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兰州青年胡斌观后感 胡斌演讲观后感 养殖1101 昨天,我观看看了胡斌的演讲视频。胡斌,一个只有22岁的青年早早混入黑社会,一身陋习,经常结伙砍人。自从学了弟子规,他尝试着别人说的一句话,“命运是可以改变的”。他的母亲很有智慧,让他去养老院做义工,没多久,他就懂得了做好人也可以得到许多,后悔当初走那么多的弯路。以前他沉湎网络,身体垮了,竟然不如六十岁老人的身体!弟子规说,身体发肤,受之父母,现在的他爱惜身体了,为的是不让父母担心。从胡斌的身上也看到了我的影子。以前,我总读不懂父亲的心,就不和父亲亲密,总觉得父亲那黑瘦的身形和一些粗鲁的言行让我丢了脸,只与母亲亲近。现在的我读懂了父亲,黑瘦的身影穿梭在机器之间,豆大的汗珠与灰尘搅合在一起一个瘦弱的男人为了家庭,为了生计奔波在外,努力打拼,真的不容易! 父亲,我懂了,我不再嫌弃你,我要像胡斌一样把之前对你没有的爱一一补回来。 一个曾被十三搜学校开除的问题少年,由于伟大的母爱再加上一本弟子规,竟然脱胎换骨, _重生了,那么改变他人生的应该是他自己,为了我们自己,也为了爱我们的父母,我们不能在这样下去了,胡斌看了弟子规从而得到了别人的尊重,他能改变为什么我就不能? _就不能为父母而努力呢?虽然自己总是这么想,但都没有毅力去做,现在如果能改正平时的毛病,我认为还是来 得及的。虽然,现在离高考已不足百天了,但为了生我育我的父母,为了谆谆教诲的老师,为了自己美好的明天,我一定要全力以赴,力争再高考中创造佳绩,考上理想的大学。 在此,我也想对那些在社会上还没有迷途知返的浪子说:回来吧,你的家人需要你,如果你的父母还有30年、40年,一年见一次,也只有30次、40次见面的机会,多陪陪自己最亲最近的人吧!他们真的需要你。 胡斌演讲观后感 1101园艺 昨天在综合楼六楼会议室观看了胡斌老师的演讲视频,他为我们上了一堂深刻的课,他今年22岁,在没有学弟子规之前,是一个很不听话,让家人头疼的孩子,整天不好好学习,上网玩游戏,和他那些在社会上的混混一起玩,整天打架、到了家里甚至打骂父母的危险份子,由于从小家庭不和谐,父母经常吵架,打骂、让他从小不听话,上小学的时候,曾经在学校要跳楼,折腾整个学校不得安宁,他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师,哪的学校都不再要他了。 就因为那本弟子规触动了胡斌在乎的东西,这就是突变点,那本弟子规让他觉悟,感觉他原本的朋友是不好的,跟小混混做朋友,身边的朋友肯定不怎么样。而和喜欢学习的人做朋友,身边的人会好好学习的,其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物,以前 的他一直认为“命运如此、无法改变”弟子规则恰恰告诉他“命运是可以改变的”弟子规它可以教导你做人的原则,提升你的品德。 胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎,被十三所学校开除,可是,他那位有智慧、有毅力的妈妈最终让儿子改邪归正,重新做人,改变了她儿子胡斌的命运。这简直是 _的转变,但这的确是真实的,光明的。如果没有妈妈那执着而伟大的爱,如果没有妈妈绞尽脑汁寻来的那张光盘,如果没有弟子规这本传统文化,胡斌老师也许会蹲入大牢,也许会死于非命。胡斌老师说的一句话使我感慨万千:一个人不是为自己活着,而是要将快乐带给别人。我也要做一个乐于助人的人。他说他不是在台上做报告,他是在忏悔,向他母亲忏悔,向他曾经祸害过的人忏悔。他的虔诚震撼了所有的人,也灼烧着我的心,从今以后,我也要善待我的父母,做一个受人尊敬的人。 观后感 被十三所学校开除的人一定很不简单,这是这个题目给我的第一印象。故事的主人公叫胡斌,小时候便有着很强烈的逆反心理,兰州市的他。曾经是一个不好好学习,爱玩游戏,整天打打杀杀甚至打骂父母的 _。