2020年学校教务处年度的工作计划

学校教务处年度工作计划按照学校工作规划，深入学习各学科课程标准，促进教师专业化成长，组建业务丰富、教师德高的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。1、坚持开展教育教育普通检查、监督、指导和普通制度的落实。2 .切实开展“提高教育质量月”活动，积极探索提高教育质量的有效途径。3、落实校本培训，搞好教师培训，提高教师素质。结合实际，开展多学科竞争活动，促进学生学业水平的提高。教育的常规是落实日常教育工作规范，是实现教育目标，开展各项教育工作，全面提高教育教学质量的保证和基础，教育常规工作的执行要求始于教育的各个环节。课程准备要求教师按照学校和教务处的规定严格准备课程，每周定期公布课程准备检查结果，教师必须严格关闭教室，使教室真正成为教育和学习的主要阵地。 上课迟到早退或逃课的教师严格遵守职务会通过的考勤制度人。 作业、课后指导和课外活动应当面对全体学生，不分学生的家庭、生活环境、性格，优生和其他学生一样平等对待。1、教务处深入教室，进入各教室，认真检查教学开展情况，与教师及时交换意见，作业评分以认真、规范、评分适时、准确、数量适当为目标。2 .继续在随堂听课，听各学科、各年级的课，与教师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展多样化的教研活动，充分利用本校现代化教育技术设备，要求教师学习编写教材，提高课堂教学效率。全面提高教育教学质量是本校的立校之本，如何在各学科各年级提高教学质量是教育工作的当务之急，本学期本校从以下方面开始，为全面提高教学质量打下坚实的基础。1 .以“教育质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务质量和课堂实施能力，规范课堂习惯，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施和研究为载体，进行课堂教学研究，进行教学反思是提高教师教育水平，促进教师专业化发展的必要途径。2、加强教务处对各教学小组的管理能力，从教学细节入手，从各教室入手，加强教学水平和业务能力的提高。3 .稳步开展活动课，积极组织教育组开展教育活动。 训研活动时间要求训研组全体成员认真对待，训研组长按要求制定了研究内容、操作程序。 教师要认真开展一切课程，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，建设高素质的教师队伍，努力满足课程改革的需要？ /p4 .组织教师立足于课堂教学，面向学生、服务教育开展实际的校本教育研究。 根据教材和学生的实际情况，寻找开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。 不断加强校本培训与网络教学研究，实现理论学习与基本工作培训的有机结合，实现信息技术学习与课堂教学实践的结合，发现问题与教学反思的结合，使教学工作制度化、内容化、科学化。5、在全体老师认真参加教学研究的基础上，要坚持每周有教学反省，每月有教学故事，期间有个案，在教育教学刊物、教学网站和学校网站上发表高质量的教学故事、教学随笔。加强教师培训，强调工作重点，切实推进课程改革。积极推进课程改革，有效落实课程标准精神，根据学校工作规划，在学校和教室的正确指导下，在教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，以学校教学组培训为突破口，在中坚教师课程改革中的中流作用本学期教研组应继续在1月开展一次集中研究、学习活动，鼓励大批教师创新开展课程改革工作，以常规教育为基础，要求各学科有34个教学金创意，使课程改革工作充满活力。1、继续培训新教材、新课程目标，为深入发展课程改革工作奠定坚实基础。2、各教学组利用教学时间，继续学习新教材、新教科书，做好学习记录。3、利用课堂教学标准达成活动，为青年教师提供风采舞台，组建理念