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文档简介

八年级语文第一单元综合测试卷(满分100分)一、基础知识(40分)1.下列下列加点的字注音全对的一项是:()(3分)A.悼(do)念地窖(jio)悠闲(yiu)转弯抹(m)角B.仄(z)歪绥(tu)靖拂(f)晓颤(chn)巍巍C.横渡(hn)箱箧(qi)溃退(ku)杀戮(l) D.鞠躬(j)荒谬(lio)阻遏()杜聿(y)明2将下列词语中的错别字在方格中改正(6分)惊骇 制栽 富丽堂皇 匍匐 不可明状 磅礴 憧憬 瓦烁 脏物 响彻云宵 张皇失挫3.下列加点的成语使用不当的一项是( )(3分)A.百色以它得天独厚的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。B突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小镇。C这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫, 具有很强的感染力。D看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。4.下列语句中没有语病的一项是( )(3分)A.保持艰苦朴素的作风,是关系到能否继承和发扬革命传统的大问题。B通过学习中小学生日常行为规范,使我们大家都提高了思想认识。C为了避免信用卡信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。D会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的基础。5.下列句子中没有语病的一句是:( )(3分)A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。6. 下面表述的课文相关内容,正确的一项是:( )(3分)A导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。B芦花荡的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。C蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。D雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。7.下列句子在表意时,语意表达最连贯的一项是( )(3分)当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。A.3 4 2 5 1 B.1 3 2 5 4 C.1 5 2 3 4 D.3 5 4 2 18.诗句默写。(12分)长歌行中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句是: , 。 ,白水绕东城。比喻君子不与世俗同流合污的语句是 , 。爱莲说描写陋室环境清幽的句子是 , 。写作者感时伤世的诗句是 , 。无丝竹之乱耳, 。陋室铭中全文的点睛之笔是: , 。9、请选出对杜甫的春望赏析有误的一项( )(4分)A.首联写景,描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象,体现了诗人回家途中的艰难。B.颔联中“感时”一语承上,“恨别”一语启下,此联表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方法。C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵,尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操,诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。二、文言文阅读(37分)(一)大道之行也,按要求答题。(19分)大道之行也,故外户而不闭,是谓大同。10下列句子中,加点字的读音有误的一项是 (3分) ( )A选贤与能 与(j)B矜、寡、孤、独、废疾者 矜(gun)C男有分,女有归 分(fn) D是故谋闭而不兴 兴(xng)11.解释加点字意思(6分)选贤与能 男有分 盗窃乱 贼 盗窃乱贼 盗窃乱贼而不作 是谓大同 12下列句子中,加点字的解释有误的一项是(3分) ( )A大道之行也,天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)B选贤与能,讲信修睦 修(崇尚、培养)C是故谋闭而不兴 是故(因此)D故外户而不闭,是谓大同 大同(大家一样)13将文中画线的句子译成现代汉语。(4分)故人不独亲其亲,不独子其子。译文:货恶其弃于地也,不必藏于己。译文:14根据选文,“大同”社会有以下特征:(3分)(二)、桃花源记阅读(18分)晋太元中,后遂无问津者。15解释下列句中加点词语的意思。(5分)缘溪行 屋舍俨然 便要还家 处处志之 寻病终 16.下列各项中加点的词语意义和用法完全相同的一项是:( ) (3分)A. 渔人甚异之, 忘路之远近 B. 遂与外人间隔 遂迷,不复得路C. 处处志之 寻向所志 D. 既出,得其船 太守即遣人随其往17用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。18文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)19陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)三、现代文阅读(23分)(一)、课内现代文阅读(12分)【A】第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。【B】在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。20.用一句话概括上文的故事情节。(3分)21.