辽宁省沈阳市铁路实验中学2020届高三生物11月月考试题（含解析）

辽宁省沈阳市铁路实验中学2020届高三生物11月月考试题（含解析）一、选择题1.虽然不同细胞在形状、大小上千差万别，但在结构和功能上却具有一定的统一性，以下关于细胞统一性的叙述中正确的是( )a. 化学组成：组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同b. 结构：都具有细胞膜、细胞质、细胞核c. 遗传物质：都以dna或rna作为遗传物质，且遗传密码子通用d. 能源物质：都以atp作为直接能源物质【答案】d【解析】组成不同细胞元素和化合物种类基本相同，并非完全相同，a错误；原核细胞无细胞核，b错误；细胞生物都以dna作为遗传物质，c错误；以atp作为直接能源物质是细胞生物的共性，d正确。【点睛】解答c选项，关键要识记有细胞结构的生物，遗传物质一定是dna，只有rna病毒中的遗传物质才是rna，dna病毒的遗传物质也是dna。2.生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体。下列有关单体与多聚体的叙述，正确的是( )a. 有的多聚体在胞内合成、分泌到胞外发挥作用b. 多聚体不一定是以碳链为基本骨架c. 单体进入细胞的方式都是主动运输d. 多聚体最终水解产物一定是单体【答案】a【解析】抗体属于多聚体，在胞内合成、分泌到胞外发挥作用，a正确；多聚体都是以碳链为基本骨架，b错误；单体进入细胞的方式不一定是主动运输，如多糖的单体葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，c错误；多聚体最终水解的产物不一定是单体，如核酸，彻底水解的产物不是核苷酸，而是磷酸、碱基和五碳糖，d错误故选a。【点睛】生物大分子大多数是由简单的组成结构聚合而成的。常见的生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。生物大分子的特点在于其表现出的各种生物活性和在生物新陈代谢中的作用。生物大分子是构成生命的基础物质。但是并不绝对，比如：某些多肽和某些脂类物质的分子量并未达到惊人的地步，但其在生命过程中同样表现出了重要的生理活性。与一般的生物大分子并无二致。3.下列概念除哪项外，均可用如图例来表示a. 1表示固醇，2、3、4可分别表示维生素d、胆固醇、性激素b 1表示atp，2、3、4可分别表示腺苷、磷酸基团、高能磷酸键c. 1表示核糖核苷酸，2、3、4可分别表示含氮碱基、核糖、磷酸d. 1表示原生质层，2、3、4可分别表示细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质【答案】b【解析】固醇包括维生素d、胆固醇、性激素，a项正确； atp是由一分子腺苷和三个磷酸基团组成的，高能磷酸键不是物质，b项错误；一个核糖核苷酸由一分子含氮碱基，一分子核糖和一分子磷酸组成，c项正确；原生质层由细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质共同组成，d项正确。【点睛】高能磷酸键是指atp中磷酸与磷酸之间的连接键，断裂时释放较多能量，故称为高能磷酸键。4.下列叙述正确的是（ ）a. 哺乳动物成熟的红细胞破裂后，可用差速离心法将各种细胞器分离开b. 脂肪细胞膜的组成成分中可能含有少量的脂肪c. 松土有利于根系吸收无机盐不利于减缓温室效应d. 拍摄叶肉细胞的显微照片是建构了细胞的物理模型【答案】c【解析】【分析】1、研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。2、（1）模型：是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。（2）种类：物理模型、概念模型、数学模型等。物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。【详解】a. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，因此其破裂后，不可用差速离心法将各种细胞器分离开，a错误；b. 脂肪细胞膜的组成成分中有磷脂、蛋白质和少量的多糖，但脂肪不是细胞膜的组成成分，因此不可能含有少量的脂肪，b错误；c. 松土使得土壤中氧气增加，细胞呼吸强度增加，为生命活动提供更多的能量，而根系吸收无机盐是主动运输的过程，因而松土有利于根系吸收无机盐，有氧呼吸产生二氧化碳，因而不利于减缓温室效应，c正确；d. 拍摄叶肉细胞的显微照片不是建构了细胞的物理模型，以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，d错误；因此选c。【点睛】本是综合考查了细胞的结构和功能、细胞膜的成分及模型构建法等知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。5.研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是（ ）a. 根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关b. 土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水需要消耗能量c. 水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的d. 