2020年户外体育活动教案3篇

户外运动活动的3个教案小兔子跳彩色圆圈练习在你的脚前跳跃和原地跳跃，以发展跳跃能力和激发儿童参与体育活动的兴趣。白兔头饰，4个红、黄、蓝、绿色板，4个彩色圆圈，录音机和磁带活动流程1.准许进入老师扮演兔子妈妈，婴儿扮演小兔子。兔子妈妈带着小兔子去草地玩。用双脚走路，然后跳到田野里。2.筹备活动在场地的大圈里，孩子们跟着老师做节奏动作：耳(上肢)、吃草(下肢)、移动蘑菇(身体旋转)、跳跃(跳跃)等。3.跳过颜色圈老师把彩色圆圈分散在场地上，以激励孩子们自由地跳来跳去。4.游戏“小兔子跳色环”老师把每一个颜色圈在一定的距离上围成一个大圈，孩子们分别站在大圈上，老师站在中间。在游戏开始时，孩子们随着音乐顺时针(逆时针)在大圆圈中走，当他们看到圆圈时，他们就跳进和跳出圆圈。当老师举起一块彩板时，兔子很快就跳进了和彩板颜色相同的圆圈里，每个圆圈里只能有一只兔子。兔子跳进同一个颜色圈后，老师表扬并继续游戏。5.游戏结束老师今天小兔子玩得很开心，而且很累。让我们一起回家吧！婴儿跟着老师走出了会场。1.掌握弯曲油漆球和行走的技巧。2.练习在15厘米至20厘米的木桥上走来走去，手里拿着物品来保持平衡。3.双脚向前。1.红色。黄。绿色三色纸，装点会场。2.一些小图片的头饰。1.“孩子们，今天天气真好。妈妈能带你出去玩吗？(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)你愿意帮你妈妈做事吗？然后你必须跟着你的母亲好好锻炼，这样你的母亲就可以帮助她无忧无虑地做事情。孩子们，找个地方站着。2.握住这只小手，把它转过来。伸出你的小脚并摇晃它。改变你的小脚并摇晃它。双脚并拢，抬起来。双手放在臀部，蹲下，双手相触。最后，跳一跳。(两次)1.妈妈：孩子们，我们兔子有很强的能力。你知道这是什么吗？(请单独告诉孩子们)2.看到妈妈跳舞了吗？老师教孩子们如何用脚向前跳，并让他们观察母亲的动作。稳定)兔子跟着妈妈在门前的空地上练习。(要求儿童双脚同时起飞。他们不需要跳得太高。他们应该把双脚放在身体前面。)4.妈妈把兔子变成了侏儒。1.母亲领着婴儿跳进了房子。妈妈说：“妈妈要出去采蘑菇。你应该好好照看房子。任何人都不应该开门。只有当妈妈回来时，你才能开门。A.母亲跳出房子，用双脚向前跳跃，沿着行走路线跳到斜坡的前面。B.走过斜坡，跳上去。c刚刚摘了一个大蘑菇。当狼来了，妈妈蹲下来，用双手把大蘑菇举到头顶，藏在它下面。(狼转身离开了。)D.母亲看见狼走了，藏在蘑菇下面，继续走，走回土坡，站起来，用双手举起蘑菇，走过土坡，然后把蘑菇移到尸体前面，跳回家。妈妈：红眼睛，长耳朵，短尾巴。(孩子们分别答应)看，妈妈摘了一个大蘑菇。你开心吗？(干杯)3.母亲给兔子简要描述了这次旅程，重点是遇到狼的过程。她鼓励兔子在遇到狼时要机智勇敢，并告诉孩子藏在蘑菇下面。狼看不见我们，然后跟着侏儒。(提醒孩子们摘完蘑菇后呆在原地。你不能离开，除非你妈妈来了。)1.老师带领孩子们跳到地球的前面，一个接一个地走过。2.老师总结孩子们的游戏。3.再玩一次。“孩子。你真的有能力为你妈妈摘这么多蘑菇。但是牛叔叔打电话来说明天还有很多兔子来我们家。我们做什么呢我们出去采些蘑菇，明天再来招待他们。你愿意吗？妈妈让小兔子把蘑菇留在家里。然后出来找个地方放松一下。“孩子们，你们一定很累了。来和你妈妈放松一下。1.学习如何跳跃和练习跳跃。2、能配合手脚的动作跳跃；3、喜欢参加活动，能遵守游戏规则。1.选择一个相对平坦的户外场地，用粉笔或其他标记在地上画一些类似荷叶的圆圈。2.用呼啦圈做荷叶可以根据孩子的弹跳能力适当改变呼啦圈之间的距离。1.准备活动：老师谱写童谣小青蛙:“我是一只捕