小班科学橘子宝宝教案反思_第1页
小班科学橘子宝宝教案反思_第2页
小班科学橘子宝宝教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学橙色婴儿课反射小班科学橙色宝宝教学案例反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步感知橙色宝宝的内外特征，体验剥橙和吃橙的乐趣，适合幼儿园教师参加小班科学活动。来看看橙色婴儿课程计划。活动目标：1.进一步感知橙色宝宝的内在和外在特征。2.体验剥橙和吃橘子的快乐。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。4.让孩子们对探索自然现象感兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：一袋，橘子，一碗橘子，一套毛巾活动程序：（1）神秘礼品进口老师用一种神秘的语气提出这个包，让孩子猜出包里的东西。2.让一些小孩来接触并谈谈什么样的礼物？结论：这是一个婴儿橙。（2）感知橙色宝宝的形状特征1.橙色宝宝是什么样的？ （引导儿童从颜色，形状等方面进行观察）这么多的橙色宝宝是一样的吗？结论：橙色婴儿大而小，有些是圆形的，有的是扁平的，黄色和黄色，有绿色和绿色。3.圆形橙色宝宝是什么样的？请孩子们抚摸并捏住宝宝，感觉怎么样？（3）体验剥橙和吃橘子的乐趣。老师剥掉了橙色的婴儿，看着橙色婴儿里面的秘密。老师剥掉了橘皮。里面是什么样的？你吃过橘子了吗？味道是什么？总结：橙宝宝酸，甜，冷，3，幼儿尝试剥橘子，吃橘子。你吃的橙子的味道是什么？活动反映：本次活动以秋天的水果为主题，选择了这种乡村科学的橙色特质来开展这一小型科学活动。该活动使孩子能够更好地了解生活中最常见的橘子，并对橘子的内在和外在特征有更深刻的认识和理解。通过观看，说话，触摸，猜测，做事和品味的活动，活动不仅锻炼了孩子的大脑，嘴巴和动手能力，还促进了孩子语言表达的完整性。规范也
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论