水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散【答案】b【解析】【分析】据图分析，水跨膜不需要水通道蛋白的协助，只通过磷脂双分子层的跨膜运输方式为自由扩散；水跨膜用过通过水通道蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等【详解】a、根毛细胞吸水能力与其细胞液中水相对含量有关，例如细胞液水的相对含量少，根毛细胞吸水能力强，a正确；b、土壤溶液浓度过高时，细胞失水，可通过自由扩散或协助扩散失水，都不需要消耗能量，b错误；c、据图分析，水分子通过水通道是顺相对含量的梯度进行的，c正确；d、水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散，d正确。故选b。【点睛】本题考查物质的运输方式，此题容易混淆，基本知识必须扎实，解题的关键是理解自由扩散和协助扩散的特点，属于中档题。6.如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是a. 氨基酸rna聚合酶；h+o2h20b. 葡萄糖淀粉；h2oh+o2c. 氨基酸血红蛋白；atpadp+pid. 葡萄糖丙酮酸；c6h12o6c2h5oh【答案】a【解析】【分析】1、据图分析，细胞能分泌胰高血糖素，属于胰岛a细胞2、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的rna和蛋白质种类有所差别。【详解】由分析可知，图示属于胰岛a细胞。氨基酸rna聚合酶；h+o2h2o是正常生命活动的代谢基础，可发生在胰岛a细胞中，a正确；葡萄糖淀粉只在部分植物细胞中发生，h2oh+o2一般是在光合作用中发生，而该细胞不能进行光合作用，b错误；atpadp+pi表示atp水解，发生在所有的活细胞中，但氨基酸血红蛋白只在红细胞中发生， c错误；该细胞可以进行细胞呼吸发生葡萄糖丙酮酸；而动物无氧呼吸的产物是乳酸，不会发生c6h12o6c2h5oh，d错误。【点睛】本题结合图解考查细胞的代谢、细胞分化等知识，首先要求考生能根据图中信息明确该细胞的名称为胰岛a细胞，其次要求考生识记细胞中各种结构的功能，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。7.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素n，有还含有元素s，y含有化学元素n和p，它们苏丹染液都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y叙述，错误的是a. x是蛋白质b. y的基本组成单位可能是核苷酸c. 细胞膜上的x可能是载体d. y可能在核糖体上合成【答案】d【解析】【分析】根据题干信息，“用胃液处理，x被分解而y不变”，由于胃液中含有蛋白酶，则x表示蛋白质；“y含有化学元素n和p”，而细胞膜上没有y，且不能被胃液分解，说明y可能属于核酸，可能是dna或rna，基本单位为核苷酸。细胞类生物含有dna和rna两种核酸，它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为dna。【详解】a、在细胞中含有c、h、o、n、s的一般都是蛋白质，又知用胃液处理，x被分解，更说明x是蛋白质，能被胃里的蛋白质酶水解，a正确；b、y含c、h、o、n、p，是大分子有机物，一般为核酸，又因为细胞膜上不含y，进一步确定y是核酸，其基本组成单位是核苷酸，b正确；c、蛋白质可以作为细胞膜上的载体，参与协助扩散和主动运输，c正确；d、核糖体上合成的是蛋白质，而y是核酸，d错误。故选d。【点睛】本题的解答时要正确的提取题干的信息“用胃液处理这两种物质，x被分解而y不变”和“y含有化学元素n，有的还含有s，y含有化学元素n和p”等信息，从而结合蛋白质和核酸的元素组成，进行正确的判断x和y到底属于哪种物质，从而正确的解答试题，得出正确的答案。8.下图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（）a. 自变量的控制，比如“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中催化剂种类就是自变量b. a处应为“无关变量”，比如“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，有无氧气就是此变量c. b处应为“因变量”，比如“探究光照强度对光合作用影响”实验中，有机物产生量就是此变量d. c处应为“干扰因素”，比如“用高倍显微镜观察线粒体”实验中，不能用叶肉细胞【答案】d【解析】【分析】实验设计的基本原则包括：科学性原则（包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法的科学性、实验结果处理的科学性）、平行复重原则、对照性原则、单因子变量原则和等量性原则。要注意在解题的过程中分清楚实验的自变量、因变量、无关变量等。图中a处应为“因变量”，b处应为“无关变量”，c处应为“干扰因素”。【详解】“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中不同的反应条件就是自变量，不一定是催化剂的种类，也可以是不同的温度，a错误；根据分析可知，a处应为因变量，比如“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，不同条件下产生二氧化碳的速率就是此变量，b错误；b处应为无关变量，比如“探究光照强度对光合作用的影响”实验中，二氧化碳浓度、温度等就是此变量，c错误；c处应为“干扰因素”，比如“用高倍显微镜观察线粒体”实验中，因叶肉细胞含有叶绿体显示绿色会干扰实验结果的观察，故不能用叶肉细胞做该实验的实验材料，d正确。故选d。9.如图表示人体血液中乳酸含量和氧气消耗速率与运动强度的关系（假设只考虑细呼吸且底物均为葡萄糖）。下列有关叙述正确的是（）a. 