幼儿园中班教案《瓶瓶罐罐秀一秀》（通用）_第1页
幼儿园中班教案《瓶瓶罐罐秀一秀》（通用）_第2页
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文档简介

幼儿园中班教学计划瓶瓶罐罐秀一秀中班教学计划瓶瓶罐罐秀一秀适合中班美术主题教学活动，让孩子们在装饰活动中积极发现美与美，体验创作的乐趣，尝试用辅助材料创造性地装饰瓶子和罐子。作为日历纸，羊毛和颜料。坦克，增强珍贵物品，节省资源，看看幼儿园中班瓶瓶罐罐秀一秀的教学计划。目的：1.尝试用辅助材料（例如日历纸，羊毛和颜料）创造性地装饰瓶子和罐子。2.在装修活动中积极发现美与美，体验创作的乐趣。3.增强珍惜物品和节约资源的意识。4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。5.体验想象力创造图像的乐趣。准备：活动前收集并清洁瓶子和罐头，数量超过儿童人数；一些装饰瓶；日历纸，羊毛，包装胶带。水彩颜料，剪刀等处理：首先，欣赏老师赠送了装饰好的瓶子。这是什么？猜猜它是怎么制成的？评论：通过欣赏这个例子，孩子们在装饰后感觉到瓶子和罐子的艺术美。同时，他们找到了装饰瓶子和罐子的基本方法，并萌生了用自己的双手做事的兴趣，为以后的联系铺平了道路。二，装修1.班上还有很多瓶子和罐头。您想如何打扮他们？2.幼儿可以自由地讨论和想象装饰罐子的方法。3.老师介绍辅助材料并制定生产要求。4.幼儿根据自己的想法装饰瓶子和罐子，老师会指导他们并提供必要的支持。评论：教师不仅可以让孩子大胆地构思如何装饰，还可以建议各种装饰方法，例如贴纸，绘画，发条等，同时为孩子提供技术指导并充分动员他们的积极性。性与创造力。三，展示1.年幼的孩子将装饰好的瓶子放在展示架上，互相介绍和欣赏，并感受到创造的乐趣。2.孩子们用装饰好的瓶子安排活动室并体验用过的瓶子的价值。评论：通过表演。布置，在创造美感的同时，孩子们也充分感受到使用过的瓶子和罐头的价值，无形中增加了珍贵的物品，热
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