幼儿园中班教案《鸟类之最》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划鸟类之最中班教学计划鸟类之最适用于中班科学主题教学活动，使孩子们可以通过讨论，观看视频和收集资料来进一步探索鸟类的愿望和好奇心，从而使孩子可以窥见一些家禽，丰富的词汇：猛禽，水禽，鸣禽等，看看幼儿园中班鸟类之最的教学计划。活动目标：1.通过讨论，观看视频并收集资料，使孩子们可以一窥大多数家禽。2.激发幼儿进一步探索鸟类的欲望和好奇心。3.丰富的词：猛禽，水禽，鸣鸟等。4.尝试用线条记录实验结果，并用适当的词汇表述它们。5.在活动中展现孩子可爱的一面。环境创造：收集有关“最佳鸟类”的信息和有关鸟类分类的信息。重点和难点：了解各种鸟类中最好的。活动程序：首先，认识家禽1.鸟可以叫什么？ （“ Avian”，首次遇到汉字）2.可以分为哪种鸟？分类：（1）正在饲养的鸟是哪种鸟？ （家禽）（2）食肉，凶猛的鸟，什么是鸟？ （猛禽）（3）水中栖息着什么样的鸟？ （水禽）（4）家禽叫什么歌手？ （鸣禽）每个示例：家禽-鸡，鸭，鹅.猛禽-鹰，蟑螂.水鸟-鹈鹕，丹顶鹤，鱼鹰.鸣禽-鹅口疮，夜莺，黄疸.（5）不属于上述类别的其他鸟类称为普通鸟类，例如麻雀。（6）不飞的鸵鸟是一种特殊的鸟类。3.哪种鸟最凶猛？二，最懂鸟1.鸟中最大的鸟是哪只鸟？ （鸵鸟）鸟中最大的鸟是什么？ （安第斯秃鹰）2.最小的鸟是哪只鸟？ （蜂鸟）3.什么鸟是最重的鸟？鸵鸟中的最后一只鸟是哪只鸟？ （鸨）4.什么鸟是最快的鸟？ （斯威夫特）5.什么是最长寿鸟？ （鹦鹉）6.什么鸟最短命？ （燕子）第三，看完整段视频：这些是最多的鸟。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。体表覆盖着羽毛，前肢变成翅膀（某些翅膀退化）；胸部肌肉发达；直肠短，食物大且消化迅速，即消化系统发达，有助于减肥并促进飞行；心脏有两个心房和两个心室。心脏快跳动。体温恒定。除肺外，
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