在图中各运动强度下，肌肉细胞co2的产生量等于o2的消耗量b. bd段无氧呼吸时有机物中的大部分能量以热能的形式散失出来c. c点之后，无氧呼吸急剧上升，且不再进行有氧呼吸d. ac段主要进行有氧呼吸，cd段主要进行无氧呼吸【答案】a【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，其中ac段，氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量保持相对稳定；cd段氧气消耗速率不变，但血液中的乳酸含量逐渐升高。【详解】运动强度大于c后，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的co2量等于消耗的o2量，而无氧呼吸既不消化氧气也不产生二氧化碳，因此无论图中何种运动强度下，肌肉细胞co2的产生量始终等于o2的消耗量，a正确。bd段无氧呼吸时有机物中的少部分能量以热能的形式散失出来，大部分能量仍储存在乳酸中，b错误；c点之后，无氧呼吸急剧上升，仍然有氧气的消耗，也进行有氧呼吸，c错误；ab段乳酸含量没有增加，说明此时细胞进行的是有氧呼吸，bc段和cd段中既有氧气的消耗，也有乳酸的产生，说明这两个阶段既有有氧呼吸也有无氧呼吸，d错误；因此，本题答案选a。【点睛】解答本题的易错点是：人体细胞有氧呼吸消耗氧气，生成二氧化碳，无氧呼吸产生乳酸，不消耗氧气，也不产生二氧化碳，因此，无论人体细胞的呼吸方式如何，消耗的氧气的量和生成的二氧化碳的量都相等。10.下表为部分基因与细胞癌变的关系。下列相关叙述正确的是基因种类基因状态结果抑癌基因apc失活细胞突变原癌基因k-ran活化细胞快速增殖抑癌基因dcc失活癌细胞形变抑癌基因p53失活肿瘤扩大其他基因异常癌细胞转移a. 与细胞癌变有关的原癌基因和抑癌基因是基因突变而来的b. 原癌基因失活和抑癌基因活化是导致细胞癌变的原因c. 癌细胞转移与“其他基因”的正常表达有关d. 表中信息表明细胞癌变受多种基因的共同影响【答案】d【解析】【详解】a、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中存在，不是正常基因突变而来，a项错误；b、原癌基因的活化和抑癌基因的失活是细胞癌变的内因，b项错误；c、癌细胞的转移与“其他基因”异常表达有关，c项错误；d、细胞的癌变是受多种基因和环境条件的共同影响，d项正确。故选d。11.减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合以及姐妹染色单体的分离分别发生在( )a. 减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂b. 减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数第一次分裂c. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂d. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂【答案】a【解析】在减数第一次分裂后期，联会的同源染色体分离的同时，非同源染色体表现为自由组合；在减数第二次分裂后期，由于染色体的着丝点分裂，导致两条姐妹染色单体也随之分开，成为两条染色体。因此，a项正确，b、c、d项错误。【点睛】解答本题的关键是识记和掌握减数分裂过程及各时期的特点。12.下图中a、b、c表示人体细胞的部分生命历程。相关叙述正确的是a. b过程既可是有丝分裂也可是减数分裂b. c过程形成的三种细胞还可以变成细胞c. c过程形成的三种细胞内存在不同种类的mrnad. 人从出生时的3kg长到成年时的60kg主要依靠a过程【答案】c【解析】b过程代表体细胞通过有丝分裂增加细胞数目，a项错误；c过程为细胞分化，体内细胞的分化是不可逆的，b项错误；细胞分化是基因的选择性表达的过程，c过程形成的三种细胞内存在不同种类的mrna，c项正确；a过程为细胞的生长，人从出生时的3kg长到成年时的60kg主要依靠b过程细胞分裂，d项错误。13.某果实的颜色由两对等位基因b、b和r、r控制，其中b控制黑色，r控制红色，且b基因的存在能完全抑制r基因的表达，现向某基因型为bbrr的植株导入了一个隐性致死基因a，然后让该植株自交，自交后代f1表现型比例为黑色:红色:白色=8:3:1，据此下列说法中不正确的是（ ）a. a基因导入到b基因所在的染色体上b. f1的全部黑色植株中存在6种基因型c. 控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律d. 对该转基因植株进行测交，子代黑色:红色:白色=2:1:1【答案】b【解析】【分析】本题考查染色体变异和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】ab、黑色的基因型为b-r-和b-rr，红色的基因型为bbr-，白色的基因型为bbrr，自交后代f1表现型比例为黑色:红色:白色8:3:1，说明bb纯合时致死，则s基因导入到b基因所在的染色体上，f1的全部黑色植株中存在3种基因型（bbr-和bbrr），a正确，b错误；c、控制果实颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，c正确；d、对该转基因植株进行测交，子代黑色:红色:白色2:1:1，d正确。故选b。14.下列对遗传物质的探索历程的描述，错误的是a. 最初认为蛋白质是遗传物质，认为氨基酸的排列顺序可能蕴含遗传信息b. 格里菲思的肺炎双球菌的转化实验并未确定转化因子就是dnac. 沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了dna的分子结构d. 科学家使用荧光标记技术证实了dna是以半保留的方式进行复制的【答案】d【解析】【分析】最初认为遗传物质是蛋白质，因为蛋白质结构和功能具有多样性，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息，肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思的体内转化实验和体外转化实验，其中格里菲思的体内转化实验证明热杀死的s型细菌中存在某种“转化因子”，能将r型细菌转化为s型细菌，但并不知道该“转化因子”是什么，而体外转化实验证明dna是遗传物质。