排比手法与叠词的运用，朗朗上口，增强了韵律感，富有节奏美、音乐美，收到了意蕴深厚的效果。C第句运用设问的修辞手法，于一问一答中，强调了母爱的伟大及对子女的影响，引人注意,启发读者思考。D第句运用引用的修辞手法，引用苏联著名作家高尔基的名言进一步强调母爱的伟大，使表达更深刻有力。（4）列关于母亲的书法作品中属于行书的一幅是 （_）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。生命在阅读中高贵与优雅池莉人都想要高贵与优雅。许多人 有钱了就去买奢侈品，拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么，高贵与优雅到底是什么？是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说：“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。因此，高贵 优雅不是外在的东西，而是你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善 良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力，这一切都是精神力量。坚持阅读，就是获得这种力量的最有效方式。阅读的目的不为别的，其实就是开启心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。我以为，阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了，因为我对方块字特 别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读，活在当代社会，不学会阅读，即使物质生活再丰富，人也是没有光彩的。阅读要主动积极，我们的注意力一定不要被俗世俗务，不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读，并终身养成习惯，那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时 候，请打开一本你喜欢的书，这比任何东西都能让你安静平和。俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家，他说，“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后，才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家，没日没夜地写，永远都不休息，后来我发现我错了。当然，人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的，但是不能以名利为终极目的，一定要在人生不同的阶段有转换，有思想的进步，有对生命更清晰与客观地理解，要有由浅入深的人生转换。我建议到一定时候，要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩，其实不然，哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”，这是英国当代哲学家以赛亚柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜，读了之后无不受鼓舞。当下，现实，每日每时，都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻，是柏林哲学思想之一。读书就是要懂得享受这美好一刻，而不是指望另外一天，另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想，这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断，比如伤害他人是绝对的罪过，这个问题也并不是人人都懂。因此，需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活个明白。我们不需要记得太多，记住这一句话就很好。（选自智慧与思维2016年02期）2 . 下列作为本文的中心论点最适合的一项是。（ ）A人都想要高贵与优雅。B生命在与读中高贵与优雅。C坚持阅读，就是获得精神力量的最有效方式。D需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活个明白。3 . 下列对文本采用的论据和论证方法分析正确的一项是。（ ）A第段既有事实论据，又有道理论据。B第段画线句采用了论证方法和比喻论证的方法。C第段至少采用了两种论证方法：道理论证和举例论证。D第段都已事实论据为主，第段举了英国当代哲学家以赛亚柏林的例子，第段写了“伤害他人是绝对的对过”的例子。4 . 下列对本文的理 解和分析有误的一项是。（ ）A作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。B高贵与优雅，就是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。C文章从开启心智，成熟情商，解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。D文章第段总结全文，再次明确阅读的目的。课外现代文阅读，完成下列小题。沙地花生（1）沙地漏水漏肥，种小麦、玉米得比其他土地要多浇好几遍水，每亩地多施一二十斤肥。有经验的庄稼人说，沙地保苗不保产，别看苗齐苗壮，打不出多少粮食。（2）可对于花生，这话并不灵验。（3）暮春，一粒紫红色的花生种进沙地，不几天，就长出一棵肥嘟嘟的花生苗。每到夏天，家乡黄河故道的沙地上，满眼绿茫茫的都是花生秧。