人教版（新课程标准）2020版八年级下学期第一次月考生物试题D卷

印教版(新课程标准)2020年版8年级下学期第一次月考生物考试d册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下昆虫的发育过程分别属于完全变态发育和不完全变态发育()A.螳螂和蛐蛐B.蚊子和地虫C.蝉和苍蝇D.蚊子和蜻蜓以下关于生物生殖和发展的叙述错误A.卵生动物的受精方法不一定是体外受精B.体内受精是动物对陆地生活环境的适应C.卵子的形成是新生命的开始D.人类新的个体开发可以分为胚胎发育和胚胎发生后发育两个阶段以下对生物的说明是正确的()A.蚊子经过受精卵、幼虫、成虫的3个阶段，一生都不会完全变态B.雌性青蛙的叫声，雌雄青蛙拥抱同伴的现象是青蛙的生殖行为C.通过嫁接技术提高脆瓜的抗病性D.校园里银杏的“银杏”在卵巢中发育了4.图是鸟蛋的结构图，如下不准确()A.鸟的胚胎发育从开始B.为胚胎发育提供氧气C.不允许与外界交换气体D.鸟蛋离开妈妈停止发育的原因是外部温度太低狗基本上以与人相同的方式决定性别。狗的体细胞有38对染色体，其中卵细胞的染色体组成为()A.37对XXB.37 yC.37 xD.37 x或37 y6.俗话说“干旱和蝗虫”，以下对蝗虫的叙述是正确的()。A.蝗虫的发展过程像蚕宝宝B.蝗虫的发育过程属于不完全的变态C.蝾螈的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的区别D.蝗虫的发育过程经历了四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫7.以下关于运动、植物、人际关系的叙述错误是A.蚕与中国文明紧密相连B.蝗虫是有益于农作物生产的动物煤是由古代蕨类植物的尸体形成的。D.苔藓植物可以作为监测大气污染程度的指标植物8.以下几组人的形态特征中不属于相对形态的是A.双眼皮和双眼皮B.金发和卷发C.有耳垂和没有耳垂D.黄皮肤和黑皮肤9.在以下关于生物生殖发育的叙述中，准确地说是A.蝗虫和蜜蜂的发育是不完全的变态B.青蛙的生殖发育是卵生，变态发育C.切割、克隆、试管婴儿属于无性生殖D.嫁接茄子的特性与砧木相匹配。10.图为昆虫两种变态发育全过程各时期的示意图。图卵的持续时间。以下说明是正确的()A.蛹，幼虫B.为了提高丝绸产量，需要延长期限C.蜜蜂的完全变态发育过程是 D.蝗虫不完全变态发育过程 11.以下是相对属性的一部分()A.豌豆的高茎和短茎B.人的双眼皮和黑眼睛C.西红柿的颜色和形状D.狗的长毛和羊的短毛12.未能实现应用植物的组织培养技术的目的是A.能保持母体的优秀特性B.可以在一种植物上种植有两个品种的植物C.可以种植没有病毒的植物。D.可以在短时间内产生大量的植物。13.青蛙生殖和发展的正确顺序是雌、雄配对。用蝌蚪发育。雄听到叫声，青蛙产下青蛙卵A. B. C. D.14.芽根据出生的位置可以区分A.茄子芽和花蕾B.芽和侧芽C.茄子芽和混合芽D.侧芽和花蕾以下对脊椎动物组的说明是正确的。A.鱼生活在水里。生物钟被鳞片复盖，用鳃呼吸，用鳍游泳B.两栖动物的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C.爬行动物手表复盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D.鸟的生物钟毛多，前腿变为翅膀，有喙，没有牙齿，体温恒定16.图3个圆圈分别表示家鸽、蝗虫、青蛙三个特征，重合部分表示他们的共同特征，准确的说明是()A.e可以表示体温恒定B.e可以表示变态的发展C.e是卵生，性生殖D.e可以表示体内受精17.尤县有八百棵树的种植历史，扦插是油茶的主要繁殖方法，幼苗可以保持毛茛的特性和特性，幼苗的特性比较一致，有利于种子数量的扩大。与这种繁殖方法不同的是()A.马铃薯块茎繁殖B.玫瑰的嫁接繁殖C.草莓组织培养D.豌豆种子繁殖18.a和a分别表示有耳垂基因和耳垂基因，如果亲代有耳垂，基因型为Aa。其后代的耳垂形态比例只能是A.耳垂是四分之一，耳垂不是四分之三B.有三分之四的耳垂，没有四分之一的耳垂耳垂占一半D.都有耳垂19.人的体细胞包含23对染色体，细胞分裂形成的子细胞中染色体的数量为A.第23条B.46对C.23对D.12对20.把无核橘枝嫁接到有籽橙的植物上，结果是A.根茎结了种子和无核橙子B.以撒只有无核的橙子C.以撒只有种子橙子D.以撒有种子和无籽的橙子。21.人的能说会道和能说会道是由一对基因控制的，某些家庭的那种形式如下表所示，以下判断是正确的()A.爷爷和奶奶的基因组成必须相同B.爸爸和妈妈的基因组成不一定相同C.父母的第二个孩子等于舌头打结的概率D.你确定儿子的基因组成吗22.组织培养的以下叙述错误如下()A.必须在无菌状态下进行B.愈伤组织不需要手动诱导C.可以快速繁殖果树D.可以培养无病毒感染的植物。23.下图依次展示了葡萄、土豆、酵母、潘多拉桃4种无性繁殖方式，其中属于出芽生殖()A.B.C.D.24.这幅画概略地展示了鸟的卵结构，下面是关于错误的()A.图和为胚胎发育提供营养素B.图细胞核是胚胎发育的场所C.