【详解】最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息，a项正确；格里菲思肺炎双球菌转化实验只是表明了型细菌中有转化因子，但转化因子是什么并未证实，b正确；沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了dna的分子结构为双螺旋结构，c正确；科学家使用同位素标记法证实了dna是以半保留的方式进行复制的，d错误，故选d。15.下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。相关叙述不合理的是（ ）a. 若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则过程转录的产物mrna短于原基因转录的mrna长度b. 过程为翻译，物质b结合多个核糖体可以提高翻译的效率c. 异常多肽链可能经过内质网和高尔基体加工后运送至膜上异常d. 携带该致病基因的杂合子很可能表现正常【答案】a【解析】【分析】由图可知，物质a为致病基因，物质b为转录形成的rna，过程为转录过程，过程为翻译过程。一个mrna可相继结合多个核糖体，同时完成多条肽链的翻译过程。【详解】若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则过程转录的产物mrna等于原基因转录的mrna长度，a错误；过程为翻译，物质b结合多个核糖体可同时完成多条肽链的翻译过程，可以提高翻译的效率，b正确；由图可知，异常蛋白质分布在细胞膜上，故异常多肽链可能经过内质网和高尔基体加工后运送至膜上，c正确；若致病基因为隐性基因，则携带该致病基因的杂合子很可能表现正常，d正确。故选a。【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并利用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力。16.如图为dna、蛋白质与性状的关系示意图，有关说法正确的是（ ）a. 过程与dna复制的共同点：都以dna单链为模板，在dna聚合酶的作用下进行b. 过程中需要多种trna，不同trna所转运的氨基酸一定不同c. dna上某个基因发生了基因突变，一定会导致蛋白质结构的改变d. 人的白化病体现了基因间接控制生物性状，囊性纤维病体现了基因直接控制生物性状【答案】d【解析】【分析】1、基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成进而控制生物的性状，基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；图中是转录过程，翻译过程。2、基因既可以通过酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。【详解】a、是转录过程，转录和复制都是以dna链为模板，复制在dna聚合酶的作用下进行，转录在rna聚合酶的作用下进行，a错误；b、trna上的反密码子与mrna上的密码子进行碱基互补配对，多种密码子可以编码同一个氨基酸，因此多种trna可以转运同一种氨基酸，b错误；c、由于密码子具有简并性，基因突变会导致转录形成的密码子发生改变，但是翻译形成的肽链的氨基酸序列不一定发生改变，因此蛋白质的结构不一定改变，c错误；d、白化病患者由于基因突变导致酪氨酸酶不能合成，进而不能形成黑色素，导致白化病，体现基因通过控制酶的合成来控制代谢间接控制生物性状，囊性纤维病的病例是基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的例子，d正确。故选：d。17.下列关于基因突变、基因重组、染色体变异的叙述，错误的是（）a. 肺炎双球菌的转化与转基因棉花的变异都属于基因重组b. 精卵细胞随机结合，通过基因重组产生不同类型的受精卵c. 基因突变能产生新基因，基因重组能产生新的基因型d. 基因突变、基因重组、染色体变异 都是可遗传的变异【答案】b【解析】【分析】变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是因为遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的。【详解】a、转基因棉花的变异属于基因工程中的基因重组，肺炎双球菌的转化是s型细菌的dna整合到r型细菌dna上，属于基因重组，正确；b、基因重组是发生在在减数第一次分裂后期或减数第一次分裂四分体时期，准确的说是指精子和卵细胞形成过程中，错误；c、只有基因突变能产生新基因，基因重组不能产生新基因但能产生新的基因型，正确；d、基因突变、基因重组、染色体变异都能导致遗传物质发生改变，因此都是可遗传的变异，正确。故选b。【点睛】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换；2、基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合；3、染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。18.据图分析下列各选项的描述，正确的是（ ）a. 甲细胞的基因组成为aaaabbbb，含有四个染色体组b. 乙图所示细胞的名称为次级精母细胞c. 丙图家系中的遗传病可能是常染色体显性遗传病d. 