八年级上学期期末复习语文试题

八年级上学期期末复习语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A浩劫(ji)诬蔑(mi)埋没(m)出类拔萃(cu)B赋予(y)拙劣(zhu)剥削(b)强词夺理(qing)C清谈(qn)彷徨(png)蛮横(mn)不知所措(cu)D逸事(y)堕落(du)挚爱(zh)暴风骤雨(zu)2 . 对语法知识分析正确的一项是（ ）“己所不欲，勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则。我们应该从自己的所欲所想出发，推及他人，从而理解他人的所欲所想，以此规范自己的行为。比如，你不愿被人嘲笑，那你就不要嘲笑他人；你不愿被人非议，那你就不要非议他人；你不愿被人欺骗，那你就不要欺骗他人。这就是“己所不欲，勿施于人”。如果只想“我高兴就好”“我便利就行”，不顾及他人的感受，那人与人之间就必然失去友善，社会也难以和谐。A“维护”“促进”都是动词，“推及他人”是动宾短语，“所欲所想”是主谓短语。B“我们应该从自己的所欲所想出发，推及他人，从而理解他人的所欲所想，以此规范自己的行为。”是递进关系的复句。C画线的第句有语病，修改方法是：将“和谐”改为“和睦”。D“这就是己所不欲，勿施于人”这个句子的宾语是“己所不欲，勿施于人”。3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A盈盈的清水，悠悠的木船，依依的杨柳，这一切景色令人心旷神怡。B当我们意识到，什么是美好，什么是丑陋，文明的力量就在潜移默化地产生作用。C经典咏流传别有用心地将经典诗词配以流行音乐，让人体味诗词的无穷韵味。D彰显着巧夺天工之技的非遗项目，急需在当今找到专业化与大众化的完美契合点。4 . 下面一段话有语病，请选择修改不正确的一项（ ）(3分)几年前，在国内彩电市场严重滞销的情况下A(把“市场”二字删去)，长虹机器厂大幅度率先削价销售B(将“大幅度”与“率先”对调)，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居国内行业前茅。可见亏本经营的妙处在于，以貌似不应有的亏本，获取了更大的赢利。在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如何善于把握“亏本”策略，就能取得锦上添花或柳暗花明的效果C(将“市场竞争日趋激烈”改为“市场日趋激烈竞争”)；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的。D(删去“弄不好的”中的“的”字)AABBCCDD5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A人情事故天衣无缝目空一切落英缤纷B重蹈复辙消声匿迹豁然开朗矫首昂视C叹为观止嘎然而止因势象形惊心动魄D草长莺飞悄怆幽邃风雪载途周而复始二、现代文阅读“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还应扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”6 . “情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?7 . 既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?8 . 举例说说本文运用了哪些说明方法？并写出其作用。9 . “防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。10 . 短文三处引用格言，你知道每一处引用的作用吗?与雾同行苏沧桑我惊呆了，世界上怎么会有这样神奇美丽的雾?那是一个夏夜，新安江城已卸去一天的浓妆，笼罩在淡紫色的暮霭里，江水流得从容而平静，碧绿碧绿的，不知是它本来的色彩还是两岸的倒影。晚归的船来了，偶尔闪过一道波痕。空气拂过脸颊，带着摄氏十四度的水气。那一刻，两岸灯火在静谧中次第开放，像在预示着这里一定会发生些什么?这时，假若你是一条鱼，你便会看到千岛湖和新安江之间正演绎着一段爱情故事。当千岛湖水带着他的柔情缓缓流进新安江的心底，千年等待从此化为不绝的缠绵，于是，白沙奇雾这天地的宠儿诞生了!只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子，洁白如羽纱，飘渺如仙乐的肌肤，远远的薄薄的一层，依偎在江面上。我真怕江边的点点渔火会把她给融化了。人们凝神看着这神奇的现象，而雾也在远远地打量着人间，灯就是她善睐的明眸。在相互的凝视中，她慢慢长成了一米多高、丰满圆润的女子，先是从飘漾的裙裾中伸出她的脚，一小步一小步踩着绿波，羞涩地走着。风来时，雾便不再矜持，拖曳着长长的飘带，自由地舞成了一缕缕五彩屏幔，一边随着江风向我们飘来转眼间便到了伸手可触的眼前，只见乳白的雾海与深蓝的天分出一道整整齐齐的界线，青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现，人不知不觉就像飞到了天上。