北师大版七年级上学期语文期末考试试卷

北师大版七年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共12分)1. （2分） (2019南山模拟) 下列句子中划线成语运用有误的一项是（ ） A . 当我为前途感到迷茫时，老师的建议令我茅塞顿开。B . 面对生活的重压，我们不能颓废消沉，更不能自暴自弃 ， 要将它化为前进的动力。C . 梦想绝不仅仅存在于梦境，只要我们一意孤行 ， 朝着目标奋进就一定会成功。D . 我国商务部发言人郑重其事地重申：中美两国贸易谈判的原则必须是对等的。2. （2分） 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 日前丢失身份证，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家恭候。B . 小王在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。”C . 小赵老师对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”D . 会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”3. （1分） (2018九上丽水期中) 给划线的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。 听说这世间有缘之人，才可以借流水孤舟，来到避秦时乱的村庄。然而你只能远观，不能近处_（Ach；Bch），因为村庄的人都xing_嵌在画境里，生活在梦里。他们并不知道，这个世界已经经历了cng_海桑田的变迁，只是一代又一代的人，在质朴的乡村，恬_（Atin；Bqi）淡而满足地活下去。（白落梅世间所有相遇都是久别重逢）4. （7分） (2019九上中山期中) 根据课文默写古诗文。 （1） _，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) （2） 欧阳修的醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子： _，_。（3） 李商隐的无题中以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝的句子是：_，_。 （4） 寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅） （5） 请把辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之默写完整。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。_，_，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。_，_。可怜白发生！二、 名著阅读 (共6题；共60分)5. （10分） (2018九上云安期中) 阅读下面文段，完成小题。 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，堵住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血进流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，成的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，。里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。（1） 以上两段文字出自中国古典章回小说_，作者是_。 （2） 按要求完成小题 文段突出鲁提辖的性格特点是_。从文段看，郑屠的性格是_。（3） 简析鲁提辖拳打镇关西三拳的表现手法及作用。 6. （5分） (2019八上天台月考) 某班举行读红星照耀中国一书的交流会，请你帮助完成下面表格的内容。 （1） 【辨人物】“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”“他”指的是_（填人名）。 （2） 【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，七律长征中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是_。 （3） 【讲故事】作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的红小鬼身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 7. （16分） (2019七上新昌期中) 阅读下面的文章后，完成下列小题 门的悬念学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。” 新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。（1） 校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。 （2） 文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？ （3） 对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。 8. （6分） 阅读下面的古诗，完成小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1） 下列注释有误的一项是A . 折戟：折断了的戟。戟，古代兵器。B . 铁未销：铁还没有完全烂掉。销，销蚀。C . 将：将要。D . 铜雀：台名，在邺城（今河北临漳县），曹操所建，供歌舞宴游的场所。楼顶立有高丈五的铜雀，故名。（2） 下列句子理解有误的一项是A . 这首诗是晚唐诗人杜牧经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山），有感于三国时英雄之成败而写下的。B . 诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹，引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。C . “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”两句为人们所传诵，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会锁住东吴二乔了。D . 诗歌运用以大见小的表现手法，通过大小乔这两个具有特殊身份的女子命运来表达设想中东吴败亡的结局，使得全诗既生动形象又含蓄蕴藉，富有情致。9. （18分） 文言文阅读。宋濂传濂状貌丰伟，美须髯，视近而明，一黍上能作数字。自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。为文醇深演迤，与古作者并。在朝，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者，后先相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”，不以姓氏。虽白首侍从，其勋业爵位不逮基，而一代礼乐制作，濂所裁定者居多。（1） 划出下列句子朗读的停顿节奏。一 黍 上 能 作 数 字（2） 解释文中划线的词。去_咸_购_（3） 译句士大夫造门乞文者，后先相踵。（4） 文中有一句话能概括选文的主要内容，请找出来。（5） 本文主要采用正面描写与侧面描写的方法来表现宋濂的文学才华，请你作简明的分析。10. （5分） 作文：题目：那一幕，我难以忘怀亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。要求：先写出完整的题目。要求说真话，诉真情。除诗歌外，文体不