丁图中染色体、x、y构成果蝇的一个染色体组【答案】c【解析】【详解】甲细胞的基因组成为aaaabbbb，含有2个染色体组，a错误；乙图所示细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，名称为次级精母细胞或第一极体，b错误；丙图家系中的遗传病属于显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴x染色体显性遗传病，c正确；丁图中染色体、x或、y构成果蝇的一个染色体组，d错误。【点睛】解答该题，关键能通过审题，分析出甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；乙图：乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙图：双亲都患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病；丁图：丁为雄果蝇体细胞中染色体组成图。19.下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的一项是人体细胞内co2的生成一定在细胞器中进行种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失染色体中dna的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变在真核细胞增殖的过程中，一定会发生dna含量变化和细胞质的分裂 类比推理法得出的结论不一定正确，但假说-演绎法得出的结论一定正确某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1：1，则此生物一定只含一对等位基因某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为11，则此生物一定产生两种比值相等的配子a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，无氧呼吸不产生二氧化碳，正确；种群基因库是指一个种群中所有基因的总合，与种群数量有关，种群数量是由出生率和死亡率共同决定的，种群中个体死亡，种群数量不一定减少，基因库不一定变小，错误；染色体中dna的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起遗传性状的改变，原因有：染色体dna的脱氧核苷酸序列改变不一定在编码区；基因突变后转录的密码子可能与原来的密码子编码同一种氨基酸；由显性纯合子的一个显性基因突变为隐性基因，性状也不发生改变，错误；在真核细胞增殖的过程中，一定会发生dna的复制和均分，一个细胞分裂成2个细胞，一定会发生细胞质的分裂，正确；类比推理法没有实验验证阶段，得出的结论不一定正确，但假说-演绎法有实验验证阶段，得出的结论一定正确，正确；如果多对等位基因是连锁的，测交后代中也只有两种表现型且比例为1：1，错误；某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定产生两种比值相等的配子，正确，故选c。20.非洲猪瘟病毒（asfv）基因组为双股线状dna，下列有关说法正确的是（ ）a. asfv基因组dna两条链之间的碱基通过氢键相连构成其基本骨架b. 若dna分子一条链中a+t占36%，则该分子中g占32%c. asfv与hiv的核酸彻底水解可以得到相同的五碳糖d. asfv可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异【答案】b【解析】【分析】本题考查核酸的相关知识，dna为反向平行双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成其基本骨架，碱基对排列在内侧，碱基之间遵循碱基互补配对原则；根据碱基互补配对，可以进行dna分子中相关碱基数目的计算。【详解】dna分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列在dna分子双螺旋结构外侧构成的，不是碱基之间的氢键，a错误；若dna分子一条链中a+t占36%，则整个dna分子中a+t占36%，dna分子中a=t=18%，g=c=32%，b正确；asfv是dna病毒，dna彻底水解的产物有脱氧核糖、磷酸和a、g、c、t四种碱基，hiv是rna病毒，rna彻底水解可得到核糖、磷酸和a、g、c、u四种碱基，故其得到的五碳糖不同，c错误；病毒没有染色体，不能进行减数分裂，故可遗传变异来源只有基因突变，不发生基因重组和染色体变异，d错误。因此，本题答案选。21. 大豆植株的体细胞含40条染色体。用紫外线处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株x，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是a. 用花粉离体培养获得的抗病植株，自交无性状分离b. 紫外线诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向c. 植株x连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低d. 单倍体植株的细胞最多含有40条染色体【答案】d【解析】试题分析：a用花粉离体培养获得抗病植株都是单倍体，高度不育。b基因突变具有不定向性，自然选择决定生物进化的方向。c一株抗花叶病的植株x，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50，可判定出这株植株x是杂合子，自交若干代，纯合抗病植株比例逐代提高。d单倍体植株的细胞，在有丝分裂后期，数目最多含有40条染色体。考点：本题考查了花药离体培养获得的单倍体植株等知识。意在考查考生的理论联系实际的综合运用的能力。22.