银川市2020版九年级上学期期末语文试题B卷

银川市2020版九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。B“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都阿谀奉承着。C四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。D大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。2 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A国家提出的“坚持房子是用来住的，不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重要结 果之一。B身体因素不仅限制了霍金后期的科研能力，也是他转向科普的一个原因。C现已查明，这起事故发生的原因是由电线短路引起的。D如果将烟草税提高 50%，可使烟民减少 4900 万，避免约 1100 万左右的人不因吸烟死亡。二、字词书写3 . 阅读下面一段文字，按要求答题。人间四月天，草长莺飞时，淮安市实验初级中学“语文节”将拉开维幕。届时，你可追溯往昔，你可思暮先贤，你可激情飞花语文节，等你来品。（1）给加点字注音。莺_溯_（2）改正文段中的两个错别字。_改为_改为_三、现代文阅读阅读文段，回答下面小题日子对日记没有说再见李义日记其实是一个习惯。因为天天写才是日记。每日最后一件事就是同自己的日记见一次面。打开日记，就看见了一个个日子的驿站，看见了生命的一个个驿站。写了月日、星期、天气，然后提了笔，看见笔和笔的影子在一片带横格的白纸上沉默。沉默的笔像在回忆，像在数今天走过的脚步，像在跟一截生命道别。刷牙缸里的牙刷，合上的书本，倾泻着的灯光，流淌着的血管里的血，铺开的日记，像是在举行一个告别仪式，跟今天这一截生命道别。假如明天不再存在，这日记真该日日去记，记好，这是另一种形式的遗书。回忆时，不时发现一日的二十多个小时只留下一两个细节，甚至没有细节。日子重复着日子，像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人。平静的日子就这样悄悄地走了，像一个穷朋友悄悄地走远了，待此刻发现时，只看见他远去的背影，只看见日子离去的背影。有时几天没记，再记时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子，像从一块冰面上滑过去了。日记上的日期、连续的自然数，像是一根针线把日子串起。一本日记，像一块密密地播种了文字的土地。有什么理由不给生命留一份清单呢?生活中不敢骂的人不敢让人看见的哭，不敢说出去的爱，可在日记里骂个够，哭个够，爱个够。记思想的日记像闪着星的夜空，记心情的日记像叮咚的溪，记往来人事的日记像一卷生活的画面。情人的日记能吸引蜜蜂，文人的日记可治疗弱智，科字家的日记含有金属，政治家的日记注满了历史的标点。每篇标有日期的文字都是日记。人类的文明大多初源于此。要选一个好干部，日记可供参考，用什么样的人，在日记里可以找到。而阴谋家从不保留日记。惟有日记能心心相印、能白头偕老、能忠贞不渝。日记是最好的镜子，让你认识自己。日记的记性最好，至少不会忘记主人。说不定还会使你不朽。把自己发表给后人，让后人阅读先人，让后人原谅先人。日记封面上的那些话，是一些日子的主题。比如：“求知拼搏足迹”，比如：“人类和植物一样幸福，爱情和春雨一样幸福”，比如：“我是我从未遇到过的人”，比如：“向正在受苦受难而又顽强奋斗的自由灵魂致敬”。就像从日子里摘出一束花插在这里，扉页上又摘出了一些日子，多是发了作品，遇了重大事件的日子。唉，日子、日子。留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。像是把生命用这些文字符号，输进了人生的电脑。把日记本提起来抖抖，像风吹响了一树的叶子。眼一闭，日子都像叶子一样飘落了。二十八年，约一万个日子，像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子，在一场回忆的大风中飞落了。纷飞着，像雪花，像翅膀，飘落我日记的天空，飞满我生命的天空。不知道这叶子算不算一种收获。只知道自己享受了二十八年的所有日子，但是长长的日子快速放映，像一部只有我一个观众的影片。日子抛弃了我。只留下日记。像日子赠给我的明信片，像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。每晚画上日记的最后一个句号，就好像把今天的日子打发了，送出了门。其实不打发，日子仍会走的。