由于家庭不和睦,父母经常吵架,打架,而且他从小就不听话。上四年级时,经常要弄得学校不得安宁。在上课时,老师也只是希望他只要不影响他人学习睡觉都可以。他打架抽烟喝酒,经常旷课欺负老师,哪个学校都不要他。这是看这个片子开始时老师告诉我们的。 然而 _一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了,是什么东西有这样巨大的力量能使这样一个人改头换面呢,起初我也很好奇,带着这种好奇心我静静地看完了胡斌对他这二十二年来的忏悔自述。细细品味胡斌所讲,胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边缘的学生。很小的时候就出去成天打仗,抽烟,上网。如果只有这些那还不算什么,更甚的是他打骂父母,欺负老师,反正学正常人的生活方式他都没有。听胡斌的讲述有很多细节使人心酸和感动。他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学,在姥姥家不好好上,被开除,就去爷爷家上,可是还是没有好好上又被开除了,基本一个学期一个学校,总共被 13所学校开除。 胡斌不上学的年龄是十五岁,当时妈妈同意他不上学,他当时很高兴,就这么的,胡斌逐渐接触到社会上的一些人,因此可以说他从小是在这种环境下长大的,家里很多长辈很多也是社会上的人,他在当地名气也是非常大的,吃喝玩从不给钱,也没人敢要,白天吃喝玩,晚上和朋友结伙去打架,去砍,斗殴。上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的,宿舍里就放古惑仔,宿舍里的人都爱看,觉得就应该这样,多潇洒整天打架多厉害,更可悲的是他们把打骂父母欺负老师当成光荣。“你敢打你的爸爸妈妈吗?你敢欺负老师吗?”胡斌如是说。 浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。这一鞠躬包含着多少父母亲人的心酸的眼泪啊。胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害,身心受到严重损伤,后来出事了,一个整天和他混的朋友死了,19岁。妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州,到北京。她给我一些学费让胡斌在北京学习,但胡斌一到北京就把钱挥霍了,没办法他就到一个姐姐开的酒店打工,但还是特别傲慢,想去就去不去就不去,最后弄得很难堪,最后就走了。他玩游戏的状态更是吓人,电脑旁边就放一台冰箱,饿了就吃,饱了继 续玩,就这样一玩就是连续几天不动。就因为这样导致他后来走路都走不稳。 机缘巧合,胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费,胡斌一看到这个弟子规的片子就好像终于找到归属一样,一看就是三天三夜,就仅仅这么几天,胡斌的人生 _改变了,他终于明白了人生的真正意义,但是他还是将信将疑,但胡斌的妈妈非常有智慧,她让胡斌去敬老院做义工,几个月过去了,收获终于来了 胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬,同样也能找到工作。就这样胡斌开始了他的传统教育之路? 其实这个故事很让人受启发,处境再不好只要信念不倒就有希望,就像胡斌的妈妈,二十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌,这才造就了胡斌的浪子回头。时间是使人成熟的很有作用的东西,但对不同的人,他或长或短,或崎岖,或坎坷。如果早点让胡斌看到这个片子未必能够打动他。因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟,开始思考人生的意义,因为他喜欢的事都在他很小时候都享受过了,遇到弟子规便如鱼得水,找到了自己真正寻找的东西。弟子规真的很强大,传统教育也真的很重要,它能改变一个人? 