研究人员向肿瘤细胞中导入单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(hsv-tk)，可将某种无毒性前体药物磷酸化，引起肿瘤细胞内一系列代谢变化，最终诱导肿瘤细胞的“自杀”。相关分析错误的是a. 该治疗方法属于基因治疗，hsv-tk能遗传给后代b. 在将hsv-tk导入肿瘤细胞前，需要构建基因表达载体c. 肿瘤细胞因导入hsv-tk发生的“自杀”属于细胞凋亡d. 肿瘤细胞具有无限增殖和糖蛋白减少易扩散转移等特征【答案】a【解析】a. 该治疗方法属于基因治疗，也属于可遗传的变异，但是hsv-tk能诱导肿瘤细胞死亡，故不能遗传给后代，a错；b. 在将hsv-tk导入肿瘤细胞前，需要构建基因表达载体，保证基因在肿瘤细胞中存活，b正确；c. 肿瘤细胞因导入hsv-tk发生的“自杀”属于细胞凋亡，属于基因控制的编程性死亡，c正确；d. 肿瘤细胞具有无限增殖和糖蛋白减少易扩散转移等特征，d正确。故选a符合题意。23.每个家庭都希望生出健康的孩子。甲家庭中，丈夫患抗维生素d佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲；丙家庭中，妻子为白化病患者，丈夫家族中无此病患病史；丁家庭中，丈夫正常，妻子为经转基因技术改造了造血干细胞而治愈的血友病女性。从优生角度考虑a. 甲家庭最好生育女孩b. 乙家庭最好生育女孩c. 丙家庭最好生育男孩d. 丁家庭最好生育男孩【答案】b【解析】【分析】考查根据遗传病的遗传规律对夫妻生育的发病风险进行预测和提出建议的能力。首先应明确遗传方式。【详解】a、抗维生素d佝偻病是伴x显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，甲家庭最好生育男孩 a错误； b、红绿色盲是伴x隐性遗传，根据“夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲”可知丈夫正常、妻子是杂合子，生育女儿都不会患病，儿子1/2的患病可能，因此乙家庭最好生育女孩，b正确；c、白化病是常染色体隐性遗传，根据题意丈夫是显性纯合子，夫妻生育的子女都不会患病，c错误；d、血友病是伴x隐性遗传，妻子虽然改造了造血干细胞，但生殖细胞不受影响，她产生的卵细胞都携带致病基因，男孩都会患病，d错误。故选b。【点睛】可以根据遗传方式写出简单的遗传图解进行分析更稳妥。24.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的单位 自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的改变 隔离导致物种形成 适者生存，不适者被淘汰a. b. c. d. 【答案】c【解析】解题的关键是识记达尔文的自然选择学说内容，并与现代生物进化论进行对比，可选出正确答案。达尔文的自然选择说学内容概括为：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、自然选择，且达尔文研究的单位是个体。综合分析，答案选c25.如图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好。下面有关叙述，错误的是a. 实验开始之前，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于同一个种群b. 实验中表示环境选择因素主要是食物c. 若由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象，则这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是物种的多样性d. 虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性，这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是物种的多样性【答案】d【解析】【分析】据题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对现代生物进化理论等相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意和图示分析可知：实验开始之前，甲箱和乙箱中的全部果蝇均来自于果蝇原品系，属于同一个种群，a正确；由题意“两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致”可知，实验中表示环境选择的因素主要是食物，b正确；生殖隔离是新物种形成的标志，若由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象，则甲、乙品系果蝇可能属于不同物种，二者之间的差异可能体现的是物种多样性，c正确；虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性，说明甲、乙品系果蝇之间没有形成生殖隔离，两者仍然属于同一物种，这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是遗传的多样性，d错误。【点睛】不同物种之间的差异体现的是物种多样性，同一物种不同个体之间的差异体现的是遗传多样性，而判断是否为同一物种，则依据不同个体间是否存在生殖隔离。若存在，则为不同物种；若不存在，则为同一物种。26. 关于细胞的叙述，正确的是a. 健康人体浆细胞分泌抗体与丙酮酸的分解无关b. 鸡的新鲜肝脏细胞中含有较多的过氧化氢酶c. 酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸最常利用的物质不同d. 衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小【答案】b【解析】试题分析：浆细胞分泌抗体的过程消耗能量，而能量主要来自有氧呼吸，与丙酮酸的分解有关，故a错误；动物的新鲜的肝脏中含有较多的过氧化氢酶，故b正确；酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸最常利用的物质都是葡萄糖，故c错误；衰老的细胞中，细胞体积变小，细胞核变大，故d错误。