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文档简介
猫,语文课件,这是什么?,猜猜看,他们在打捞什么?,水葫芦,凤眼莲俗称“水葫芦”原产南美,1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了,水体的丰富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。,生物入侵者,作者简介,梅涛,我国当代科普作家、博士生导师。1962年11月出生于江西省南城县。曾获学士学位与博士学位。,ji,q,fn,ji,ln,命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷信)。现在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。,比喻没有办法。,心里一点不受感动;一点也不动心。,灿烂多彩。,朗读课文,初读课文,你有什么收获?,你能理清作者的思路吗?,解释概念-探究原因-探讨对策,提出问题-分析问题-解决问题,生物入侵者的情况:1、什么样的生物被称为“生物入侵者”?2、举例说明“生物入侵者”的入侵造成怎样的危害?3、“生物入侵者”有哪些入侵途径?4、人类是怎样看待“生物入侵者”的?,再读思考,斑贝危害触目惊心,红蚂蚁,棕树蛇,生物入侵者的情况:1、什么样的生物被称为“生物入侵者”?2、举例说明“生物入侵者”的入侵造成怎样的危害?3、“生物入侵者”有哪些入侵途径?4、人类是怎样看待“生物入侵者”的?,再读思考,学习说明文从哪些方面入手?说明对象说明类型说明顺序说明方法说明语言,学法指导,课堂小结并板书,生物入侵者,梅涛,解释概念探究原因探讨对策,逻辑顺序,举例子打比方列数字,关注生活,培养意识,你知道还有哪些生物入侵者吗?,据统计,由于它的入侵,我国每年都有600多万株松树受害致死,南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元,间接损失则达到了250亿元。,凶残的松树杀手-传播松材线虫的松墨天牛,鼓浪屿的一个山坡上布满了从前未有的物种,如红瓜、五爪金龙和蓖麻,前两种攀附在树上形成不透光的网,蓖麻则密密地生长占领山坡。,“植物杀手”薇甘菊,食人鲳在中国,2002年左右,食人鲳被带到了中国,而且有一个冠冕堂皇的身份:观赏鱼类。食人鲳,又名食人鱼。原产南美,以凶猛闻名,不能与其他鱼共养。在亚马逊河流域,人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里,每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。,在西欧,一种北美虾病正在侵袭当地虾,造成当地虾在许多河流中消失。在地中海和亚得里亚海,一种太平洋海藻覆盖了3000公顷的海底。在新西兰,一种来源于澳大利亚的夜间活动的袋鼠,估计每晚可吃掉21吨当地的森林。,外来入侵物种名单,据不完全统计,目前我国有主要外来杂草107种,外来害虫32种,外来病原菌23种首批外来入侵物种名单公布:紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲(水葫芦)、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙,关注生活,培养意识,危机意识,生态意识,学习了本文,你有什么收获?,体验收获,送你一句话
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