幼儿园小班教案《爸爸的胡子》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划爸爸的胡子带反思小班教学计划爸爸的胡子包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子们通过视频和爸爸玩游戏的情况，感受与父亲一起玩耍的快乐，激发孩子们爱上父亲的情感，通过视频了解熟悉旋律的基础，帮助孩子理解歌词，并鼓励孩子尝试唱歌，尝试作词，并乐于谈论歌曲的含义。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.在熟悉旋律的基础上，帮助孩子通过录像来理解歌词，并鼓励孩子尝试唱歌。2，通过录像和父亲玩游戏的情况，感受与父亲一起玩的乐趣，激发孩子对父亲的爱的情感。3，尽量模仿歌词，乐于谈论歌曲的含义。4，能演唱整齐的音调，清晰的单词，并能在团体面前大胆唱歌。活动准备：录像带，音乐带主要难点：在熟悉的旋律的基础上，帮助孩子通过视频理解歌词，并鼓励孩子尝试唱歌。活动程序：一，学会做家务，感受旋律1.昨天，我们的孩子已经说过，我的父母很难在家做很多工作。我们可以帮助他们一起工作吗？2，妈妈说，如果我们的小宝宝听音乐做家务，那么事情就可以快速干净地做。让我们一起听音乐和做家务。3，真的很开心，帮助妈妈拖地板和清洁窗户。是的，这里有一大堆衣服，我们也帮妈妈洗掉。这一次，小耳朵的技巧应该更大，听音乐更认真，并且要有节奏地清洁衣服。4，妈妈真的很开心，宝宝会帮忙做家务，也可以做带音乐的家务，这个技巧确实很大。其次，观看视频，了解歌词1.今天，毛老师有个小秘密告诉大家，我们班上的孩子正在和父亲一起在家。一个非常有趣的游戏，毛还拍了一个视频，你想看看吗？2，让我们静静地聆听，看看，他们在做什么游戏？3.您在视频中看到了什么？ /视频，李伟和他的父亲如何玩游戏？4.您是否想再次听一听，看看他们在玩什么游戏？这只小耳朵可以仔细听。因为记录器中的婴儿可以告诉您他们在玩什么游戏。5，老师示范歌曲，孩子学习唱歌。三，游戏：尝试唱歌1.您想一起做这个游戏吗？2，常见游戏：边唱歌边做动作3.您被父亲的胡须刷在脸上吗？4.今天，“爸爸的胡须”游戏快乐吗？和爸爸一起玩很有趣，我们回来了。一家人在一起后，婴儿来教爸爸这个游戏。教学反思：首先，孩子们被吸引了，这表明活动的主题与孩子们的兴趣相近，并且对他们很熟悉。明亮的图片和人物对他们来说非常有趣，但这是老师进行艺术活动的关键。当孩子们开始有所作为时，很大一部分原因是由老师造成的。老师教孩子们画父亲的胡须。语言很长很无聊。孩子们听不到。他们没有掌握小班儿童的年龄特征。爱儿童歌曲形式的学习。小百科全书：胡子，通常称为胡须，是指在男性的上唇，下巴，
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