子陵中学09学年第六次月考语文试卷.doc

子陵中学09学年第六次月考语文试卷亲爱的同学，带着你的聪明与智慧，轻松作答吧。相信自己我能行!一、积累运用（28分）1正确端正地书写下面文字（2分）如果把这份试卷比作一片碧绿的草原，我就是奔驰的骏马。2读下面的文字，按要求答题。（3分）看n（ ）了积雪永远沉默的白色，蓦（ ）然间发现在砖砾之下已有一簇绿色在悄悄地昂首。柔嫩的绿色伸着小懒腰儿，睁着朦胧的睡眼似乎在打量我这个没有邀请而自己来的客人。我心中yng（ ）起了笑意，轻轻地，缓缓地吹了一口气，那一团绿色便争先恐后地摇曳生姿，似乎在娇嗔（ ）我的无理取闹。按拼音写出汉字，给加点字注上音。（2分）看n（ ） 蓦（ ）然 yng（ ）起 娇嗔（ ）根据划线句子，写出一个成语。 （1分） 3下面句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）(3分)A.中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。B. 陆川执导的作品南京！南京！再现了日军在侵华战争中的种种暴行，目睹此情此景，每一个观众都是义愤填膺。C.品学兼优的老班长为了管理班级的事务鞠躬尽瘁，赢得了同学们的信赖。D. 纪念汶川大地震一周年，各界人士纷纷献爱心，当记者问一位青年志愿者最大的感受是什么时，他异口同声的说：“我们都在接受情感上神圣的洗礼！”4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A有关部门最近发出通知，要求各地在奥运期间严防安全不出问题。B语文素质是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。C看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。D在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ）（2分）A. 有个人极其聪明，他问教士：“什么合乎上帝的心意？是说话？还是做事？”B. 鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。C.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”D.原子弹由高浓度的裂变物质(主要是铀235或钚239)和复杂精密的引爆系统组成。6古诗文名句默写。(1)(3)题必做，(4)(5)两题选做一题，共6分 (1)予独爱莲之_ ，濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说) (2) 明代诗人于谦的石灰吟中两句诗“粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间”，这与南宋文天祥过零丁洋中的两句诗“_ ， ”有异曲同工之妙。 (3)受任于败军之际，_ 。(诸葛亮出师表) (4) 王实甫西厢记杂剧中云：“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车而如何载得起。”这种把抽象的烦恼物质化的手法很可能是由李清照武陵春中的_，_脱化而来的。 (5) 温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”（望江南）一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在夜雨寄北中也写过与此意境类似的句子： , 。7.走进名著（4分）唐代诗人杜牧有一首诗写道：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”其中的“东风”指 这件事，“周郎”指 ，与他有关的故事还有 。古典名著 中有对这些人、事的描述。8. 综合性学习：（6分）最近九年级（5）班同学举行了“地震知识知多少”的综合性学习活动，假如你参与这次活动，请你先认真阅读下面三则材料，然后回答以下问题：材料一：据报道，截至2009年4月25日10时，汶川地震遇难69225人，受伤374640人，失踪17939人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难或失踪。直接经济损失达8451亿元。材料二：据中新社电 海地总理让-马克斯贝勒里夫4日称上月发生的7.3级地震造成的死亡人数已经升至21.2万人。贝勒里夫称：“在通过收集分散在不同地方的尸体之后，我的部门统计出的最新死亡人数为21.2万人。”另有至少30万人在地震中受伤。此次地震造成的伤亡人数已创下美洲历史纪录。材料三：智利发生88级大地震，堪称是地动山摇，在如此震级之下，一切建筑物都可能会变成豆腐渣，造成的伤亡想必也是无法估量的。然而，智利地震后，人员伤亡却很少，据智利总统巴切莱特表示，当地时间2月28日，确认的死者已达708人。（3月1日新华网）（1）比较阅读上面三则材料，请从材料中提炼出相关的信息。（2分） （2）三次地震中震级最强的智利伤亡最少，请你结合已有的知识，说说其中的原因。