图中、和构成卵子D.受精卵从体外排出后，外部温度低于鸟的体温，因此胚胎发育暂时中断25.“生态系统-非生物部分-阳光”这三者之间有一定的联系。以下选项与此内部连接匹配()A.动物-无脊椎动物-鱼B.染色体-DNA-基因C.边界-喉深-河流D.生产者-消费者-分解者遗传和变异的以下叙述错误如下()A.每个DNA分子都有很多具有特定遗传效应的基因B.性状的遗传本质上，亲代通过生殖过程将基因传递到子代C.理论上，男生和女生出现的可能性各为50%D.外部环境引起的所有变异都不能遗传。27.以下各组昆虫中，其发育方式是不完全的变态发育A.蚊子，苍蝇B.蟑螂、蝗虫C.植物性蝴蝶，蟋蟀D.蚕，蚱蜢以下关于植物组织培养技术的叙述是错误的。A.可以快速繁殖植物B.可以养出无病毒的植物C.可以在细菌和无菌条件下进行。D.能保持母体的优秀特性29.玉米和马生产的卵细胞的染色体分别为10，32条，这些体细胞的染色体数目分别为()A.10，32B.20，32C.10，64D.20，64二、多主题30.我国的婚姻法明确规定，“直系血亲和3代以内的旁系血亲禁止结婚”，任何一个人的以下血缘中属于旁系血亲的是()A.亲兄弟，亲姐妹B.爷爷、奶奶C.堂兄弟，堂兄弟们D.外祖父，外祖母三、填空31.遗传和变异在生物界普遍存在。遗传可以保证生物学特性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的相对稳定性，突变可以32.植物依赖于根、茎、叶等营养器官繁殖的现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用茎繁殖的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。33.蛋清含有新蛋的蛋黄外的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _34.遗传工程是指按照人的意愿使用人工方法，利用生物学的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _35.绿色开花植物可以利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _繁殖新的个体，这种无性生殖称为营养生殖。36.目前活着的每种生物的形态结构和生活方式都符合_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。37.亲子基因传递的桥梁是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。38.根据生殖细胞的结合是否形成受精卵，植物的生殖方式分为_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _两种。四、综合问题39.以下是人生中常见的五种生物，请结合所学的知识回答问题。(1)上述生物中，属于种子植物的是_ _ _ _ _ _(写字)，属于无脊椎动物的是_ _ _ _(写字)。(。(2)A的生殖和发育发生在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)B分类上属于被子植物亚门的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)C体表具有保护和防止强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水分蒸发的作用。c组成员之间的分工表明该组具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _行为。(5)D生活在有根、茎、叶分化的阴湿地方，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _植物。(6)E住在水里，用_ _ _ _ _ _ _ _呼吸。40.2019年4月，习近平总书记强调，消除贫困攻防战进入了决定性阶段，我国的贫困治理从“救济式贫困救济治理模式”向“参与式贫困救济治理模式”进行了“转变”。王家村在军队领导下种植了高产玉米试验场，高兴丰收，逐渐摆脱了贫困。图1是玉米生活的示意图，图2是玉米水果的发育图，并回答了以下问题。(1)蝗虫是危害玉米的农业害虫之一，与蝗虫相比，玉米没有结构划分，因此玉米和生殖方式相同，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)为了防止在玉米种植过程中出现图2中的曲线b现象，王室村民可以采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)王家村玉米大丰收，一个玉米穗上结了近一千粒玉米， 其中一粒是图1 (3)中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图1 (6)要发展到一段时间(a)，需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)农民们在刚收获