考点：本题考查细胞的结构和功能、细胞呼吸的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27.膜蛋白是一类结构独特的蛋白质，它镶嵌于膜脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位，是细胞执行各种功能的物质基础。下图细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列相关叙述，错误的是a. 蛋白a和b的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性b. 如膜蛋白a具有信息传递功能，则该蛋白可能是胰岛素的受体c. 如蛋白质b具有运输功能，其运输物质的过程中可能消耗atpd. 如蛋白c具有催化功能，其活性的高低受温度、ph等因素的影响【答案】a【解析】【分析】细胞膜的成分包括脂质、蛋白质和糖类，其中的蛋白质有的覆盖在表面，有的嵌插或贯穿于磷脂双分子层；从作用上讲，有的可作为载体蛋白，在主动运输和协助扩散中起作用；有些蛋白覆盖在表面还可以和多糖结合形成糖蛋白，即糖被；有细胞识别的作用；有些具有催化作用等。【详解】、磷脂双分子层内部是疏水性的，所以与两种蛋白的跨膜区段的氨基酸可能具有较强的疏水性，这样才能与脂双层牢固结合，错误；、胰岛素的本质为蛋白质，其受体位于细胞膜上，正确；、物质进出细胞需要载体协助的有协助扩散和主动运输，其中后者消耗atp，正确；、具有催化功能的蛋白质是酶，而酶的活性受温度、ph等因素的影响，正确故选。28.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验在叶柄基部作环剥处理，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/4g.cm-2.h-1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）则m处的实验条件是（ ）a. 下午2时后将整个实验装置遮光4小时b. 下午2时后在阳光下照射3小时c. 下午2时后将整个实验装置遮光2小时d. 晚上8时后在无光下放置3小时【答案】c【解析】计算光合作用时，也要计算出呼吸作用的强度，题干中只有光照下，没有遮光的条件，所以m是在遮光条件下进行测量的数据。假设遮光a小时，根据实际光合作用=净光合作用+呼吸作用，有(3y-2z-x)/4=(y-x)/4+(y-z)/a，计算得出，a=2小时.所以下午2时后将整个实验装置遮光2小时，所以c选项是正确的。【点睛】解决本题关键要明确实际光合作用=净光合作用+呼吸作用。29.已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分。下图甲表示某家系中该遗传病的发病情况，图乙是对该致病基因的测定，则4的有关基因组成应是乙图中的( )a. ab. bc. cd. d【答案】a【解析】【分析】分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的x染色体比y染色体大），-3和-4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（-3），即“有中生无为显性”，说明该病为显性遗传病据此答题。【详解】结合前面的分析可知，患病为显性性状，正常为隐性性状。a图表示-4的基因型为xaya，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，a正确； b图表示-4的基因型为xaya，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，b错误；-4为该病患者，含有a基因，c错误；d图表示-4的基因型为xaya，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，d错误。【点睛】本题最佳解法是将选项假设为正确的，则根据-4的基因型推断系谱图中其他个体的表现型是否吻合来判断。30.下图表示rna干扰技术的原理，下列相关叙述错误的是a. 推测a蛋白具有rna聚合酶的功能b. 可利用该技术研究基因的功能c. rna干扰过程遵循碱基互补配对原则d. 利用该技术可以抑制致病基因的表达【答案】a【解析】【分析】本题结合题图，考查rna的相关知识，要求考生识记rna的名称、基本组成及种类，能根据题图信息推断rna干扰技术的原理，再结合所学知识准确答题。【详解】a蛋白结合在核糖体上，说明其与蛋白质的合成有关，是翻译过程中参与合成蛋白质的酶，a错误；由于利用rna干扰技术后，sirna可干扰翻译过程，不能合成相应的蛋白质进而研究相应的基因的功能，b正确；据图可知rna干扰过程遵循碱基互补配对原则，c正确；进行rna干扰后，翻译无法进行，因此利用该技术可以抑制致病基因的表达，d正确。31.如图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（）a. 人体的内环境是由组成的b. 浆细胞经主动运输分泌的抗体先进入，再进入c. 中含激素、血浆蛋白、乳酸、co2等物质d. 长期营养不良引起增多【答案】c【解析】【分析】本题考查内环境组成、化学成分以及相互转化关系，解题的关键是正确识别内环境组成成分的图像【详解】图中：是淋巴、是血浆、是组织液、是细胞内液人体的内环境是细胞外液，不包括细胞内液，a错误.浆细胞经胞吐分泌抗体，抗体不进入细胞内液，b错误.是血浆，含激素、血浆蛋白、乳酸、co2等物质，c正确.长期营养不良血浆蛋白减少，渗透压降低，水更多的进入组织液，引起增多，d错误.