观后感 被十三所学校开除的人一定很不简单,这是这个题目给我的第一印象。故事的主人公叫 胡斌,小时候便有着很强烈的逆反心理,兰州市的他。曾经是一个不好好学习,爱玩游 戏,整天打打杀杀甚至打骂父母的 _。由于家庭不和睦,父母经常吵架,打架,而且 他从小就不听话。上四年级时,经常要弄得学校不得安宁。在上课时,老师也只是希望他只 要不影响他人学习睡觉都可以。他打架抽烟喝酒,经常旷课欺负老师,哪个学校都不要他。 这是看这个片子开始时老师告诉我们的。 然而 _一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了,是什么东西有这样巨大 的力量能使这样一个人改头换面呢,起初我也很好奇,带着这种好奇心我静静地看完了胡斌 对他这二十二年来的忏悔自述。细细品味胡斌所讲,胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边 缘的学生。很小的时候就出去成天打仗,抽烟,上网。如果只有这些那还不算什么,更甚的 是他打骂父母,欺负老师,反正学正常人的生活方式他都没有。听胡斌的讲述有很多细节使 人心酸和感动。他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学,在姥姥家不 好好上,被开除,就去爷爷家上,可是还是没有好好上又被开除了,基本一个学期一个学校, 总共被 13所学校开除。 胡斌不上学的年龄是十五岁,当时妈妈同意他不上学,他当时很高兴,就这么的,胡斌 逐渐接触到社会上的一些人,因此可以说他从小是在这种环境下长大的,家里很多长辈很多 也是社会上的人,他在当地名气也是非常大的,吃喝玩从不给钱,也没人敢要,白天吃喝玩, 晚上和朋友结伙去打架,去砍,斗殴。上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的,宿舍里 就放古惑仔,宿舍里的人都爱看,觉得就应该这样,多潇洒整天打架多厉害,更可悲的是他 们把打骂父母欺负老师当成光荣。“你敢打你的爸爸妈妈吗?你敢欺负老师吗?”胡斌如是说。浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。这一鞠躬包含着 多少父母亲人的心酸的眼泪啊。胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害,身心受到严重损伤,后 来出事了,一个整天和他混的朋友死了,19岁。妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州, 到北京。她给我一些学费让胡斌在北京学习,但胡斌一到北京就把钱挥霍了,没办法他就到 一个姐姐开的酒店打工,但还是特别傲慢,想去就去不去就不去,最后弄得很难堪,最后就 走了。他玩游戏的状态更是吓人,电脑旁边就放一台冰箱,饿了就吃,饱了继续玩,就这样一玩就是连续几天不动。就因为这样导致他后来走路都走不稳。 机缘巧合,胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费,胡斌一看到这个 弟子规的片子就好像终于找到归属一样,一看就是三天三夜,就仅仅这么几天,胡斌的人生 _改变了,他终于明白了人生的真正意义,但是他还是将信将疑,但胡斌的妈妈非常有智 慧,她让胡斌去敬老院做义工,几个月过去了,收获终于来了 胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬,同样也能找到工作。就这样胡斌开始了他的传 统教育之路? 其实这个故事很让人受启发,处境再不好只要信念不倒就有希望,就像胡斌的妈妈,二 十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌,这才造就了胡斌的浪子回头。时间是使人成熟的 很有作用的东西,但对不同的人,他或长或短,或崎岖,或坎坷。