四年级语文下册 和时间赛跑教案 北师大版

与时间赛跑培训要求：1、熟悉生字2、理解文本的内容，阅读文本。3、用关键词理解文章的深层含义4.收集和理解相关的时间名言和谚语，与同学在课堂内外交流教学沉重而困难：理解文本的内容，了解时间的珍贵2、理解核心句子会话分区：1个会话教学设计(过程):一、导入：第二，直接阅读课文。故障排除：第三，学习课文说明：了解文本内容提示：老师：看标题，有什么问题吗？健康回答：老师：这次我们一起解决这些疑问吧。下次我们先读课文，我们自己先理解吧(注意解决文中的生字和不懂的生词，同学之间可以互相交流讨论)学生阅读(自由阅读)，解决问题老师帮助解决特殊的意义。一英寸的时间是一英寸的黄金，一英寸的黄金很难买到一英寸的时间。时间像箭；日月如梭；福利无穷老师：要求学生自由学习(要求学生读通顺，读得流利。)，以获取详细信息健康：自由阅读老师：让学生们默读课文(想：课文说了什么？)，以获取详细信息学生报告自习情况。学生们发言后，老师相继指导。老师明确：文字是“我”无法从失去奶奶的痛苦中解救自己，爸爸意识到“我”过了一段时间也永远不会回来了，“我”产生了与时间赛跑的想法，与时间赛跑是有益的。如果你总是和时间赛跑，你就会意识到你能成功。(本文冗长，根据学生的自学和报告情况，选择性地进行解说分析。)，以获取详细信息老师：让同学们找到你理解的段落并朗读(老师的指导)老师：让学生们找到你不懂的单词、句子、段落，进行讨论、交流，理解他们。提示将引导您完成以下操作：(1)爸爸跟我说了一个谜语，是说什么谜语？(第四自然段的内容)你怎么理解爸爸的这个谜语的？我知道那天真的结束了，虽然明天会有新的太阳，但绝不会有今天的太阳。(明天鸟再飞同一条路并不是今天，也许明天飞这条路，也不是老鸟)时间过得很快，我主的眼睛不着急，有悲伤。)，以获取详细信息老师：上面的文章都含有很深的意思，同学们请回去仔细研究一下。你可以和父母或同学谈谈，尝试新的发现。指导学生尽可能自主地互相讨论和交流。自学文本引导学生理解道理，引导学生自学教师帮助，咨询教师指明方向，学生自由发挥第四，理解深层含义的话：引导学生理解课文，引导学生寻找、说、老师引导、理解，同情学生的意见，激发感情，珍惜时间，了解获得成功的名人事迹1.学生的文章向导：上节课大家都学了课文。谁告诉我作者是如何与时间赛跑的。(学生自由发言后，老师归纳)学生a:有一天从学校回来，看到太阳快下山了，下了决心。“我想比太阳快回家。我猛扑过去。那天我赢了太阳。老师肯定地说：“没错。作者和即将输掉的太阳赛跑就是时间赛跑。这时，他为了战胜太阳而跑，赢的时间到了，日落前到家，节省了时间。延长了人的生命，成功了一次。学生b:我有时和西北风比赛。老师：想象一下如何与西北风比赛。学生c:在西北风吹之前回家。学生d:看谁跑得比西北风快。老师肯定：向作者勇敢地与大自然的狂风竞争，在比赛中赢得时间，取得胜利，获得生命。作家还如何与时间赛跑。学生e:有时候暑假作业10天后就做完了。老师：快点做作业得到了什么？(时间)得到时间的时候，能继续做什么？(学习，工作.)这样快、前面工作会怎么样？(成功，胜利)学生f:那时候我三年级的时候拿着哥哥五年级的作业。老师确信c三年级能做五年级的作业，作业得到了什么？(时间)作者赢得时间，赢得同龄人，得到什么？(成功)2.介绍在对跑步的认识中阅读最后一句的经验。导师引导人生，短暂长寿的人活一百多年，而岁月是无限的。这么短的生命能跑得动时间吗？你能告诉我时间赛跑会成功吗？学生自由发言，老师引导，归纳。(2)人可能永远跑不了，但能跑得比原来快，甚至再走几步就能创造很多东西，促进社会的进步，还能认识到一个人漫长岁月中光辉的一瞬间。你认识名人吗？奎里夫人、鲁迅、巴尔扎克、雨果.他们都在时间赛跑，居里夫人拒绝了额外的椅子也拒绝了更多的真价，害怕访客坐下来哼哼，耽误了时间，鲁迅为了写更多的文章，拼命地喝咖啡，雨果通过运动延长了本来枯萎的生命，为人类写了很多光辉的着作。理解学生的口语为了让学生了解和掌握一定生活的真相，继续对学生思维的发散和正文内容的进一步理解，帮助学生树立榜样，从名人成功的事例中获得珍惜时间的经验，并从中受到鼓励，激发孩子们理解、理解、领悟核心句子学生演讲，直接实践引导教师总结的勇气：作业：他们都和时间赛跑，在赛跑中赢了几步，这几步的用处很大。为人类做出了巨大贡献。3.让我再介绍一下前面的几句理解。(学生们理解了最后一句，现在应该读最后三段自然，读对时间的宝贵)(2)大家读得很努力，现在试试大家是否理解了接下来的几句话。(出示小黑板)所有时间的事物都不会被开采。 1英寸的时间是1英寸的金，1英寸的金很难买到1英寸的时间。时间如箭，月亮如梭。明天又会有新的一年，但绝对不会有今天的太阳。老师：说时间不回头，一切都随着流逝的时间前进，绝对不回头也不停留。所以要珍惜现在，现在成为过去，千万不要停留或再见。时间很宝贵。去一次就不回来了。一英寸的金子买不到一英寸的时间。我们要珍惜。用时间过得快的句子，我们要珍惜时间。第时间继续流逝，再不回头的话，明天又会有新的一年。但是今天永远过去了，今天的太阳也变成了过去的太阳，永远看不见，所以要珍惜现在，珍惜今天。4.朗读课文。5.学