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文档简介
幼儿园儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童儿童1.通过活动,让孩子们知道6月1日是他们自己的节日,并体验节日的快乐。2.让每个孩子都有机会以表演的形式表演,提高他们参与集体活动的表现力和热情,大胆地向每个人展示自己。3.加强父母和孩子之间的情感交流,让父母有机会进一步了解自己的孩子,加深家庭、老师和学生、父母和孩子的感情。所有游戏道具、奖品和班级安排。活动:一、儿童表现第二,互动亲子游戏活动流程:一、儿童表现:1.音乐会歌曲:母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等。(班上所有的孩子)2.歌舞:我是一条小青龙(全班儿童)3.歌曲表演小花猫上学校班儿童4.舞蹈:健康歌班儿童5.舞蹈:两只老虎班儿童6.舞蹈:拉拉勾(孩子和父母7.互动节奏:找朋友(儿童和家长)第二,亲子游戏:方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。1.游戏名称:亲子二人行准备:参加游戏的孩子们脱掉鞋子,把它们放好游戏:将孩子分成4组,孩子与父母面对面,孩子的脚踩在父母的脚上,从起点回到终点,让下一位父母继续下去,孩子和父母必须永远牵手,孩子的脚不能踩在地上,第一组走的是赢家。2.游戏名称:毛毛虫(分为四组:)准备:父母和孩子脱鞋玩耍:孩子们和他们的父母坐在地上,把脚放在腰上,把身后人的脚握在手中,不能把他们放在地上。他们编织在一起形成一条毛毛虫。从头到尾,查看哪组卡特彼勒最先到达目的地。3.游戏名称:袋鼠跳(分为四组)准备:用过的米袋游戏:父母将宝宝放入米袋中,双手握住米袋的两侧,引导宝宝像袋鼠一样从起点跳到终点,然后回到起点。最快的赢了。4.游戏名称:小车快跑(分为四组)准备:几个大纸箱。游戏:父母和孩子走进纸箱,用双手握住纸箱的两边,一起跑到终点。5.游戏名称:传递游戏(分为四组)准备:一些纸板玩耍:父母用纸板作为一座小桥,为孩子从头到尾行走铺平道路。6.游戏名称:骑大马玩耍:爸爸妈妈趴在地上,双手抓着地面。让婴儿骑在背上,从起点爬到终点。最快的玩家获胜。7.好运等你来(所有家庭)准备:气球,小礼物。玩耍:老师在教室里撒好气球。气球里放了一小片纸。礼物的名字写在纸上。游戏开始后,父母带着他们的孩子
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