而此刻与雾媲美的还有天上的星星，它们离地面是那样的近，就悬在人的头上，随手可摘，立体的，闪烁着奇光异彩，让人怀疑那是不是假的。雾可能是它们的老朋友了，时时往天上一跃，侧耳就能听得见他们欢快的笑声了。我在江边走着，雾也顺着江走着，好像是两个同龄女人正在并肩散步，很亲近的样子。但我总有些自惭形秽。雾是单纯的，而我却不是，有着这样那样的欲望，有着这样那样的烦恼。好在雾并不在乎，依然用她无声的语言让我感觉自己暂时成了瑶台上的仙人，忘记了俗世间的一切。记得不久前读到过卢梭的一段关于雾中散步的文字，后来借来他的书想细读时，书却奇怪地不知去向，心里空落落的。想起类似的憾事在我的生活中似乎常常发生，比如我历尽千辛万苦爬到峨眉山金顶，却怎么也看不到传说中的佛光；几次到普陀山也没看到过海市蜃楼；一个刮台风又停电的深夜，在家乡的小楼上忽然看到窗外缓缓变幻着极亮的黄红蓝三色强光，像有什么在轻轻掠过。当时以为是闪电也没注意，第二天却听很多人说昨晚在城东的山顶上停过一只UFO。只好想，自己是个俗人，也许神奇的物事总与我无缘吧。没有料到新安江的雾却格外的善意，据说在冬夏时节每个晴朗的日子里都能看到，让我由衷地对她生出不被嫌弃的感激。我深信美的东西有了善的品性，这种美才会到一种更高的境界。午夜时分，一觉醒来，万籁俱寂，忽然牵挂起雾来。推开靠江的木格花窗，见她正无比恬静地仰躺在星空下，也已睡去，无意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨画。 雾来世间一趟留下美好 ， 人来世间一趟将会留下点什么 ？11 . 下列对文章的理解和分析， 不正确 两项是（ ）（ ）A文章开头点题，写出雾的特点，用问句吸引读者注意，统领下文。B第段作者用比喻的手法，多角度描绘了雾的神奇与美丽。第段又运用了比喻和拟人的手法写出雾的轻柔、灵动、变化的状态，表现出这位女作者高超的文学功底。C第段“假若你是一条鱼”，作者运用比喻手法，让人从鱼的角度看千岛湖水与新安江水的相融，探寻白沙奇雾的起因。D第段“而此刻与雾媲美的还有天上的星星，它们离地面是那样的近”，作者写星星是为了说明这是个晴朗的日子。E作者在第段写到，我在在江边伴着雾走着，很亲近的样子。这一段作者运用拟人手法赋予雾人的性格和感情。12 . 第段“青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现”，为什么“人不知不觉就像飞到了天上”？13 . 第段写卢梭的书、峨眉山的佛光、普陀山的海市蜃楼、UFO等类似的憾事，其中最类似的是哪两个，为什么？作者写这些憾事的用意是什么？14 . 请结合文章具体分析“雾来世间一趟留下美好”一句的含义。15 . 文章结尾写到“人来世间一趟将会留下点什么”，对此你有何联想？请结合文章，联系实际及阅读体验，写一段不少于80字的认识。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自列子汤问）（注释）志：志趣、心意。峨峨：高耸的样子。洋洋：宽广的样子。卒：通“猝”，突然。操：琴曲。16 . 解释文中加横线词语的含义。（1）伯牙善鼓琴善：_（2）善哉，峨峨兮若泰山善：_17 . 给文中划线句子需要加标点的地方用“”标出来。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。18 . 请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。子之听夫志，想象犹吾心也。19 . “高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。四、情景默写20 . 联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。孟子曰：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_；陆放翁云：_，只有香如故。古人之论，道尽人生之至宝人格。拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，_。她让你心怀梦想：_,直挂云帆济沧海。她让你心无惧怕：欲为圣明除弊事，_。她让你有博大胸襟和崇高理想：何时眼前突兀见此屋，_。智慧依傍她生长，人生从这里启航！五、课外阅读阅读梅曾亮的游小盘谷记，回答小题。江宁府城，其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷，至其地，土人或曰无有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折广狭如一，探之不可穷。闻犬声，乃急赴之，卒不见人。熟五斗米顷，行抵寺，曰归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径甚微，南出之，乃坠大谷。四山皆大桂树，随山陂陀。其状若仰大盂，空响内贮，謦咳不得他逸；寂寥无声，而耳听常满。渊水积焉，尽山麓而止。由寺北行，至卢龙山，其中坑谷洼隆，若井灶龈腭之状。