人教版2019年中考语文试题A卷

人教版2019年中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学、文化常识表述恰当的一项是A经典散文能给人深刻的启迪和美的熏陶，如本学期所学的藤野先生昆明的雨我为什么而活着永久的生命等。B渔家傲天接云涛连晓雾中的“渔家傲”是词牌名，本学期学过的词中的“龟虽寿”“相见欢”“如梦令”等也是词牌名。C古代用干支和皇帝的年号纪年，记承天寺夜游中“元丰六年”的“元丰”与答谢中书书中“自康乐以来”的“康乐”，都是用皇帝的年号来表示时间的。D通过愚公移山中“达于汉阴”一句的学习，我们知道古人把山的北面和水的南面叫作阴，山的南面和水的北面叫作阳。二、字词书写2 . 读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的黄河颂里，感受到黄河勇敢坚强的英雄气p（ ）；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者誓死洗去故乡耻辱与污秽（ ）的挚痛深情；读臧克家的说和做，我们感受到了闻一多先生qie（ ）而不舍的钻研精神；读杨振宁的邓稼先，我们感受到邓稼先鲜（ ）为人知的为国献身的情怀。三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。遥感卫星在马航MH370航班搜索中发挥关键作用杨蕾在马航MH370的搜索中。各种卫星发挥了至关重要的作用。中国西安卫星测控中心在马航MH370航班失联后第一时间就启动应急机制，紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号、近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持。3月18日，中国卫星传回了在南印度洋海域发现的一件疑似物体图片。中国计量院一位不愿具名的从事卫星装配精度研究的科研人员表示，参与这次搜索工作的卫星虽然类型不同、精度不同、测量范围不同，但能从空间拍摄并传回疑似物体的图片，都离不开一项关键技术遥感技术。这位研究人员解释，一般来说，遥感卫星是指在空间利用遥感器对地球及大气目标辐射或反射的电磁波信号进行收集、处理从而实现观测和信息利用的人造卫星。它主要由卫星本体、遥感器、信息处理系统和信息传输系统等组成，涵盖了结构、温控、姿控、测控、程控、天线及能源等功能。作为信息的摄取部分，遥感器是遥感卫星的“眼睛”。根据遥感卫星的功能定位不同（如大地观测、海洋观测、气象观测等），卫星上所搭载的遥感器也相应不同。按设计时选用的频率或波段，又可以划分为紫外遥感器、可见光遥感器和红外遥感器、微波遥感器等。据介绍，目前世界上精度最高的商业遥感卫星当属GEOEYE-1，分辨率达到0.4米，定位精度达3米。美国最好的间谍卫星分辨率则达0.1米。高分辨率和高精度的卫星要想寻找到茫茫大海上飞机残骸的蛛丝马迹，却并不容易。“因为对卫星探测精度的影响因素很多，所以实测精度往往多有不同。”这位研究人员介绍，对卫星探测精度产生影响的因素非常复杂。首先，要取决于遥感卫星的姿态。由于受各种因素的影响，遥感卫星在太空中飞行的姿态是不断变化的。例如，遥感卫星在太空飞行时可能发生滚动、俯仰与偏航的三轴倾斜现象，也有可能发生其他非系统的不稳定振动现象。这些都会影响卫星的探测精度。其次，大气环境也会对遥感卫星的精度产生影响。每种探测器都有其自身的技术优势，有的探测器对环境比较敏感，比如大气中的云层、雾气，都会影响可见光线的传播，而由于水能吸引电磁波和吸热能力太强，红外线以及雷达遥感就不能在云、雨、雾天工作。此外，卫星的高度及视角也是关键因素之一。卫星高度越高，其精度越低；视角倾斜，其精度也降低。要确定飞机残骸的信息，除了卫星探测外，卫星资源中心还要对探测器传回的海量数据进行分析、处理，从中找到蛛丝马迹。因此，利用遥感卫星进行主动探测是比较容易的，而进行被动探测却要大费周折。（选自中国质量报，有删改）3 . 从全文看，“遥感卫星”在搜索马航MH370中的主要作用是什么？4 . 文中画线句采用了哪种说明方法？具体说说有什么作用。5 . 文章第三段中加粗词语“目前”能否去掉？请说明理由。6 . 下列对文章的分析和理解，正确的两项是（ ）（ ）A由于拥有遥感技术，中国卫星于3月18日传回了在南印度洋海域发现的马航MH370的图片。