低头细看，那秧上高高低低开满了金色蝴蝶样的小花，每朵花都向下伸出一根深紫色的果针，扎进松软的沙土，结出一颗颗紫红色的果实如此说来，“花生”这个名字取得真是巧妙。（4）花生耐旱，不需要施肥，因为它“自带干粮”。拔出一棵花生秧，根上米粒般的小疙瘩特别显眼，它们叫“根瘤”，与黄豆、绿豆等豆科庄稼一样，能够自制肥料。别看沙地上的玉米和芝麻长得枯黄细瘦，病恹恹的，花生却活得自由自在，浓郁的葱绿色炫耀着勃勃生机。（5）中秋时节，花生成熟了。带秧刨出来的花生，用手一抖，沙土就落得干干净净。将它们一排排摆在灰黄色的沙地上，在秋日的阳光下，白花花的晃得人不敢睁眼。不过，其他土地上长出来的花生却难有此“胜景”：一颗颗灰头土脸的，颜色与泥土几乎没有分别，就算是籽粒多、个头大，也很难与沙地花生争夺人们的宠爱“一白遮三丑”，这话用在沙地花生身上，再合适不过了。（6）傍晚时分，家家户户都围坐在院子里择花生。此时，大人们喜欢聊聊一年的收成，再议论些陈年往事和人情世故；孩子们则头碰头地窃窃私语，偶尔塞进嘴里几粒花生仁当零食吃。有的人家嫌一棵棵地择太慢，就找来水桶，提起几秧花生使劲儿往桶沿儿上摔，任花生果纷乱地掉进桶里，砰砰的声响在村子里此起彼伏，从响亮变成沉闷，再从沉闷变成响亮，一直持续到深夜（7）花生浑身都是宝，所以才如此招人喜爱。花生果能榨油，剩下的油饼能当肥料和饲料。晒干的花生秧可以烧火做饭，用机器粉碎了还可以当饲料。花生仁可以煮着吃、炒着吃、炸着吃，牙齿尚好的老人特别爱吃焦脆的五香花生仁，据说可以延年益寿，因此花生又被称为“长寿果”。（8）花生带来的喜气远不止于此。新娘嫁妆的抽屉里，新床的枕头、被子里，拜天地时供桌上的果盘里，都少不了花生。懂得老规矩的大婶、大娘们说：“花生、花生，就是花着生，生完男孩儿生女孩儿，生完女孩儿生男孩儿，最好生个龙凤胎。”可见，花生已经变成乡土文化里隐喻“多子多孙多福寿”的符号。（9）故乡贫瘠的沙地，因为种植花生而一年年肥沃起来。在我心里面，花生在沙地开出的花朵倔强而好看，长久又喜庆。只是我不知道，儿时那首活泼的歌谣是否还在流传：“小白鸡儿，挠墙根儿，一挠挠出个花落生儿。叫娘吃，娘不吃；叫爹吃，爹不吃，嘎嘣嘎嘣自己吃”5 . 简析第（2）段的作用。6 . 文章意在写“沙地花生”，第（4）段却写了“玉米”和“芝麻”，第（5）段还写了“其他土地上长出来的花生”。这样安排具有怎样的表达效果？7 . 有人说，本文兼有写物、抒情和说明的特点，还洋溢着“花生文化”的意味，请结合具体内容，谈谈文章的“文化味”。8 . 结合全文内涵和具体语境，任选一句，赏析加点的叠词之美或动词之妙。暮春，一粒紫红色的花生种进沙地，不几天，就长出一棵肥嘟嘟的花生苗。每到夏天，家乡黄河故道的沙地上，满眼绿茫茫的都是花生秧。带秧刨出来的花生，用手一抖，沙土就落得干干净净。将它们一排排摆在灰黄色的沙地上，在秋日的阳光下，白花花的晃得人不敢睁眼。三、句子默写9 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_，长河落日圆。（王维使至塞上）牧人驱犊返，_。 （王绩野望）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）烈士暮年，_。 （曹操龟虽寿）_，松柏有本性。 （刘祯赠从弟）（2)默写钱塘湖春行的颔联和颈联。_，_。 _，_。四、对比阅读（甲）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（沁园春雪）（乙）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书选段）10 . 解释加点词的意思和用法须晴日（_）竞折腰（_）风骚（_）窥谷忘反（_）横柯上蔽（_）11 . 翻译下面句子。（1）望长城内外，惟余莽莽（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝12 . （甲）文从写景过渡到议论的句子是 _，_。（乙）文描写山间风景使用的是多感官描写的方法，先从_的角度突出山势峭拔，继而从听觉的角度表现山中的_。13 . 甲乙两文写景目的都是为了抒情，分别写出两文各抒发了怎样的思想感情。五、名著阅读名著阅读其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时倏为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步。能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。14 . 下列各项中，依次填入横线处的内容正确的一项是（ ）选文出自鲁迅_（体裁）朝花夕拾中的_，选文是对“_”辛辣的嘲骂，表现了作者_之情。A散文集无常黑无常强烈的贬斥B散文集狗猫鼠正人君子们强烈的愤慨C童话集无常白无常愤怒的谴责D小说集狗猫鼠正人君子们强烈的愤慨15 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A作者的著作以小说、杂文和戏剧为主。B朝花夕抬原名是旧事重提，收录了作者于1926年创作的10篇回忆性散文。C朝花夕拾）中作者抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。D散文集朝花夕拾以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。六、综合性学习16 . 综合性学习。（1）根据兰州市垃圾分类条例，判断下面条件产生的垃圾属于什么垃圾？并根据图片说明该种垃圾的处理流程。体育课上小明摔了一跤，体育老师用碘酒棉签帮小明清理了伤口。请问这个碘酒棉签属于什么垃圾？此种垃圾的处理流程是什么？（2）请谈谈下面两则材料反映了什么问题。材料一：无论中外,塑料都是令人头疼的生活垃圾,地球上每时每刻都有无数塑料垃圾被丢弃。外卖盒、奶茶杯、快递袋、购物袋塑料制品充满了现代人的生活。目前塑料垃圾的回收率极低,大部分塑料垃