日子对日记无法说再见，我终于听见，日子对日记没有说再见。4 . 遗书”一般指人死前留下的书信，文中第部分却说日记是“另一种形式的遗书”，你怎样理解“遗书”在这里的含义?5 . 根据你对文章内容的理解，仿照例句补充下列句子。例：记思想的日记像闪着星的夜空，眨着眼睛呼唤你前行!记心情的日记像叮咚的溪，_记往来人事的日记像一卷生活的画面，_6 . 中第部分中的“像昨天刚走了一个贫血患者，今天又来了一个患贫血的人”，和“像一个穷朋友悄悄地走远了”，各自体现了对日子怎样的态度?7 . 从文中第部分作者对日记主题的提炼中，可以看出作者怎样的生活态度?借鉴作者的方法，请你也用一句话为自己的日记提炼主题。8 . 文的特点之一是运用了大量的比喻修辞手法，请从文中选择一句你认为最恰当、最精彩的比喻句，抄写下来，并做简要评析。9 . 文章结尾从“无法说再见”到“没有说再见”，意思得到了进一步升华。结合文章内容，你怎样理解“日子对日记没有说再见”这句话的含义?四、文言文阅读阅读下面选文，回答问题。你不够优秀，,因为你不够孤独一家著名公司的董事长经历了三次重大的公司危机均化险为夷，使企业屹立不倒，记者问他：“您令公司转危为安的灵感来自何处？”他说：“林中独步。”我深有感触，有的时候，我们忙碌了很久却找不到解决问题的思路。是因为我们焦急的情绪和浮躁的心态掩盖了事物的本质，这让我们仅仅在表层着急忙碌，做了大量的无用功，收效甚微。在更多时候，独处产生感悟。感悟产生灵感，灵感产生进步。我的很多工作灵感是在睡前躺在床上。在黑暗与沉寂当中让全身心放松下来，灵光乍现想出来的。每当此时，我就会拿起床头的手机或打开笔记本电脑或拿起身边的纸笔，记录下脑中瞬间闪过的灵感（我随身携带可以随时记录的工具）。然后马上电话通知我的团队成员，第二天他们就将这些灵感转化成非常精彩的工作创意，取得令人难以想象的好结果。这个习惯让我渐渐明白：彻底的思考常与彻底的孤独为伴。我非常痴迷功夫电影。从小到大，都是如此。我发现了一个秘密：功夫电影中的绝顶武林高手都是孤独的，也在孤独中创造了不少绝世武学。张三丰，闭关思考，悟出以柔克刚的太极拳与太极剑。终成一代宗师。当一个人真正孤独地面对自己并开始思考时，这个人才开始成熟，因为只有这个时刻才有了创造的可能。看过风靡华人世界的电影（叶问）的人都知道，叶问是一个喜静的人，让我印象最深刻的镜头就是叶问与木人桩的独处，他总是不言不语地用木人桩练习咏春拳，脸上没有任何表情，也许他在这种孤独与静寂中与自己对话，独自探索咏春拳最深处的奥秘。我书房的窗户正对着这个城市最繁华的街道，但是每个周末我总是喜欢静静地坐在书桌前开始我的写作与思考。不远处的熙熙攘攘、车水马龙与我书房内的安静祥和形成了极为夸张的对比，而我非常珍惜这种闹市中的安静，正是这种安静让我想通了很多平时在热闹的办公室里百思不得其解的难题。每每想起一个个安静思考、快乐写作的日子，我都能真切地感受到那种“世界峥嵘，心灵锦绣”的淡定和从容。现在很多书都在讲建立人脉。但很少有书叫人去孤独，建立人脉的成功方法并没有错，但是拿出一定比例的时间进行孤独的思考，形成一种通盘布局的判断力也是确保你的奋斗能够成功的必备条件。夜晚，是面对孤独最好的时候，但是现在的很多人，惧怕这份心情，就把时间交给了电话与网络。我时常觉得电脑和网络的产生让人越来越没有思想了，想象力更加贫乏了，我写的文章观者甚众留言甚少，而我上传的视频和图片却能引发多如汪洋的评论。没有人承认自己一生会碌碌无为，但似乎又没有人心甘情愿地与孤独为伴。这个年代。很多人憧憬的东西都比较浮躁：金钱、俊男美女、地位、娱乐、周游世界等等，这些都是漂浮在表层的人类需求，很少有人会问自己内心深处最想要的是什么。我非常赞同一种说法：真正优秀的人一定觉得自己是孤独的，他们也清醒地认识到自己的优秀来源于一份孤独。万科的王石是孤独的，但是中国地产第一品牌的形成应该得益于这份独守。同时王石以六十多岁的高龄问鼎珠峰，成为中国企业家登山第一人；张海迪是孤独的，这位坐在轮椅上的作家、学者以惊人的专注和坚守完成了很多健全人从来不敢想象的著作，现在的她继邓朴方先生后成为中国残联主席。阿甘和许三多是孤独的，他们以三流的智商和特有的愚钝和真诚成就了很多聪明人用几辈子的累积也难以企及的成就。世界上分成三种人：人手、人才和人物。后两种人往往是孤独的，“人才”会承担一定程度的孤独，而“人物”则会享受当下的大孤独！每个人对着镜子中的自己询问：你，够优秀吗？但是，你最好先问问自己：你，够孤独吗？10 . 本文的中心论点是什么？11 . 概括段列举了哪些事例？12 . 第段运用了哪种论证方法？有什么作用？13 . 选文第段中说“我写的文章观者甚众留言甚少，而我上传的视频和图片却能引发多如汪洋的评论。”试分析其中的原因。14 . 下列名言不能充当本文道理论据的一项是（ ）A越伟大、越有独创精神的人越喜欢孤独。