人教版九年级上学期第二次月考语文试题(练习)

人教版九年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。ABCD2 . 对语法知识分析正确的一项是（ ）沈阳沈北稻梦空间包括稻田画观赏区、休闲体验区两区组成。园区以生态环保为理念，打造原始耕种与鸭蟹立体养殖共作的生态稻田；以锡伯文化为传承，展现璀康悠久的农耕历史；以稻米文化为创新，绘制震撼人心的世界最大稻田画。体验区内设高空滑索，水上漂流。农耕采摘、弯弓射箭、篝火宿营、稻田婚礼等项目，稻梦空间充溢着稻田娱乐的奇思妙想，流淌着稻田文化的诗情画意。A画线句子有语病，修改方法之一是：把“包括”改为“有”。B“打造原始耕种与鸭蟹立体养殖共作的生态稻田”中，“原始耕种与鸭蟹立体养殖共作”充当此句状语成分。C“传承”是动词，“最”是副词，“水上漂流”是主谓短语。D“稻梦空间充溢看田娱乐的奇思妙想，流消着稻田文化的诗情画意。”这个句子是并列关系复句。3 . 选出下列语句中加点成语运用有误的一项（ ）A他自恃才高，目空一切，从来不把我们这些人放在眼里。B多读书，多领会，写起文章来，就会有福至心灵，左右逢源的感觉。C对此，屠格涅夫和高尔基等上百个都作过无可置疑的描述。D班会课上，针对能否使用智能手机这一问题，大家莫衷一是地达成一致意见。二、字词书写4 . 阅读下面的文字答题。（3分）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无（yn），坦荡如(d)，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜(z)暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？（1）给下列加点的字注音。（1.5分）主宰（ ）妙手偶得（ ）黄绿错综 （ ）（2）根据文中注音写汉字。（1.5分）无边无坦荡如潜暗长三、现代文阅读阅读下文，完成题.公共场所是公德教育最好的学校近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所 小学该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共场所是公德教育最好的学校。子不教，父之过。孩子世界是成人世界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的投射，公共场所既是文化载体，也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称，在飞机上有一个孩子尿急难忍，由于飞机临近降落，厕所关闭，家长当众脱下孩子的裤子让其方便，招致网友一片指责。公德规范的问题不能置换为道德滑坡，梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早。虽然，偏于私德，而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”，才是问题所在。可能在多年以后，对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么，但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了，公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合，孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便，如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不会有道德评价。可见，没有一个规则明确的公共场所，公德规范和公德教育也就无从谈起了。从某种程度上来说，公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后，公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育，法律法规要找到可操作的落脚点，个人的道德约束要找到可以契合的标准，让公德在道德和法律之间，成为更具有界定与实践意义的行为标准。当前的关键，是给公共场所赋权，让公共场所具备更明确的规则，具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例，除了微博声讨，用舆论监督这种不道德行为，有没有其他约束机制，比如对团体、个人采取黑名单制度，限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范，大多是标准更细致，执法更有力，公共场所更具权威性，而且更大地发挥社会团体作用。（选自2016年5月10日光明日报，略有删改）5 . 请简述本文的论证思路。6 . 文章第2段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用？7 . 为什么说“公德规范是社会治理的奢侈品”？8 . 根据文字内容，请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。五、阅读辣椒的时光，完成下列小题。辣椒的时光 晓寒在湘东，辣椒是菜地里的王。惊蛰过后，母亲去竹山排挖土。她挑着一担火土摇摇晃晃地经过石板路、木桥、田埂，来到土边，放了撮箕，接着抡起松耙，碗口大的土坷垃应声而碎。有些鸡蛋大的，松耙奈何不了，母亲便蹲下身子，像个顽皮的孩子，一只手抓一个，一捏，碎了，再一捏，又一个碎了。最后，母亲站起身来，打量着眼前这块平整的土，很满足地吁了一口气。母亲沉浸在小小的成就感里，忘记了自己的头上、衣服上、手上沾满泥土，汗水把这些泥土的颗粒泡化，在她的脸上和手臂上冲出一条条带着泥渍的小溪。火土在撮箕里隆起，母亲双手捧着撒在新翻的土里。她显得小心翼翼，不时蹲下去看一看，用手拨弄几下，等到盖上的火土均匀、平整了，才从衣袋里慢悠悠地掏出三个纸包。母亲把纸包里的辣椒种子撒下去，再撒几把火土，然后拍拍手，收拾东西，回去等待种子在火土里发芽。十几天后，土里冒出细细的芽来，密密麻麻，像许多小孩子挤在一起唧唧喳喳地说着话。辣椒秧子长得快，见风长，见雨长，见阳光也长。它们开一片叶子，又开一片叶子，一片叶子搭在另一片叶子上，把一块土遮得密不透风。等长到一拃高的时候，挑一个阴天，母亲就把它们栽到另一块土里去。