幼儿园中班教案《飞机》（通用）_第1页
幼儿园中班教案《飞机》（通用）_第2页
幼儿园中班教案《飞机》（通用）_第3页
幼儿园中班教案《飞机》（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教学计划飞机中班教学计划飞机适用于中班的主题教学活动，使孩子们可以围绕主题插入和插入主题，自由选择游戏材料，并与同伴尽可能地相互了解。飞机的基本形状特征，丰富了飞机的儿童风格。知识，激发孩子们大胆地运用他们的想象力和创造力，并发展幼儿的动手能力。过来看看幼儿园计划飞机。目标：1.了解飞机的基本形状特征，并丰富儿童对飞机类型的了解。2，可以在主题周围插入，自由选择游戏资料，并尽可能与同行分工。3.激发幼儿勇于发挥想象力和创造力，发展动手能力。4.引导幼儿欣赏和评价自己和他人的作品，并与同龄人分享成功的喜悦。5.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。6.培养孩子的观察，分析和动手能力。活动准备：1.知识和经验：让孩子们在上课前欣赏一些飞机图片，以学习一些有关飞机的知识，并指导他们观看飞机。2，材料准备：一些飞机图片；一些玩具飞机；花片塑料等活动程序：1.介绍零件。引入谜语，引起对幼儿的兴趣。1老师：孩子们，今天的老师将为每个人猜谜。你想猜吗？现在仔细听老师讲。“大鸟和大鸟在天上飞，许多人穿着肚皮，长翅膀飞快，每个人都安全地回家。 “2老师：孩子们真的很聪明。答案是飞机。谁能举手告诉老师飞机的样子？它有什么作用？ （孩子们的讨论，举手回答）3老师：老师不是让您带来自己喜欢的飞机玩具吗？现在，您轻轻地将其取出，然后回到座位上，认真看一下飞机，因此请等待老师让孩子告诉老师。（孩子交流，老师提问）4老师：这里有很多飞机的照片。孩子们看了一眼。2.解释示范。老师：今天老师要孩子们打飞机。哪个孩子可以告诉老师飞机的哪一部分？ （飞机头，机身，机翼，尾翼）老师：老师这里的飞机坏了。老师要一个孩子上来并将它们放到飞机上。其他孩子应该认真看他如何战斗。对？然后老师再次解释了。老师：老师为每个人准备了很多材料。您想用什么材料打飞机？老师：老师在这里有很好的飞机。孩子们可以看看。这是一架直升机。3.要求老师：过了一会儿，孩子们可以选择喜欢的材料并在飞机上打架，但是现在老师不得不问孩子一些问题。1在施工中，不要争夺材料，必须思考如何布置，学会谦虚。2如果有些孩子想一起工作，那么他们应该互相讨论该怎么做并分工。3拼写清楚的飞机应该牢固。固体。4，老师更喜欢看谁打飞机不同于别人。4，儿童建筑老师指导老师可以帮助一些能力较弱的幼儿，并在需要帮助时照顾他们。关键指导：有些幼儿的飞机无法站立，老师指导他们思考如何插入它们，以使飞机无法站立。对于一些有能力的年幼孩子，他们受到启发来插入困难的战斗机，直升机等。5，结束部分1欣赏孩子们的拼写老师：老师想让孩子们谈论他们正在建造哪种类型的飞机，是战斗机，客机，直升机还是其他类型的飞机。2老师看到战斗飞机的孩子们很漂亮，告诉你的好朋友你设计了什么飞机。小型百科全书：飞机是20世纪初期最重要的发明之一，并得到了美国赖特兄弟的认可。他们于1903年1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论