人教部编版九年级语文上册 第一单元过关卷

人教部编版九年级语文上册 第一单元过关卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加横线字读音全部正确的一组是A踌躇 zh湍tun急涟漪qB蓦m地田畴ch u干涸hC奢侈ch怆chung然皱zhu褶D颔hn首老窖jio数sh落2 . 下列关于文学常识的表述，错误的一项是（ ）A海燕是苏联作家高尔基早期代表作品，塑造“海燕”艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴。B“序”又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。有赠序、书序（诗序）和宴集序。放在文章后面的叫“跋”。C小说人物的悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情。鲁迅笔下的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒、施耐庵笔下的范进都让我们难以忘记。D契诃夫，俄国作家，他的作品塑造了具有典型性格的小人物，反映出当时俄国的社会现况。代表作有变色龙装在套子里的人万尼亚舅舅等。3 . 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）A秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。B羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。C著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。D美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。4 . 下列各句中加点词语运用有误的一项是（ ）A聪明可爱的雨柔说起表演来真是滔滔不绝，直叫主持人张目结舌。B初春，云南昆明的杜鹃开得正盛，密集的杜鹃花形成了连绵不断的“花海”。C这片昆明的花海呀，美得让人故步自封。D读书，仿佛与许多境界高、情味深的人交友，从他们的文字里，又能获得许多人生经验。二、基础知识综合阅读下面文字，完成后面小题宫灯，还没见过；总该有花容月貌的妆饰吧。假定是暖迟迟的春霄，A西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉：所以也看人缓步秋千索下在寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴，B但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。C最壮是塞外点兵：吹角连营：夜深星斓时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广？是唐朝裴公么？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。5 . 给下列加点的字注音。幽悄_可悯_6 . 文段中有两个错别字，请找出来并改正。“_”改为“_”“_”改为“_”7 . 文中加点的词语运用有误的一项是（ ）A花容月貌B暖迟迟C缓步D可悯8 . 文中标有序号处的标点使用有误的一项是（ ）ABCD9 . 文段中画线的句子A、B、C有语病的一句是（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题云端上的村庄秦 岭天，拎着村庄；村，踩着云端；云，罩着崖顶。站在大渡河畔，我东张西望，唯见白云悠悠，不见一脊一瓦。我在想：那高高的云端之上，真的会是胜利村人的故乡吗？当地文友问我：“你在找什么？”“云端上的村庄。”“其实，所谓云端上的村庄，听着充满诗情画意，说穿了那是典型的悬崖村，咱这一带有很多。至于胜利村旧址，如果不是特别好的天气，肉眼是看不到的。”初闻“云端上的村庄”，应该与早先媒体曾经报道过的凉山彝族自治州昭觉县阿土勒尔村有关，记得当时我正在家中看电视，荧屏上惊现这样的画面：村子在云端若隐若现，峭壁上凌空垂挂着长长的藤梯，崖畔上镂刻着窄窄的石阶，几十名放学回家的小学生，像一长串贴在悬崖上的壁虎，手脚并用，一寸寸、一点点往上蹭，蹭，蹭可这次到了大渡河金口大峡谷，我才知道当年的胜利村比阿土勒尔村有过之而无不及。云端里的胜利村，海拔高达一千六百米。当地人说：“人掉下去，就像从天上掉下去一样，不沾一根草。”“蜀道难，难于上青天。”那一刻，我真正懂了李白。“老鹰茶，茶老鹰，香飘万里留客人”风中，隐隐约约传来山歌声，如丝似缕，优美婉转，这应是从胜利村新址传来的吧。靠近村口，迎面矗立着一块高大的石碑，上刻“道林子峡谷第一村”八个大字。朋友曾提醒我，他二十年前和朋友不远千里下川西，曾攀爬过好几个“云端上的村庄”，从谷底到村庄，来回平均至少三天时间。很多乡民与世隔绝，见到他们这些不速之客，目光里充满了戒备和疑惑。