【A】句和【B】句都是景物描写,请任选一句分析其作用。(3分)22.第段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?(3分)23.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(3分)(二)、课外阅读(11分)他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上,猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了,乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前,扬了一下伞说:小姑娘在等谁呢?快避避雨吧!他迅速将伞遮在她的头顶上。小姑娘抑脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。你在等爸爸还是妈妈?他问她。她摇摇头说:不,我等一个人,现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。等到的人呢?他疑惑不解地问。我等的人么,就就是您。她扬头笑嘻嘻地告诉他。小姑娘的话还真让他莫名其妙,他笑笑试探着问:你是不是认错人了?小姑娘肯定地说:一点不错,您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说:告诉您吧,我爸爸给了我一大笔财富,可我不想要,我要把它送给下雨天为我打伞的人。看来,这个人就是我喽?他似乎在试探或者好奇地问。是的,所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。他信口问道:你要给我什么财富,多少,是金币、美元还是其他?小姑娘不慌不忙,把一只手慢慢地从口袋里拿出来,手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。他从未见过这么一张十万元的大钞,不禁睁大了眼睛暗想:天呐,这是什么大钞,这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来:哈哈,真是一笔珍贵的财富!谢谢,我收下了。小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问:叔叔您不想知道我为什么要这样做吗?他说:我当然想知道喽。小姑娘微微一笑说:我实话告诉您吧,我近日读了一篇外国小说,讲的是一个女孩儿,她的父亲是州里首富,一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富,要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求,就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天,她就到街上去。找到那个人了吗?他急不可待地追问。小姑娘又接着说:那天开始下着小雨,后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午,竟然没人理她,她伤心地哭了。真是悲惨,他长叹一口气小姑娘又说:我不服气,也不相信,决定自己试一试。结果,您没让我失望!女孩咧嘴笑笑说:可我没有真实的财富,只是一张有象征意义的财富。他说:不,你我都得到了财富,是一笔最珍贵的财富。24财富是指一切有价值的东西,它可以是有形的物质,也可以是无形的精神;它或许是在困境中得到的一次帮助,或许是偶然中发现的一种品质。请认真阅读文章后说说本文以“财富”为题的含义。(2分) 25本文以“财富”为题,讲述了一个感人的故事,请用简洁的语言概括故事的内容。(2分) 26请结合文章内容,揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。(4分)小姑娘仰着脸看着他,笑着说:谢谢叔叔。 真是悲惨,他长叹一口气 27两个不同国度的小姑娘拥有着同一个心愿,同一个心愿在两个不同的国家却有着不同的两种结果。独具匠心的构思发人深思。请谈谈你阅读后的感受。(3分) Ccddcd acdd【答案】(1)“财富”是一种良好的社会风尚,一种美好的道德情操,一种关心弱者、助人为乐的高尚行为;(2)一位小姑娘送一笔财富给在下雨天给她打伞的人;(3)这是对人物的神态和语言的描写,表现了小姑娘对位她打伞的人充满了感激,并为从一个陌生人那里得到帮助而感到快慰,更为美好的现实满足了她良好的愿望而感到快慰;这一句简短的话表现了“他”对外国小说中的小姑娘的同情,也表现了“他”对小姑娘生活的那个社会人们的麻木和冷酷的惊讶(4)运用对比的艺术手法,两个生活在不同国家的人的对比,同一个心愿的两种不同结局的对比。通过对比,深刻而鲜明表现了文章的主旨。103分;C 113分;D12.(每句中的加点字翻译正确1分;句意翻译正确1分。)4分;因此人们不单以自己的亲人为亲人,不单以自己的子女为子女。(译成“因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女”也给分。)2分;对财货,人们憎恶把它扔在地上的行为,却不是自己要私藏。133分;(按点给分,每点1分。)人人都能得到全社会的关爱。人人都能安居乐业。全社会货尽其用,人尽其力。9.老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。10.【A】句写出了天气的炎热(还渲染了一种神秘的气氛),为下文老头子的复仇作铺垫。【B】句衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。11.不是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在表现老头子的机智。12.“找”用了拟人手法,好像它们也懂得复仇似的,同时写出了老头子设计陷阱的巧妙。(意对即可)13.菱挂了花,老头子很

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