或曰：“遗老避兵者，三十六茅庵，七十二团瓢，皆当其地。”日且暮，乃登山循城而归。瞑色下积，月光布其上。俯视万影摩荡，若鱼龙起伏波浪中。诸人皆曰：“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷，殆近之矣。”同游者，侯振廷舅氏，管君异之，马君湘帆，欧生岳庵，弟念勤，凡六人。（注）陂陀(ptu)：倾斜不平貌。謦(qng)咳：咳嗽声。龈腭：喻事物的高低不平。遗老所避兵者：清兵南下时，明朝遗民逃往深山避兵之处。团瓢：圆形草屋。摩荡：动荡摇晃。21 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点字的意思。余尝求小盘谷 探之不可穷卒不见人由寺北行 （2）下列选项中的“而”的用法和例句相同的一项是例句：乃登山循城而归A怒而飞B而耳听常满C鸣之而不能通其意D既已知吾知之而问我22 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。其 状 若 仰 大 盂23 . 翻译下列句子。（1）诸人皆曰：“此万竹蔽天处也。”（2）子非鱼，安知鱼之乐？（庄子与惠子游于濠梁之上 ）24 . 本文是按照什么顺序写的？说说这样写的好处。六、诗歌鉴赏阅读下列古诗完成小题野望一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。【注释】湾：水流湾曲的地方。25 . 用自己的语言描述你从第一、二句所读到的画面。（2分）26 . 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（1分）七、名著阅读27 . 名著阅读。（1）根据昆虫记中的介绍，完成下列选择题以下说法不正确的是 （_）A.蜘蛛都是有毒的。B.松毛虫能预测天气，它是小小气象预报员。C.泥水匠蜂选择烟筒作为自己的住所。D.孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。关于萤火虫以下说法不正确的是 （_）A.四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。B.如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。C.小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。D.无论是雌萤火虫还是雄萤火虫从生下来到死去都发着光。（2）填空。寂静的春天是_（国籍）女作家_的代表作，它以寓言开头向我们描绘了一个美丽村庄的突变，并从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了_的危害， 是一本公认的开启了世界_事业的奠基之作。星星离我们有多远作者是_，作者把历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，其中科学家常用_来计量天体距离；作品开篇曾引用郭沫若的现代诗_（填诗的标题），营造太空令人神往的诗情画意。（3）简答。阅读是一次独特的探索过程。在阅读中我们一起探索自然与社会的奥秘，也反思我们和自然的关系。下半学期我们推荐阅读了寂静的春天、星星离我们有多远两本书，请你结合其中任何一本书，说一说人类与自然的关系。80字左右。（4）阅读。螳螂的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披着淡绿的外衣，托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。它还有一个精致的面孔。但当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。（节选自昆虫记）我们中间的许多人生活在世界上，却对这个世界视而不见，察觉不到它的美丽、它的奇妙和正生存在我们周围的各种生物的奇怪的、有时是令人震惊的强大能力。这就是人们对捕食昆虫和寄生生物的活动能力几乎一无所知的原因。也许我们曾看到过在花园灌木上的一种具有凶恶外貌的奇特昆虫，并且朦胧地意识到去祈求这种螳螂来消除其他昆虫。然而，只有当我们夜间去花园散步，并且用手电筒瞥见到处都有螳螂向着它的捕获物悄悄爬行的时候，我们才会理解我们所看到一切；到那时，我们就会理解由这种凶手和受害者所演出的这幕戏剧的含义；到那时，我们就会开始感觉到大自然借以控制自己的那种力量的含义。（节选自寂静的春天，有改动）（任务一）请从描写方法或语言风格中任选一个角度，结合具体内容谈谈选段的表达效果。_。（任务二）对比阅读两个选段有关螳螂的描写，直接谈谈分别表达了作者怎样的思想感情？_。八、综合性学习28 . 近日，一条“主要看气质”的微信，成功问鼎新浪微博热搜榜。一个人会有气质，一座城市同样会有自己的气质。成都连续四年蝉联“中国最具幸福感城市”榜首，自有其独特的气质和魅力。现请你参与以“成都气质”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。（1）（识城）阅读下面四则材料，探究成都的气质