幼儿园中班教案《今天星期几》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划今天星期几中班教学计划今天星期几适用于中班数学主题教学活动，让孩子们通过多媒体课件和游戏进行互动，学会找到对应的日期是星期几，并知道所有的日期周栏是周学习日历，体验日历与生活的密切关系，认真操作，按规则完成任务，来看幼儿园中型今天星期几的教学计划。活动目标：1.学习观看日历，体验日历与生活之间的亲密关系。2，通过多媒体课件与游戏的互动，学会找到对应的日期是星期几，并知道星期栏的所有日期都是星期。3，认真操作，按规定完成任务。4.提高计数能力和积极思考能力。5，让孩子理解简单的数学原因。活动准备：1.在教室里收集各种日历；2. 2011年日历PPT；3，四组不同的学习工具首先，按顺序填写日期二，盖章三，寻找假期送马克四，绕一周活动程序：首先，欣赏故事并引起对日历探索的兴趣。PPT是在听故事的同时呈现的，感知是一年12个月。二，了解日历的结构和基本常识（1）知道日历中的月份（PPT表示弹出月份）（2）出示实际日历以了解周1.了解带有PPT和大日历的日历的主要元素。1）知道日期2）知道一周的安排，知道一周中有7天。3）知道月份2.“查找日期”，师生共同在日历上找到指定的日期。3，找到星期借助PPT中的小兔子爬杆，了解垂直查找一周的方法，并感知圆柱。1）找到：今天是星期几2）看看对兔子有什么好处3）尝试找到兔子的星期几4）找出今年的生日。5）了解列中“日期”和“星期几”之间的对应关系4.尝试查找一周中的日期。老师的生日是的一周，看看日历，猜猜老师的生日是哪一天？第三，小组比赛。1.介绍新游戏。第一组：日期填空：日期填空第二组：填写一周的空白：在公章上盖章第三组：在同一周圈一下第4组：纪念假期2，运行集体游戏。玩得开心的孩子可以去看看日历中是否有许多不同的安排，看看他们是否可以在这些日历上找到自己的生日。第四，评价与总结。收集工作表并制作完整的日历，以鼓励幼儿纪念自
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