如果早点让胡斌看到这个 片子未必能够打动他。因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟,开始思考人生的意义,因为他 喜欢的事都在他很小时候都享受过了,遇到弟子规便如鱼得水,找到了自己真正寻找的东西。 弟子规真的很强大,传统教育也真的很重要,它能改变一个人?篇二:胡斌演讲观后感 胡斌演讲观后感 养殖1101 昨天,我观看看了胡斌的演讲视频。胡斌,一个只有22岁的青年早早混入黑社会,一身 陋习,经常结伙砍人。自从学了弟子规,他尝试着别人说的一句话,“命运是可以改变的”。 他的母亲很有智慧,让他去养老院做义工,没多久,他就懂得了做好人也可以得到许多,后 悔当初走那么多的弯路。以前他沉湎网络,身体垮了,竟然不如六十岁老人的身体!弟子规 说,身体发肤,受之父母,现在的他爱惜身体了,为的是不让父母担心。从胡斌的身上也看 到了我的影子。以前,我总读不懂父亲的心,就不和父亲亲密,总觉得父亲那黑瘦的身形和 一些粗鲁的言行让我丢了脸,只与母亲亲近。现在的我读懂了父亲,黑瘦的身影穿梭在机器 之间,豆大的汗珠与灰尘搅合在一起?一个瘦弱的男人为了家庭,为了生计奔波在外,努 力打拼,真的不容易! 父亲,我懂了,我不再嫌弃你,我要像胡斌一样把之前对你没有的 爱一一补回来。 一个曾被十三搜学校开除的问题少年,由于伟大的母爱再加上一本弟子规,竟然脱胎 换骨, _重生了,那么改变他人生的应该是他自己,为了我们自己,也为了爱我们的父母, 我们不能在这样下去了,胡斌看了弟子规从而得到了别人的尊重,他能改变为什么我就 不能? _就不能为父母而努力呢?虽然自己总是这么想,但都没有毅力去做,现在如 果能改正平时的毛病,我认为还是来得及的。虽然,现在离高考已不足百天了,但为了生我育我的父母,为了谆谆教诲的老 师,为了自己美好的明天,我一定要全力以赴,力争再高考中创造佳绩,考上理想的大学。在此,我也想对那些在社会上还没有迷途知返的浪子说:回来吧,你的家人需要你,如果 你的父母还有30年、40年,一年见一次,也只有30次、40次见面的机会,多陪陪自己最亲 最近的人吧!他们真的需要你。 胡斌演讲观后感 1101园艺 昨天在综合楼六楼会议室观看了胡斌老师的演讲视频,他为我们上了一堂深刻的课,他 今年22岁,在没有学弟子规之前,是一个很不听话,让家人头疼的孩子,整天不好好学 习,上网玩游戏,和他那些在社会上的混混一起玩,整天打架、到了家里甚至打骂父母的危 险份子,由于从小家庭不和谐,父母经常吵架,打骂、让他从小不听话,上小学的时候,曾 经在学校要跳楼,折腾整个学校不得安宁,他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师,哪的 学校都不再要他了。 就因为那本弟子规触动了胡斌在乎的东西,这就是突变点,那本弟子规让他觉 悟,感觉他原本的朋友是不好的,跟小混混做朋友,身边的朋友肯定不怎么样。而和喜欢学 习的人做朋友,身边的人会好好学习的,其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物,以前的他一直认为“命运如此、无法改变”弟子规则恰恰告诉他“命运是可以改变的”弟 子规它可以教导你做人的原则,提升你的品德。胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎,被十三所学校开除,可是,他那位有智慧、有毅力 的妈妈最终让儿子改邪归正,重新做人,改变了她儿子胡斌的命运。这简直是 _的转 变,但这的确是真实的,光明的。如果没有妈妈那执着而伟大的爱,如果没有妈妈绞尽脑汁 寻来的那张光盘,如果没有弟子规这本传统文化,胡斌老师也许会蹲入大牢,也许会死 于非命。胡斌老师说的一句话使我感慨万千:一个人不是为自己活着,而是要将快乐带给别 人。我也要做一个乐于助人的人。他说他不是在台上做报告,他是在忏悔,向他母亲忏悔, 向他曾经祸害过的人忏悔。