【点睛】抗体不能进入靶细胞发挥免疫作用；营养物质和代谢废物靠细胞外液主要是血液的运输，都属于内环境成分；细胞分泌的抗体、激素、淋巴因子及血浆蛋白等也属于内环境成分。32.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，正确的是a. 内环境中可发生性激素、神经递质等物质的合成b. 胰岛素通过催化葡萄糖的氧化分解降低血糖含量c. 在膝跳反射中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的d. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大【答案】d【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和ph，其中人体血浆ph的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络a、性激素、神经递质等物质的合成都发生在细胞内而不是内环境中，a错误；b、胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原及转变成非糖物质，且能抑制糖原分解及非糖物质转化，进而降低血糖， b错误；c、兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的，在膝跳反射中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，c错误；d、组织液渗回血浆的多，渗入淋巴的量较少，二者相差较大，d正确。33.下列关于人体生命活动调节的叙述错误的是a. 内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能b. 婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧结构不完整c. 过敏反应的特点是发生迅速、反应强烈、消退较快d. 体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线【答案】b【解析】内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素，a项正确；婴幼儿经常尿床是因为其大脑皮层发育不全，不能控制脊髓的排尿反射中枢，b项错误；过敏反应具有发生迅速、反应强烈、消退较快的特点，c项正确；体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线，d项正确。34.pm2.5是指大气中2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，目前pm2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列相关推测错误的是a. 浆细胞产生的抗体可能与 pm2.5发生特异性结合b. 吞噬细胞吞噬pm2.5属于人体的第三道防线c. pm2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫反应过度d. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层【答案】b【解析】【分析】pm2.5是指大气中2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，其中某些物质可能就是抗原（或过敏原），进入人体后，能引起特异性免疫反应，产生特定抗体，并与对应的抗原发生特异性结合。【详解】pm2.5中某些物质可能含有特定抗原，所以体内浆细胞产生的抗体可能与 pm2.5中某些特定抗原发生特异性结合，a正确；吞噬细胞吞噬pm2.5属于人体的第二道防线，b错误；过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病，c正确；非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层，所以颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不应在大脑皮层，d正确。【点睛】易错点：吞噬细胞吞噬pm2.5属于无特异性的对外来异物的吞噬处理，属于第二道防线。35.下列关于神经调节的叙述，错误的是a. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位b. 神经递质在突触间隙中的移动消耗atpc. 神经递质与突触后膜上的受体结合后，也可能抑制下一神经元d. 神经细胞k+的外流是形成静息电位的基础【答案】b【解析】兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流的方向一致，即由兴奋部位至未兴奋部位，a正确；神经递质在突触间隙中的移动属于扩散，不消耗atp，b错误；神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元，c正确；神经元细胞膜内钾离子的外流是形成静息电位的基础，神经元细胞膜外na+的内流是形成动作电位的基础，d正确。36.人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节，下面说法正确的是a. 神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液调节存在分级调节b. 在炎热环境中，机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径c. 激素的作用与神经系统的作用密切相关，神经系统的某些结构也能释放激素d. 在血糖平衡调节中，胰岛素水平升高，可加速糖原合成，说明激素具有酶的催化活性【答案】c【解析】【分