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辽宁省2020年(春秋版)九年级第二次模拟考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧xio都在远处。近旁只有荒藤老树,只有q居了鸟儿的废殿颓檐,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。(摘自史铁生想念地坛)二、现代文阅读阅读文段,回答问题有才不能任性陈鲁民少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对宫锁连城的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:“有钱也不能任性。”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的,于正的马失前蹄就是最好例证。“才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事就会增加破坏力。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物这其实就是任性的意思。古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。编剧于正的任性,不仅使他付出巨额经而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了,正所谓“一着不慎,满盘皆输”。同样是才子、编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果,被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的。所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。而且,“木秀于林,风必摧之”,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羡慕嫉妒恨,你再不检点,被人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。但,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿,20多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虚待见,终获得宝贵的意见。人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。2 . 下列能说明“有才不能任性”的是( )A恃才放旷的杨修,成为刀下亡魂。B豪放不羁的李白,成为了一代“诗仙”。C平凡庸俗的刘禅,成为亡国之君。D高调的奥本海默,成为“原子弹之父”。3 . 下列说法不正确的一项是( )A文章开头从“少年得志的编剧于正”说起,引出本文的论点“有才不能任性”,同时也作为一个事实论据证明自己的观点;引起读者的兴趣。B第段运用比喻论证,生动形象地论证了“有才一定要珍惜,要用好,不可任性”的观点,使深奥的道理浅显易懂。C第段从反面论证了“才用得法,用以正途,则会起到巨大作用”。D第段和前文形成了对比,使全文论证更深入,更严密。4 . 阅读全文,概括“有才不能任性”的原因。阅读下文,完成小题。我的语文老师曹文轩我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。我还记得她第一次走上讲台时,她把两只手轻轻地悬在讲台上,没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说了一句话:“同学们,什么叫语文?”然后她用了两节课的时间,给我们阐释什么叫“语文”。期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“你们知道吗?一年四季的雨是不一样的:春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。”然后她又说:“一天里的雨也是不一样的:上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,晚上的雨与夜里的雨也不一样。”接着又说:“雨落在草丛中和落在水塘里,发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得,我们所有的同学把脑袋转向了窗口,那个时候,外面有一大片荷花塘,千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。大概一个星期之后,她又开始走上讲台,那一天是作文课。她走上讲台之后,说了一句话:“同学们,你们知道吗?我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了,对我来讲!这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断。我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得,坐在大河边上,望着那条大河,把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口。我不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“请进来坐一会儿。”我进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不说内容,就你的那些作文的字,非常地稚拙,但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文,你的字已经张扬到什么程度了,你已经浮躁到什么程度了!”她又说:“在这六本作文本里,都有一篇作文是写春天的。你第一本里写春天的时候是非常诚实的,是非常朴素地对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容词吗?你看看你的作文,写得越来越臃肿,越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”她说:“才气,有时候是害人的。”