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文档简介

苏教牛津版二年级英语上册教案Unit 3 Look at the moon第三课时 教学目标:(1)进一步复习Look at the moon. Oh, its bright.能运用Look at the. Oh, its对物品进行简单描述,语音语调正确。(2)进一步巩固sun,moon,star,big,small和bright.(3)会唱歌谣Look at the moon.教学重点难点:(1)进一步复习Look at the moon. Oh, its bright. (2)进一步巩固sun,moon,star,big,small和bright。教具准备及辅助活动:单词卡片、光盘、课件教学过程:A. Free talk: 1.结合B部分图片,看图练习对话。Look at the moon/ sun/ star.Oh, its bright/ small/ big.同桌练习,小组内练说。B.Say a rhyme1.让学生看着歌谣及图片,听录音两遍。2.帮助学生理解歌谣的大意。3.教师带着学生逐句诵读歌谣,并指导学生读准新单词的发音。4.播放录音,让学生跟读,并配上相应的动作。5.在学生能比较熟练朗读的基础上,鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。C.Draw and say1.先让几名学生来到黑板前,由教师发指令Draw a 学生在黑板上画图,然后用Look at和Its 作简要介绍。以此作为示范,明确活动要求。2.由教师发指令,学生集体作画,再请个别学生对自己的画作简要介绍。3.组织学生开展小组游戏活动。4.收集部分学生作品,让这些学生分别作介绍,组织全体学生评选出“小小美术家”和“最佳解说员”。D. practise 1.活动手册P10教师先向学生解释清楚题目的做法,带领学生仔细看每幅图,了解图的意思.要求学生听录音,完成练习。Look at the moon.Its bright.2.活动手册P12要求学生先将图中的太阳、娃娃、公交车、小汽车上色,然后组织学生用Look atIts进行对话。Look at the car.Its small/ nice/ new/ bright/ yellowE.Assign homework(1)听录音,进行对话。(2)鼓励学生平时用本单元所学.第四课时 教学目标: (1)复习巩固本课所学内容并能对物品进行简单描述,语音语调正确。 (2)进一步巩固单词 (3)会唱歌谣Look at the moon。 教学重点难点:(1)进一步复习Look at the moon. Oh, its bright. (2)进一步巩固sun,moon,star,big,small和bright。 教具准备及辅助活动:单词卡片、光盘、课件 教学过程: A. Free talk: Look at the moon/ sun/ star. Oh, its bright/ small/ big. 教师问,学生答,同桌练习,小组内练说。 B.Say a rhyme 1.让学生看着歌谣及图片,听录音两遍。 2.帮助学生理解歌谣的大意。 3.教师带着学生逐句诵读歌谣,并指导学生读准新单词的发音。 4.播放录音,让学生跟读,并配上相应的动作。 5.在学生能比较熟练朗读的基础上,鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。 C.Draw and say 1.先让几名学生来到黑板前,由教师发指令Draw a 学生在黑板上画图,然后用Look at和Its 作简要介绍。以此作为示范,明确活动要求。 2.由教师发指令,学生集体作画,再请个别学生对自己的画作简要介绍。 3.组织学生开展小组游戏活动。 4.收集部分学生作品,让这些学生分别作介绍,组织全体学生评选出“小小美术家”和“最佳解说员”。 D.practise 1.教师先向学生解释清楚题目的做法,带领学生仔细看每幅图,了解图的意思.要求学生听录音,完成练习。 Look at the moon. Its bright. 2.活动手册P12 要求学生先将图中的太阳、娃娃、公交车、小汽车上色,然后组织学生用Look atIts进行对话。 Look at th

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