他的虔诚震撼了所有的人,也灼烧着我的心,从今以后,我也要 善待我的父母,做一个受人尊敬的人。篇三:教育应该不一样读书心得(胡斌)教育应该不一样读书心得教育应该不一样是严长寿所写的,在这本书中他分析了台湾目前的教育环境,一针 见血地道出台湾目前的价值观和迂腐的制度,而我们所有的人,都已经在这个体制下经 营太久,早就忘了教育的最初目的。在这本书中他提出了台湾快被摧毁的职教体系、急功近 利的家长心态、媒体的可议之处、老师的教育心态及学历通膨时代。他认为教改人士为了满 足家长期待而走错方向;政策为了讨好选民,做了错误的转向。他建议年轻人如何从寻找自 我到建立自我,建立必要的五大能力,走出自己的路。 看完这本书,虽然非常认同作者所说的话,却也因更加了解实施教育改革的难度而感到 无奈。就像书中提到的“是谁坐视问题恶化?是谁让这气球不断的膨胀?是 _?是教改 人士?是老师?还是学生?还是为数众多的家长?全部都是!” 读了这段话,让我心中 起了共鸣,因为他所叙述的就是一个真真实实的现象,而身为老师的我,就是处在这个 教育体制、这个环境下。在其中一篇醒醒吧,家长中,有一篇某成大教授儿子写的绝交 信。或许,从中国人伦理的角度来说,这个儿子是不孝的,但是从现在的角度来看似乎不然。 从他们的对话,可以看见台湾传统家庭的教育一味追求好成绩好大学!但每个孩子不一定都 适合这样的模式,以小孩的角度来说,硬是将孩子塞入这样的框架只会磨灭孩子对追求新知 的热忱,当然也扼杀了许多其他方面的天才。而大陆的教育方式和台湾的教育是何其的相似。 在中国传统观念“万般皆下品惟有读书高”的熏陶下,学校、 为了考试,往往在讲解作业和习题时用标准来规范学生。有了单一的标准,就很难 鼓励学生独立思考、质疑问题。书中写到“教育工作者一味坚持标准答案,本身就是一种偏 执,难怪学校会系统性、全面性地扼杀学生的创意。”现在的教育制度成就了少数考试顶尖的 精英,陪葬掉其它“不合规格”的孩子。而即便是合规格的好学生,也有创造力贫乏的问题。 而创新却是没有标准答案的,也不是考试考得出来的,重视标准答案的考试,也是扼杀学生 创意的帮凶。正如赖声川所说,创意就是一种“问问题的能力”。然而,当所有科目都有标准 答案时,学生如何想问题?又如何学会问问题?所以中国人在知识竞赛中能得到数一数二的 成绩,但在创新思维比赛中往往被其他国家所超越。 另外,有些家长向老师提出多布置些作业,往往把重点放在孩子语文、数学的成绩,忽 略孩子的体育、音乐、美术,觉得学这些对孩子的成长没有帮助。这些话也让很多教学热忱 的老师最后以不断的测试来当做最终的方式。有时问孩子“你想要做什么?”孩子往往会说 我要好好读书,可再问孩子“读书为了什么?有什么用?”孩子往往就说不出话,大部分的 孩子或许无法找出自己真正想要的是什么,只知道父母让他们把成绩考好。这样的教育又如 何让孩子提供对学习的兴趣。而对于很多孩子来说学习是什么?学习就是学好语文、数学、 英语。这让孩子的思维越来越来陈腐,有些成为一个“考试优秀生”,有些成为“考试差生”。书中提到老师的关键是具备启发式教学的理念和应用能力。因为从过去到现在,许多老 师的教学态度,倾向权威、武断,学生一旦试着说出各种突发奇想,往往就容易被视为捣蛋, 或挑战老师的地位。久了之后,学生不再想要问问题,因为他连问问题的能力,都早被连根 拔除。而如何激发学生的积极性,除了对学生的理解和沟通,还要求老师在教学上运用不同 的教学技巧。书中提到严长寿在去高中演讲时,第一次演讲到后半,有学生开始在台下聊天, 还要老师维持秩序,演讲的效果不是很好。而第二次演讲时,他开始检讨自己,思考如何激 起学生的兴趣。于是,在演讲时首先从自己的着装出发,然后提到学生关注的明星,把学生 的注意力吸引过来,让此次演讲完美收官。这件事让他明白学生们不是不愿意学习,只是老 师没找到激起学生学习欲望的方法。这我思考在教学过程中不应只关注课本和与孩子没有 兴趣的课外事物,应该多寻找孩子的关注点和感兴趣的事,一步步引导他们,让他们在 有兴趣的状态下学到知识。