我记得那一天离开她的卧室,走进校园,月亮特别的好:月色如水,清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的,没有那个夜晚,也许就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。我要说,语文和语文老师,对一个学生的成长是至关重要的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师,我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此!(选自2017年第11期初中生世界,有删改)5 . 本文叙述了哪两件事?请简要概括。6 . 赏析下面两个句子。(1)我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。(2)走进校园,月亮特别的好,清激的月光整个地铺在校园里头。7 . 根据语境,谈谈你对“才气,有时候是害人的”这句话的理解。8 . 为什么作者认为“我的语文老师”是“我心目中最高贵、最美丽的人”?三、对比阅读(甲)郑文贞公魏徵寝疾,上遣使者问讯,赐以药饵,相望于道。有遣中郎将李安俨宿其第,动静以闻。上复与太子同至其第,指衡山公子欲以妻其子叔玉。戊辰,徵薨,命百官九品以上皆赴丧,给羽葆鼓吹,陪葬昭陵。其妻裴氏曰:“徵平生俭素,今葬以一品羽仪,非亡者之志。”悉辞不受,以布车载柩而葬。上登苑西楼,望哭尽丧。上自制碑文,并为书石。上思徵不已,谓侍臣:“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失。魏徵没,朕亡一镜矣!”资治通鉴(乙)齐景公游少海,传骑从中来谒曰:“婴疾甚且死恐公后之。”景公遽起,传骑又至。景公曰:“趋驾烦且之乘,使驺子韩枢御之。”行数百步,以驺为不疾,夺辔代之。御可数百步,以马为不进,尽释车而走。以烦且之良而驺子韩枢之巧,而以为不如下走也。韩非子注郑文贞公:魏征在世时被封为郑国公,去世后朝廷赐谥“文贞”。上:指唐太宗李世民。第:住宅。中:指宫廷。谒:禀告。婴:即晏婴,又称晏子。春秋时期齐国大夫。烦且:骏马名。驺(zu)子韩枢:驺子,古代给贵族掌管车马的人。韩枢,善于驾车的人。9 . 解释下列各组加点字的意思。(1)非亡者之志 _(2)寻向所志_(3)传骑又至_(4)虽有至道_10 . 请根据古代汉语词典中的解释,给“景公遽起”的“遽”选择最准确的义项( )A传递信息的快速马年B迅速C惶恐D就11 . 用“/”给文中画线处断句。(限断两处)婴疾甚且死恐公后之。12 . 根据上面两则故事,以下叙述错误的一项是A魏徽生病后,唐太宗派使臣送药频繁,并派专员随报病情。B微徽死后,他的妻子拒绝了隆重的陪葬仪式,简化了葬礼。C两次飞骑传报晏婴病危,齐景公有点六神无主,手忙脚乱。D晏婴病情严重,景公即使有良马烦且,善驾韩枢也来不及。13 . 反复往往能起突出强调的作用。下面两句中的加点字都有此效果,也体现了人物的共同特点,请结合两句简要分析。(1)上登苑西楼,望哭尽哀。上自制碑文,并为书石。上思徵不已,谓侍臣曰(2)行数百步,以驺为不疾,夺辔代之;御可数百步,以马为不进,尽释车而走。四、情景默写14 . 根据原文默写古诗文。(1)行路难中诗人用比喻手法写他人生路上的艰难险阻,表现壮志难酬的苦闷的句子是_,_。(2)左迁至蓝关示侄孙湘表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的句子是_,_。(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理表明新事物必将取代旧事物的诗句是_,_。(4)_,_。渔歌互答,此乐何极!(范仲淹岳阳楼记)(5)_,_,上下一白。(张岱湖心亭看雪)五、诗歌鉴赏阅读下面古诗,完成下面小题。春宿左省杜甫花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九宵多。不寝听金钥,因风想玉珂。明朝有封事,数问夜如何。(注释)宿:值夜。左省:左拾遗所属的门下省,和中书省同为掌机要的中央政府机构,因在殿庑之东,故称“左省”。掖坦:门下省和中书省位于宫墙的两边,像人的两腋,故名。金钥:金锁,指开官门的锁钥声。珂:马铃。封事:臣下上书奏事,为防泄漏,用黑色袋子密封,因此得名。15 . 下列对诗歌的内容理解不正确的一项是( )A首联交代了诗人值夜班的时间和地点,既点题又写出了值夜班时的所见所闻。B颈联深切地表现了诗人勤于国事,唯恐第二天早晨耽误上朝的心情。C尾联交代了诗人值夜寝卧不能安(“不寝”)的原因:值夜时被宫门数次开启的声音吵得睡不着。D这首诗描写了诗人上封事前在门下省值夜时的心情,表现了他居官勤勉、尽职尽忠的精神。16 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )A颔联描绘生动传神,把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了。B这首诗前四句写作者值夜班时的景色,后四句则侧重抒写心情。C诗歌以景色的变换表明时间的推移,在景色与时间的变换之中再现通宵不寐、坐以待旦的自我形象。D这首诗描写真切而生动传神,体现了杜甫诗富有浪漫主义色彩的特点。六、名著阅读17 . (题文)名著阅读。在这白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。(1)以上文段节选自名著_。(2)下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出“她”的名字。她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。最后,她因难以忍受苦难生活造成的屈辱而自杀了。“她”是_。18 . 名著考查:西游记中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是_;西游记中劝孙悟空上天招安的是_;把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是_。写一句与西游记中“猪八戒”有关的歇后语:_七、综合性学习19 . 仔细观察下面的漫画,完成后面的题目。(1)请你描述这幅漫画的主要内容。(不超过50个字)_(2)请你写出这幅漫画蕴含的寓意。(不超过20
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