绕过大石碑，一条开阔整洁、弧度如虹的主街道扑面而来，两旁是几十幢鳞次栉比、错落有致的川西特色风貌建筑群：民居、超市、宾馆、文体活动中心白墙青瓦，廊檐飞翘，阁楼竞秀，古朴中洋溢着时尚，雄浑中饱含着风情。小巷时见小桥流水，门口多有桂树浓荫，院内常常鸡犬相闻。各种石砌、木搭的花圃、围墙，玲珑雅致，风格迥异。三三两两的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主动和我打招呼，表情善良友好。街道中央的文化广场上，三位美丽的彝家姑娘，身穿崭新、漂亮的彝家服饰，正在介绍这里的老鹰茶：“先生，喝杯老鹰茶吧。”我问：“一杯多少钱？”“咱自产的，不要钱，只要你们外边人常来做客就行。”其中一个姑娘告诉我，她们几位并非云端上下来的移民，但她们所在的公司认准了胜利村得天独厚的旅游前景和发展商机，专门在这里开发老鹰茶。云端上的环境适宜种植老鹰茶。如今人下了云端，茶却上了云端，种植面积扩大，行销省内外。三位姑娘手拉手，唱起了远方的客人请你留下来：“路旁的花儿正在开，树上果儿等人摘，远方的客人请你留下来”不用问，进村之前听到的山歌，一定是这三位姑娘唱的了。我尝了一口老鹰茶，果然别有风味。蓦然回首，这才发现身后矗立着一个巨大的石雕，内容展示的是当年胜利村人背着背篼在云端上艰难攀登的画面。正面题有四个大字：云端移民。石雕背面，镂刻一行小字：这里的人们来自悬崖绝壁的云端之上。一位七十多岁的老大爷正在给游客讲云端上的故事：“我们来自云端，来云端之前，湖广是我们的家乡”我再次把目光投向云端。（选自 人民日报 2018年4月28日12 版，有删改）10 . 胜利村人有怎样的特点？请简要概括。11 . 根据提示，赏析文中画线的句子。（1）天，拎着村庄；村，踩着云端；云，罩着崖顶。（从修辞角度）（2）几十名放学回家的小学生，像一长串贴在悬崖上的壁虎，手脚并用，一寸寸、一点点往上蹭，蹭，蹭（从描写角度）12 . 第段运用了哪种叙述方式？简要分析本段在全文中的作用。13 . 文末“我再次把目光投向云端”语意丰富，结合文本谈谈你的理解。四、情景默写14 . 诗文默写。(1)油蛉在这里低唱，_。鲁迅从百草园到三味书屋(2)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(3)论语。雍也中，“_，_”两句，强调学习兴趣的重要性。(4)思乡是一种情怀。它是王湾笔下盼望家信的“_？_”，（次北固山下)；它是马致远笔下，面对落日的“_，_” 抒发出作者心底涌起的感慨天净沙秋思。五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面的诗句，然后答题。而且请你告诉他们/说他们等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类以上的诗句选自 _ (填写诗人姓名)所写的黎明的通知，诗中的你指“ _ ”，这首诗中的黎明象征 _。16 . 请运用积累的知识，完成小题。动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；过了多少亿年，地质勘探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。（1）这首现代诗歌的作者是_题为_。（2）诗人通过对化石裹身岩层，虽重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水的描写引发出的对_的思考：“_”（3）“依然栩栩如生”中在“栩栩”的意思是 _。（4）仿照诗歌的第一节，另选择一物写段话。动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉。_六、名著阅读17 . 骆驼祥子中，祥子是个人力车夫，三次“买车”又三次“失车”。请你分别写出和他三次“失车”相关的三个人物。七、综合性学习18 . 综合实践题。中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。（1）“和”字解说说文曰：“和，相应也。从口，禾声。”其中“禾”，既是声旁也是形旁，是“龢”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振。金文（口，说话）+（禾），金文异体字以“言”（说话或歌唱）代替“口”（说话），这样是乐器，是歌唱，的本义为_；比喻义为_。（2）“和”声嘹亮什么是亚洲的声音？礼乐的奏鸣，传播着东方“以和为贵”的思想；悠扬的驼铃，开启了几千年东西交往的序章：远方的吟诵，回响着远隔千山万水的思想碰撞；_， _。各美其美，美美与共，和而不同，方为大同。2019年5月15日，亚洲文明大会在北京隆重举行，新华社推出的重磅微视频和合之声，向世界展示亚洲各民族融合交往的璀璨成果。A.在横线上续写一句话，使之与上文构成一组排比句。_B.亚洲人民“以和为贵”，融合交往，古已有之。请列举一个具体事例。_（3）“和”气生财小刘去一家饭馆吃饭，发现菜里面有一只虫子，于是把饭馆老板叫过来，小刘：“老板，你这清炒菜心是荤菜还是素菜？”老板：“当然是素菜了，”小刘：“那这条虫是怎么回事？”老板：“呃它也是来吃饭的。”小刘：“它吃饭凭什么我付钱？我