在阅读这本书时,往往想到过去所受的教育,如果在不同的阶段学习不同的事,我或许 有更多的发展和更多的可能。既然自己已经尝到现有教育体制的无奈,何必让现在的孩子再 受这种折磨呢?改变教育方式或许并不是一件容易的事,许多困难要让时间去冲刷。但是随 着今年启发式教育的提倡,我认为只要大家愿意站出来改变,必定能达成!篇四:弟子规受 益者胡斌(观后感) 弟子规的受益者胡斌所作的是感人的,他的人生经历是曲折而痛苦的,但他又是 幸福的,因为他领悟到了弟子规的真谛,重新回到了正确的人生轨道,曾经可以说是一 个十足的“混子”,却变成了一个众人赞扬的“善者”,在那之前,他痛恨他的父母,他被十 三所学校开除,他的校长宁可违 _法律也要把他开除,他亲口说出的这种罪过,在他的 演说中,我猛然觉醒,他的父母没有放弃这个“万恶不赦”的儿子,同样的,我们的父母也 没有放弃过我们,他们仍然在我们背后默默支持着我们,鼓励着我们。我被十三所学校开除这个演讲,它讲述了一个曾被十三搜学校开除的问题少年,由 于伟大的母爱再加上一本弟子规,竟然脱胎换骨, _重生了,那么改变他人生的应该是 他自己,为了我们自己,也为了爱我们的父母,我们不能在这样下去了,胡斌看了弟子规 从而得到了别人的尊重,他能改变为什么我就不能? _就不能为父母而努力呢?虽然 自己总是这么想,但都没有毅力去做,现在如果能改正平时的毛病,我认为还是来得及的。人总是轻易发现别人的缺点与不足,而对镜中的自己却很想认识到,但要靠自己的坚定 信念与毅力去改正。 我要向胡斌老师学习,向弟子规学习。 lost: a set of keys i lost a set keys in the gardn.please call john 887-6523.thanks.found: a schoolbag is this yours schoolbag ? some books and a pencil box are in it. call mr.green. at 2773421篇五:西点军校 西点军校读后感 没有看到这本书以前,只知道这是一所世界上最好的陆军学校,培养了世界上众多的军 事人才、政治家、企业家、教育家和科学家,其余的并不了解,西点军校这本书让我进一 步认识了这所有着传奇色彩的军校。翻开这本书,目录的编排很有特色,13个大标题责任、荣誉、意志、勇气、热忱、服 从、信念、尊重、忠诚、自发、团队、正直、竞争,正是西点人最典型的13种品格。这13 中重要的品格是我们每个人在生活和工作中都必须有具备的,能把这么多优秀的品格集于一 身的人更是少之又少,作为刚刚进入职场的我,对自己的要求达不到那么高的标准,但是不 管生活还是工作,我觉得至关重要的是:责任、意志、服从、团队。 记得刚进大学那时候,上过大学生职业生涯规划这个课,第一节课的第一件事,老 师并不是先介绍自己,而是在黑板上写了八个大字:做人负责,做事认真。这八个字现在是 我的座右铭,我始终认为这是做任何事的基础,做不到认真、负责,其余的就更不用谈了。 如今我踏上了工作岗位,负责有了个明确的定义:爱岗敬业,就是要做好本职工作,尽心竭 力、全身心地投入,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。抓好每一道环节,做 好每一项落实,填好每一张资料,算准每一个数据。从小事做起,从现在做起,这就是敬业, 这就是责任! 仅仅有责任心还是不够的,爱岗敬业需要的是持之以恒,这就需要顽强的意志力,因为 在企业不是一天两天而是一个长期的过程。孔子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其 心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,”这 段话,生动地说明了意志力的重要性。要想实现自己的理想,达到自己的目的,需要有坚强

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