小班社会教案：三只熊买鞋_第1页
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文档简介

小班社会课程计划：三只熊买鞋活动描述：在冬天，天气越来越冷，孩子们的衣服也发生了很大的变化，所以我们的主题已经变成了寒冷的冬天.在寒冷的冬天，有三个非常有趣的节日：圣诞节，元旦和春节。这三个节日的统一名称是“新年”。 “新年”是每个人都喜欢并期待的节日。即使我们的小班，只有3或4岁，一直在等待新的一年，我从孩子们的话中知道，新年的最大原因是你可以得到礼物，你可以吃好东西，你可以玩有趣的东西。所以抓住礼物的元素，我将和我的孩子一起做这种活动。在本次活动中，我以“新年”为背景，以“礼物”为导言。请让孩子们为熊家庭的中国新年选择合适的鞋子。活动期间，我将探索各种资源，让幼儿与动物交谈，与同龄人交谈，与各种材料交谈，让幼儿在游戏过程中大胆表达自己的想法，并在选择鞋子的过程中增加生活。常识。活动目标：1.在游戏场景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验买鞋的乐趣。我愿意用语言大胆表达我的想法。活动准备：三双大，中，小拖鞋;两双高跟鞋;三双大，中，小运动鞋。自制flash动画。活动程序：一，新年礼物1.过去两天我们有什么节日？让我们一起庆祝新的一年。你有礼物吗？或者给某人一份礼物？其次，熊买鞋1.显示flash动画。这是哪里？这是谁的家？2，三只小熊是如此美丽，它们穿着什么？ （丰富的大，中，小）他们会去哪儿？4.交流讨论：三只熊来到水果店：（1）这三只熊来自哪里？这里有鞋吗？（2）水果店里有什么水果？（3），告诉三只熊这里没有鞋子，这就是水果店。三只熊来到服装店：（1）这里买什么？（2）这家商店是什么？（3）告诉三只熊，这里没有鞋子。这是一家服装店。这三只熊是有罪的，我该怎么办？你去哪里买鞋？ （儿童交流讨论）三只熊来到鞋店：（1）那里有什么样的鞋子？ （显示拖鞋，高跟鞋和运动鞋）（2）儿童交流讨论：为熊选择什么样的鞋更合适。（3）熊家穿新鞋，愉快
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