土早就挖好，分了畦，畦上刨些浅坑，一行三个，横竖对得整整齐齐。把辣椒秧子带泥挖了，粗壮的，一个坑里栽一根，不那么壮的，一个坑里栽两根或者三根。在不到一天的时间里，辣椒就完成了一次简单的迁徙。辣椒长得很卖力，但它就是使出浑身解数，也长不过草。牛筋草、省把草、红脚草从来不讲道理，它们抢雨水，抢阳光，抢本来属于辣椒的肥料。因此，隔六七天母亲会去扯一次草，施一次肥。这样几个回合，就能看到辣椒的枝丫像手指一样叉开，开始长成树的模样，白色的花苞从枝枝节节上嘟噜嘟噜地冒出来。花苞终于在母亲的期盼里变成花朵。一朵朵白色的小花，像一个个细小的星星，连着一个稍微弯曲的绿柄，埋在碧绿的枝丫间。不几天，白色的花朵便洋洋洒洒，叶子的光芒黯淡了下去。辣椒结出来了。米粒儿大小的它们，一脸羞怯地寻求叶子的庇护，然后偷偷地抽个儿，沉甸甸地往下坠。这时候，打屁虫来了，它们成群结队，缠满枝干。母亲左手拿着皮撮放在辣椒树下，右手抓着辣椒树不停地摇晃，打屁虫极不情愿地落到皮撮里。父亲早已在地坪里烧起一堆火，母亲把皮撮里的打屁虫往火堆里一倒，随着一阵噼噼啪啪的响声，一股臭气扑鼻而来。这场人和害虫的战争以母亲的胜利告终。端阳节前后，辣椒熟了，一个个坠满树上，望过去一片青幽。辣椒的成熟像是一种无声的号令，很多菜都跟着熟，黄瓜、丝瓜、茄子、苦瓜、四季豆每年这个时候，母亲把新熟的菜从地里摘回来，每样挑一点炒了盛在碗里，整整齐齐地摆到桌上，然后用量筒盛些米，点三根香插在米上，没有跪拜，没有祝颂，也不烧钱纸，不打爆竹，任凭香上的青烟在偌大的厅屋里飘动。这是一个极简的仪式，叫做吃新。不单我家这样，家家都这样。这个不知在村庄里流传了多久的习俗，使辣椒的成熟注入仪轨的庄严，成为一件不可小觑的事情。一年到头在地里打滚的女人们，对一片土地的复杂情感，都化作了穿堂风中袅袅的青烟。（人民日报2018年03月28日）9 . 为什么说“在湘东，辣椒是菜地里的王”？10 . 文中的母亲是怎样的形象，请结合语句分析。11 . 选文第段画波浪线语句生动地描写了母亲劳动的情景，请你也写一段话，描写你曾参加过的某次劳动或者你曾仔细观察过的别人劳动的情景，注意：运用细节描写并至少采用一种修辞手法。四、句子默写12 . 默写。千嶂里，。人不寐，。（范仲淹渔家傲秋思），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）已是黄昏独自愁，。零落成泥碾作尘，。（陆游卜算子咏梅），枳花照驿墙。（温庭筠商山早行）陈涉世家中体现陈涉宏伟抱负的句子是，起义的根本原因是。赢，；输，。（张养浩山坡羊骊山怀古）朝天子咏喇叭中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是，。“酒”是古代诗人言愁、托思、表志的常用寄托物。请根据你的积累，分别默写出一句与“言愁”“托思”和“表志”相关的古诗文名句。A、言愁：B、托思：C、表志：五、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两个文段，完成小题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏节选）（乙）景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（晏子春秋节选）（注释）弋：这里泛指捕鸟。烛邹：人名。齐国的一个官员。主鸟而亡之：主管鸟而（鸟）飞走了。闻命：接受教导。13 . 古代汉语词典（商务印书馆）中“数”字有五种读音，若干义项。一读“sh”，义项有：数目，数量；二读“sh”，义项有：责备，列举罪状；三读“ shu ”，义项有：多次，屡次；四读“c”，义项有：密，细密；五读“s”，义项有：通“速”，快。请依据以上内容，推断“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。数：（1）读音：（2）词义：14 . 下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ）A（1）臣诚知不如徐公美（2）此诚危急存亡之秋也B（1）皆以美于徐公（2）战于长勺C（1）时时而间进（2）余则缊袍敝衣处其间D（1）使吾君以鸟之故而杀人（2）辍耕之垄上15 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）此所谓战胜于朝廷。（2）以吾君重鸟以轻士。16 . 两个文段都表现了进谏者的睿智，但从劝谏目的和劝谏方法看，两篇文章又各自有所侧重，甲文劝谏的目的是为了使齐威王（1），以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公（2），以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了借事说理的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用了（3）的方法，使景公明白了事情的荒谬以及后果的严重。六、诗歌鉴赏古诗阅读夜到渔家唐张籍渔家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人犹未归。竹深村路远，月出钓船稀。遥见寻沙岸，春风动草衣。17 . 第一、二联中暗示夜色已晚的一个句子是_。18 . 第三、四联中表达了诗人怎样的情感？七、名著阅读19 . 名著阅读。（任选题作答）（1）下面是两部名著的插图，请任选幅，简述与画面内容相关的故事情节。钢铁是怎样炼成的 安徒生童话（2）金圣叹评水浒传人物别开生面。下面是他对两位水浒英雄的评价，你是否赞同?请从下面两个人物中任选一个，结合故事情节，说出自己的看法。“鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细。”“（柴进）无他长，只有好客一节。”八、综合性学习20 . 仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！，；，！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。九、作文21 . 阅读下面的文字，按要求作文。时光荏苒，岁月如梭。亲爱的孩子们，转眼间，初一的的生活已即将结束。在这一年的初中生活中，我们敬爱的老师始终为你默默付出，催你进步，促你成长；在这一年的初中生活中，我们亲爱的父母也始终对你