（2分） （3）最近在网上疯传的512汶川、112海地、227智利，横竖都是死的帖子。帖子原文如下： “2008年5月12日8.0 汶川。2010年1月12日7.3海地 。2010年2月27日8.8.智利 。将月和日竖着看看512112227 。将月和日横着看看也是512112227 。玛雅预言：2012年12月22日明天的太阳永远不会到来 。”读了这则帖子作为中学生的我们有何感想。（2分） 二、阅读理解（42分） （一）题目： （12分）（珠穆朗玛峰）东绒布冰川雪线高度引起我的兴趣。它的雪线高度达到了海拔6200米，是全世界雪线最高的地方。所谓雪线，就是永久性积雪的下限。用术语说，就是冰雪积累和消融相抵，平衡了的地方。按道理，雪线应该从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低。所以，雪线最高的地方，应该在赤道地区的雪山上，如乞力马扎罗雪山，但我们知道，乞力马扎罗雪山的高度才是5895米，雪线大约在5000米的地方，其它地区的雪线按理只能低于这个高度。在东绒布冰川上，我们已经爬过了非洲最高峰乞力马扎罗雪山的5895米的高度，但这里仍然没有冰雪。这是一种奇怪的现象：想想看，在非洲赤道那么热的地方，5000米左右的地方就已经白雪皑皑了，可是在北纬28度的珠穆朗玛峰峰区，6000多米的东绒布冰川旁的高山上竟还留不住冰雪。先注意到这一现象并给予解释的是德国地理学家洪堡。他认为之所以出现这种现象，是因为青藏高原的“热岛效应”。我们知道一地的温度，并不是直接来自太阳光，而是由地面先吸收太阳的短波辐射，再将热量以长波的形式辐射出来。青藏高原高耸于地表之上，体量巨大，能够吸收和辐射出巨大的热量。因此导致青藏高原上雪山的雪线比同纬度甚至赤道上的高山的雪线还高。关于雪线还有一个奇特的现象，按道理，雪山南坡的雪线应该高于北坡，因为南坡向阳，纬度更低，但事实是喜马拉雅山北坡的雪线比南坡高得多。其南坡雪线虽然各有差异，但大体在海拔4500-5000米范围内，北坡雪线大体在海拔5500-6000米之间。之所以产生这种现象，是因为喜马拉雅山南坡正对着印度洋，从印度洋上涌来的水汽被喜马拉雅山高大的山体所截，在南坡形成丰沛的降水，因此南坡冰川冰雪补给充分，补给和融化的平衡线即雪线大大降低。而水汽越过喜马拉雅山脊到达北坡，已成强弩之末，以致北坡的冰川无法获得丰富的冰雪补给，融化的力量大于冰川向下运动的力量，因此雪线上移。9.给文章拟一个题目。（2分） 10.按道理，雪线应该从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低，但珠穆朗玛峰的雪线却是世界最高的，这是为什么？（2分） 11.文章第段主要说明什么问题，采用了哪种说明顺序？（3分） 12.分析文章第段中划线句的说明方法和作用。（3分） 13.下列说法与文章意思相符的一项是（ ）（2分）A. 雪线应该从高纬度地区向低纬度地区逐渐降低。B. 珠穆朗玛峰南坡雪线在海拔4500-5000米范围内，北坡雪线在海拔5500-6000米之间。C. 青藏高原上雪山的雪线比同纬度甚至赤道上的高山的雪线还高。D. 珠穆朗玛峰北坡雪线比南坡高的原因是北坡太阳光照射的时间比南坡少。（二）（14分）对一朵花微笑刘亮程 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。 这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。 还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。 我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。 一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。一小片草木会不会等到我出人头地的一天？ 这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？ 我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。 以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。 走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。14.第段中的描写绘出了荒野中的神韵，请说说其中的修辞方法和表达效果。（3分） 15.第和第段在结构和内容上起了什么作用？（2分） 16.第和第段都使用了“出来”一词，但含义不同，请解释他们在句中的含义？（2分） 17.联系全文，你觉得有哪些原因让“我”禁不住对一朵花微笑？（3分） 18.在第段中作者说：“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。”你是否读出了作者所说的那些“人的道理”了呢？请分点叙述你读出的道理。