幼儿园中班教案《船为什么会浮在水面上》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划船为什么会浮在水面上中班教学计划船为什么会浮在水面上适用于中班科学主题教学活动，让孩子们可以使用符号来记录自己的发现，因为他们知道通过改变形状，下沉的东西可以变成漂浮的，他们愿意与同伴和老师分享他们的发现。让我们看一下幼儿园中班船为什么会浮在水面上的教学计划。活动1.知道可以通过改变形状使沉没的物体漂浮。2.您可以用符号记录您的发现。3.愿意与同行和老师分享您的发现。4.在交流活动中听取并尊重同事的讲话。5.体验解决问题的成就感。活动准备1.一大套水和一套毛巾。2.每个孩子一个托盘，内部：包装纸，橡皮泥，蜡纸，带盖玻璃瓶。这个孩子有一张“下沉记录表”和一支笔。【活动步骤】1，问题很有趣提出问题：促使幼儿讨论：为什么船只漂浮在水上？2，猜测结果整理儿童观察资料：看一看，托盘里有什么？引导孩子猜测：拿起并触摸它，水中漂浮的东西。什么很重。要考虑记录要求：在记录表上，画出您认为将沉没的内容的“”符号，然后浮动“”符号。引导孩子进行猜测：我认为：橡皮泥会漂浮，玻璃瓶会下沉。因为.3.验证假设引导孩子将他假定的材料倒入水中，并验证起伏的事实。引导孩子讨论验证结果，并集中观察：无盖玻璃瓶是否下沉或漂浮。简介：通过实验，我们得知橡皮泥立即下沉到水中，没有盖子的玻璃瓶会漂浮一会儿，然后过一会儿沉入水中。4.让沉没的东西漂浮起来。让幼儿思考并让沉没的东西漂浮的方式是什么？引导孩子们使用他们提出的方法让所提供的四个洞子漂浮起来，例如：蜡纸，包装纸放入船中，将橡皮泥揉成碗，然后将空瓶子拧到盖子上。指导幼儿讨论自己的操作和实验结果。老师重复孩子的方法并做一个简单的示范。并在验证方式中添加新发现：可以将新事物添加到纸船和碗中，也可以进行运输。老师总结。小百科全书：船舶是随着人类的发展而发展的。无论在战争时期还是在和平时期，都有
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