B目前世界精度最高的遥感卫星当属CEOEYE-1，分辨率达到0.4米，定位精度达3米。C遥感卫星在太空飞行时可能发生滚动、俯仰与偏航等非系统的不稳定振动现象。D大气中的云层、雾气，会影响可见光线的传播，对各种遥感卫星的精度都会产生影响。E. 搜索马航MH370大费周折的原因之一是需要对探测器传回的海量数据进行分析、处理，从中找到蛛丝马迹。阅读下面的文章，完成下面小题洞察世情的金庸郑培凯一提到金庸，那些想象世界的人物就鲜活地出现在我的眼前:光明磊落的郭靖、风流洒脱的令孤冲、义薄云天的萧峰、阴狠毒辣的欧阳锋金庸的小说，提供了观察现世情态的一面镜子，令人读来，像是阅尽了千古众生相。与金庸的本尊查良镛先生相识，是我来了香港之后。最初的印象是他寡言慎行，与我长期印象中笔锋犀利的大侠迥然不同。来往渐多，开怀畅叙的时候，才发现原来他有点口拙，不像他小说时白那么词锋犀利。他不善于公开演讲，也很少在公众场合发表议论，这与他撰写报纸社论，评论天下大事，针眨时政的深刻与聪赛，形成了鲜明的反差。饶宗颐先生米寿之时，创价学会为他举办了“学艺双携”书画大展，特别邀请了查先生做开幕致辞。查先生个头不大，上台时虽然有些紧张，但是带着亲切的微笑，风度倒是儒雅。他一开口就说:“饶宗颐先生是我在香港最佩服的人。”说完之后，顿了一下，好像想起这句话使用了最高级的形容词，把饶先生捧成了香港至尊，有点不妥，接着补了一句:“我是说，他是我最佩服的人之一”又顿了一下，大概觉得补充得也不妥，似乎贬低了饶公在他心目中的真正地位，再追加了一段说明:“香港有很多人，我都佩服。在不同领域都有了不起的人，都是我最佩服的。饶先生是在学术文化艺术领域，让我最佩服的人。”满场的来宾，都屏息听着查先生站在台上不断自我修正，显得十分尴尬。查先生拙于口头言辞，却是个思想锋利的人。他聪明绝顶，时常冒出一句你做梦也想不到的妙语，让人感到他不但学养过人，而且充满了非凡的想象谐趣。有一次朋友聚会，有位穿着时髦的女士，从台湾买了件鲜绿色的对襟棉袄，穿在身上，的确靓丽出众。她摆了几个美妙的pose，轻盈地转过身来，查先生突然莞尔一笑，说“后面可以加个勇字”，使我几乎喷出饭来。不禁让我想到古代也有些才华盖世的文学家，善于著书，却拙于口辩。史记记载韩非:“非为人口吃，不能道说，而善著书。”司马迁描写司马相如，则是“口吃而善著书”;汉书说扬雄，是“口吃不能剧谈默而好深湛之思”。这些不世出的古人，应该与查先生都属“妙手著文章”的文人，与苏秦、张仪那样的纵横家大异其趣。认识了查先生之后，才了解，有的人真是天生的大巧若拙。我与查先生有同好，就是喜爱昆曲，不只爱好昆曲的高雅，更喜欢那种慢条斯理的悠游与闲适。每次邀约，他一定高高兴兴应约前来，而且经常是早到一个小时，安安静静，像小学生等着上课钟声一样，丝毫不嫌等待时间的漫长。有次问他为什么那么早就赶来?他回答说，塞车误戏，岂不失算?后来我问他，怎么喜欢上昆曲的?他说，小时候在海宁，家里上上下下都喜欢听戏，一家大小，到了晚上休闲，都唱昆曲，就像现代人在家里唱卡拉 OK那样，从小习惯了，就会牵动乡情，让他回到无忧无虑的童年岁月。查先生虽然退休，时间比较容易自由支配，但还是有偶尔无法前来看戏的时候。有一次我又邀他观赏昆曲，他犹犹豫像地告诉我，这次来不了，但要先请我吃饭，可否先给他一张戏单，让他过个干瘾。我便拿出素雅的笺纸，用工整的小楷抄了三天的剧目，还抄了饰演者名字，整整齐齐写了两三张纸，写得像从前的戏单那样.吃饭时我交给查先生，他仔细看了一遮，笑了笑，小心翼翼折成四折，放进上衣口袋里，说这次只好自己想象演出的情景了。查先生看戏的时候，十分安静，偶尔也会莞尔一笑。大多数时间，他都静静地欣赏，或许是心境已经到了从心所欲不逾矩的地步。看戏也如同观察世情，人世多少悲欢离合，多少喜怒哀乐，都在唱做之中，如水中月，如镜中花。(选自文汇报2018年12月08日，有删改)7 . 作者认为金庸是一个“洞察世情”的人，依据何在?8 . 联系上下文，说说作者为什么要写查先生致辞这件事。9 . 文中两处写到查先生“莞尔一笑”，各有什么用意?10 . 称呼的变化体现情感的不同，请揣摩作者在文中对主人公的称呼由“金庸”变为“查先生”所体现的不同情感。11 . 本文第四段与下面的语段都写了与朋友邀约相聚，表达的情感有何异同?雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的夜雨寄北是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像，雨又下起来了。莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒，坐了下来。雨下大了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗:莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。我想念昆明的雨。汪曾祺昆明的雨四、情景默写12 . 古诗文名句默写（1）与朱元思书一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：_，_。（2）王绩在野望中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：_，_。（3）使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：_，_。（4）古诗中蕴含各种各样的情感：有庭中有奇树中“_，将以遗所思。”的相思怀人之情；有龟虽寿中“_，志在千里”的壮志豪迈之情；有赠从弟中“岂不罹凝寒，_”的宽慰期望之情；也有梁甫行中“柴门何萧条，_”的慷慨激愤之情。五、课内阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之?子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”13 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）思而不学则殆（2）学而不厌（3）不愤不启14 . 下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）A人不知而不愠择其善者而从之B可以为师矣可以一战C必有我师焉不可亵玩焉D有朋自远方来自三峡七百里中15 . 下面句子省略成分与其他三项不同的是（ ）A温故而知新，可以为师矣B有时朝发白帝，暮到江陵C林尽水源，便得一山D悬泉瀑布，飞漱其间16 . 把“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”一句翻译成白话文。17 . 用原文填空。（1）为培养学生积极主动的学习精神，教师应抓住恰当时机进行开导，正如文中所说：“_，_。”（2）从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：_。18 . 相关内容链接。（1）给下面一则断句，并加上标点。子曰德之不修学之不讲闻义不能从不善不能改是吾忧也（2）中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出论语中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同），并简要说说对它的理解。六、诗歌鉴赏19 . 阅读诗歌，完成小题东坡（宋）苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦（lu）确：石多而坚硬的样子。（1）“东坡”在诗人笔下是一个怎样的地方？首句的写景和记承天寺夜游中的“”句有异曲同工之妙。（2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。七、名著阅读20 . 下面的漫画“戏说武松”中哪几幅与水浒传的情节有出入，请写出不符之处，并说说你赞成这种戏说名著的行为吗？请说明理由。_八、综合性学习图一显示位于北非撒哈拉乍得湖的水深改变状况。约在公元前20,000，最后一次冰河时期，乍得湖完全消失。直至公元前11,000，它又再次出现。今天湖水的深仍然跟公元1,000年大致相同。图一 图二显示撒哈岩石艺术图（在山石壁上发现的古代图案或图画）和野生动物的变化样式。 图二21 . 乍得湖目前的湖水深大约是_米？22 . 你要搜集图一和图二的讯息回答这个问题。犀牛、河马和野牛从撒哈岩石艺术图中消失是起于（ ）A最近一次冰河时期开始时。B乍得湖湖水最深的中段时