(英)赫胥黎B灵感只有在孤独的时候,才会涌现出来。南森（挪威）C人生的第一件大事是发现自己，因此人们需要不时的孤独和沉思。D灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾（俄罗斯）樵夫毁山神康熙十五年，余姚（古地名）有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎?”日：“然。”因告以夜所闻见，戎勿往。邓日：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉?”遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤乃震哮一跃负痛遁去樵逐而杀之。客逆劳之。樵日： “感君高义，盍导我至庙中。”既至，大诟死虎斥神日：“今竟如何?”遂碎其土偶。15 . 解释加点词语在句中的意思。 果见一樵夫过之（_） 既至，大诟死虎斥神（_）16 . 文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“”标出来。虎 不 胜 愤 乃 震 哮一 跃 负 痛 遁 去 樵 逐 而 杀 之。17 . 结合文段内容说说樵夫的性格特点。五、句子默写18 . 古诗文默写。(1)_，志在千里；_，壮心不已。(曹操龟虽寿)(2)风声一何盛，_！刘桢赠从弟(其二)(3)庭中有奇树，_。(庭中有奇树)(4)_？松柏有本性。刘桢赠从弟(其二)(5)庭中有奇树中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：_？_。(6)龟虽寿中通过传说表明人的寿命有限的诗句是：_，_。诗人认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下列小题。（甲）寒食孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火，不独明朝为子推。（乙）寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。19 . 下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）A两首诗都是诗人在寒食节，面对禁火空斋的景象而抒发了一种感伤情怀，都有对故乡、亲人的思念。B甲诗首句中的“满”字传达出江南之春给人的繁花竞丽的感觉。C乙诗首句描写了寒食节万户无烟的萧索景象。D甲诗中“贫居往往无烟火”说明寒食节百姓的快乐；乙诗中“把酒看花想诸弟”说明寒食节诗人对亲人的思念。20 . 下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）A两首诗都运用借景抒情，甲诗侧重于悲身世，乙诗侧重于思念亲人。B甲诗一二句运用了以乐景写哀情的反衬手法，抒发了诗人极度悲伤的感情。C乙诗第三句直抒胸臆，第四句实写故园的寒食景色，烘托对亲人、故园的怀念之情。D甲诗“不独”“往往”运用对比，揭示出当时社会的本质，寄寓着深切的不平。七、名著阅读21 . 名著阅读。（1）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_和_。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_”和“_”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。（2）在水浒传中，绰号为“智多星”的是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是_。八、综合性学习22 . 阅读下面的文字，回答问题。对于中国人来说，以和为贵、与人为善,信守和平、和畦、和谐,是生活习惯，更是文化认同。习近平同志说:“中国和文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”(1)揭秘“和”文化:请用一句话概括你从上面材料中获得的主要信息。(2)溯源“和”文化:请你根据积累列举一则与“和”文化有关的古代名言。(3)探究“和”文化:为了介绍“和”在现实生活中的具体体现,某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项。(只写序号)故官的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。商人们常说“和气生财”。蔺相如受命带和氏壁去秦国换15座城池，他见秦王没有诚意可和氏壁已经在秦王手里，他凭着自己的聪明才智终于使和氏壁完好回归赵国。国人拜年时互