（4分） （三）（8分）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰;：“忠之属也。可以一战。战则请从。”曹刿论战19.解释选文中加点的词语。（2分）福： 狱：20.把下面句子译成现代汉语。（2分）小惠未徧，民弗从也。 21.曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2分） 22.选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的 和 。（2分）（四）（8分）王者贵天齐桓公问管仲曰：“王者何贵?” 曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。诗云：人而无良，相怨一方。民怨其上，不遂亡者，未之有也。”说苑建本23下列对“王者何贵?”中的“贵”解释正确的一项是（ ）（2分）A贵重 B尊贵 C以为贵 D使珍贵 24下列选项加点的词解释和用法相同的一项是（ ）（2分）A百姓与之则安。呼尔而与之。 B以百姓为天。小大之狱，虽不能察，必以情。 C非之则危。我非子，固不知子矣。 D不遂亡者。遂迷，不复得路。25翻译划线的句子。（2分） 26齐桓公与管仲的对话中采用了哪种论证方法，告诉我们什么道理。（2分） 五、作文（50分）27.仔细阅读下面一段文字，然后作文。我们每一个人来到这个世界上都是独一无二，不可重复的，就像每一片树叶都是不一样的。每一个人、每一粒果、每一棵树，都有它的姿态和美丽，这才构成了我们这个万千世界，这片姹紫嫣红。这类芸芸众生。作为一个生命的个体，无论美丽、无论丑陋、无论扭曲、都可以婆裟、可以逶迤、可以招摇。请你从以上的材料中自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇字数不少于500字的文章。子陵中学09学年第六次月考语文参考答案一、积累运用。（28分）1书写。（2分）根据书写情况酌情打分。2腻 漾 m chn (各0.5分) 不速之客（1分）3B （3分） 4B （2分） 5D（2分） 6（1）出淤泥而不染（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（3）奉命于危难之间。（4）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（5）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（每空1分）7赤壁之战 周瑜 诸葛亮三气周瑜 （周瑜打黄盖等） 三国演义(各半分)8（1）“地震给人类带来巨大的灾难，伤亡严重。”或“经济越贫困的国家地震后伤亡越严重。”（2）智利虽遭超级强震的袭击但死亡人数相对有限的主要原因是智利应对地震的各项措施都比较好，建筑质量标准比较高，另外智利也相对幸运，因为地震的震中离人口稠密区比较远。(3)任何的自然灾害是不可预言的，大可不必为此巧合惊惶失措，我们能为地球所做的就是爱护我们的地球，保护我们的生存环境，科学合理的获取能源，杜绝乱砍乱伐，自觉节能减排，给我们的子孙后代留下生存空间，让人类世代永远昌盛。（本大题言之有理即可。每一小题2分。）二、阅读理解。（42分）（一）(12分 )9.奇异的珠穆朗玛峰雪线(2分)10.这是因为青藏高原的“热岛效应”造成的，青藏高原高耸于地表之上，体量巨大，能够吸收和辐射出巨大的热量。因此导致青藏高原上雪山的雪线比同纬度甚至赤道上的高山的雪线还高。（2分）11.喜马拉雅山北坡的雪线比南坡高的原因。（2分）说明顺序：从现象到本质（从结果到原因）。(1分)12.举例子、列数字，（2分）生动地说明按常理雪线是从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低的。（1分）13.C(2分 )（二）(14分 )14.作者采用比拟的修辞方法，将花人格化，把花的笑写得各具情态，惹人喜爱，把荒野中这些卑小生命的美展现了出来。（修辞方法1分，表达效果2分）15.在结构上是过渡，由上文的回忆过渡到下文的感怀；内容上是通过设问启发读者，引发思考。（2分）16.前者指的是人其实无法完全读懂自然，不太可能与自然相融为一；后者指的是总在为自己的事劳碌奔波，当人能摆脱繁杂的事务，心就变得自由了。（2分）17.是花朵旺盛的生命力感染了我，还因为我的笑是对荒野中卑小生命的欢迎和鼓励。(前一要点2分，后一要点1分，3分)18大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；与大自然的和谐交融能使人愉快；人应当在关注自身的同时关注更为广阔的自然空间；人无法完全理解自然，与大自然悲哀地相隔着。（4分）（言之有理即可，写出两点即可，每一点2分。）（三）19.福：赐福，保佑 狱：案件 （各1分，共2分）20.这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。 （2分）21.政治上取信于民。 （2分）22.爱国热情；深谋远虑 （2分） （四）（8分）23.C （2分） 24.D（2分）25.百