山东省2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题C卷

山东省2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。B这里有龙、凤、狮、虎，有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。C是要去上海呢，还是去南京，我们暂时还没有决定。D“这到底是怎么回事呢？”厂长严肃地问，“同志们。”2 . 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）A人们听了摇滚歌手臧天朔演唱的经典曲目朋友，不由得触目伤怀。B会学习的人善于举一反三，稍经点拨，即能跃进。C这首词豪放而不失空灵，直抒胸臆而又不流于平直，是一篇独具匠心的佳作。D展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，真是美不胜收。二、现代文阅读阅读下面记叙文，完成后面小题老爸的火炉冯唐我常常因为烧蜂窝煤的火炉而想念那时候北京的冬天。伺候火炉是个有一定技术含量的活儿，这个技艺由老爸掌握。炉子安放到屋子一个角落，烟囱先向房顶再向一面墙蜿蜒而过，最终探出屋外。烟囱在屋外的一端要安个罩子，防雪防尘。烟囱在屋里的一段要逐节密封好，否则一觉醒来，一家已经在天堂。为了伺候炉火，老爸自制了很多钢铁工具，夹煤的、捅煤的、掏灰的、钩火炉盖儿的，其中捅煤的钎子常常被我们拿去滑冰车用，总丢，老爸总是多做几个放着备用。蜂窝煤似乎有两种，一种是主流，数量多，含煤少，一种数量少，含煤多，贵，用来引火，先放在煤气炉子上烧着，然后放进火炉最底层，最后再放上普通蜂窝煤。蜂窝煤烧尽，要从下面捅碎，煤灰随重力落到炉底，用煤铲掏走，再从炉子上面加一块新煤。最考技术的时候是临睡前封炉子，留多大进气口是个手艺，留大了，封的煤前半夜就被烧没了，下半夜全家被冻醒；留小了，不热，一夜全家受冻。加上蜂窝煤的煤质不稳定，留多少更难控制。老爸的解决办法是半夜起来一次，我睡觉轻，常常听见，他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的几声暗咳声，吐一口痰声，喝一口水声，铁钩子拉开炉盖儿声，铁钩子合上炉盖儿声，撒尿声，脱鞋再上床声。我对于侍候火炉的兴趣不大，但是对于炉火的兴趣很大。炉火当然能烤火，而且炉火比空调好很多，不硬吹热风，而是慢慢做热交换和热辐射，暖得非常柔和。从脆冷的屋外进来，把千斤厚的棉衣一脱，一屁股坐在炉火旁边的马扎上，面对炉火，像拥抱一个终于有机会可以拥抱的女神一样，伸出双臂、敞开胸怀，但是又不能又不敢抱紧，哪怕不抱紧，很快身心也感到非常温暖。然后，倒转身，挺直腰板，让炉火女神再温暖自己的后背、后腿和屁股。炉火还能烤食物，白薯、汤、粥、馒头片。晚上看书累了、饿了，贴炉壁一面的烤白薯和烤好的抹上酱豆腐的馒头片都是人间美味，胜过天上无数。遇到周末，改善生活，放上一口薄铝锅，炉火还能当火锅。火锅神奇的地方是，已经吃得不能再烦的白菜、酸菜、豆腐、土豆放到里面，几个沉浮，忽然变得好吃得认不出来了，围坐在周围的家人也开始和平时不一样了，老妈转身去橱柜拿酒，老姐望着炉火，眼神飘忽，老哥热得撩起裤子、撩起秋裤，腿毛飘忽，老爸开始小声哼唱十八岁前学会的歌曲。窗外天全黑了，借着路灯光看到小雪，在窗子的范围里，一会儿左飘，一会儿右飘。后来，住处有了市政集中供暖，老爸还是习惯性半夜起来一次，我睡觉轻，还是听见，他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的几声暗咳声，吐一口痰声，喝一口水声，撒尿声，脱鞋再上床声。我背诵最早和最熟的唐诗之一是白居易的问刘十九：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?”老爸天生酒精过敏，滴酒不沾，但是每到冷天，每到夜晚，上了床，我闭着眼都仿佛听到老爸像老猫一样爬起来，去照看那早已经不存在了的炉火。（选自读者有改动）3 . 文章第段有什么作用？4 . 从描写的角度品味第段划线句子的表达效果。窗外天全黑了，借着路灯光看到小雪，在窗子的范围里，一会儿左飘，一会儿右飘。5 . 说说文章第段划线句子的作用。6 . 对比探究：从观察角度、描写方法、抒发情感等角度，任选两个方面，说说下列选段有何不同？ （甲）我睡觉轻，还是听见，他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的几声暗咳声，吐一口痰声，喝一口水声，撒尿声，脱鞋再上床声。（节选自冯唐老爸的火炉）（乙）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（节选自朱自清背影）三、句子默写7 . 课文默写。（1）_，关山度若飞。（2）_，寒光照铁衣。（3）将军百战死，_。（4）_，赏赐百千强。（5）脱我战时袍，_。（6）当窗理云鬓，_。（7）雄兔脚扑朔，_。（8）_，唯闻女叹息。四、诗歌鉴赏8 . 阅读下面一首词，完成下列小题。浪淘沙北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。结合具体词句，简析词的“时空美”。五、名著阅读9 . 阅读下面的文段，完成文后问题。我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧，我给你带来的礼物！”他弯下身来吻了吻我的额头；然后，一面用僵硬的小手染了一手黄颜色，特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：“我当时对你太过分了，兄弟。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了！然而，你多挨几下并不算倒楣，我都记在账上！你要知道：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训！不要让外人打，自己人打没关系！你以为我没挨过打吗？阿廖沙，我挨的那个打啊，你连作恶梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪！结果怎么样呢？我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。”他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句。本文段选自（作品）作者（姓名）及（国籍）。从选段可以看出“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中，外祖父是个怎样的人？10 . 阅读草房子选段，回答问题。那天，学生们都在上课时，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在冬季的第一场雪中，稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!”（1）杜小康坐在校门外的树下做什么?（2）杜小康虽然退学了，但他喜欢学校，喜欢读书，请联系草房子中的相关情节，简要分析。六、综合性学习11 . 在班级开展的“成语，就在我身边”综合实践活动中，请你完成以下任务。（1）在我们学到的很多古诗文中都有成语的影子，如“似曾相识”出自浣溪沙，“见贤思齐”出自论语。请你再举出两个例子来。成语“”出自成语“”出自成语的发展与神话传说和历史人物有着密切的关系，请你写出与下列人物有关的成语。（任选两个）夸父（ ） 愚公（ ）勾践（ ） 项羽（ ）现在，一些商家和媒体热衷用谐音做广告，譬如“钱”（前）程万里、“