四年级语文上册 第五单元 17《夜莺的歌声》名优作业（无答案） 鲁教版(通用)

夜莺的歌声班级名称第一，看拼音，写汉字。CHN j pn wn mi f nnchn() () () ()m Xi m ynw don() () () ()第二，识别单词组。耿直管()丝()哨声法院惯例期限。第三，填补空白。鄙视，鄙视1.我们不能做体力劳动。2.他瞥了一眼敌人，平静地登上了刑场。注视视线1.他登上远山，心情激动。2.大家密切注视着敌人的动向。埋伏着1.游击队员在深山老林里。2.邱素云和他的战友在敌人阵地前面。第四，理解以下句子中添加的单词。1.孩子从嘴里拿出一个小游戏，用快乐的蓝眼睛看着他。A.孩子口哨吹得好，心里很高兴。B.第一次见到多德国君，孩子很兴奋。C.“快活”在这里反映了孩子在敌人面前表现出异常的沉着、胆量。2.夜莺仍然是一首欢快的歌，但对躲在寂静的树林里的人来说，那歌声没有新的意义。A.森林里的人听得更多，听得烦人。B.森林里的人和夜莺的声音没有多大关系。C.森林里的人已经从夜莺那里得到了所有的信息。3.“怎么只剩下我？有很多麻雀、乌鸦和猫头鹰。夜莺只有我！”A.孩子误解了德军的话，没想到他们会问别人。B.这些动物都是指敌人的双关语。C.孩子们孤独，整天和动物在一起，只有这些动物回答。第五，在课堂上阅读。队伍出发了，行军灶领先，后面跟着孩子和军官两人排队。小朋友学夜莺，有时学布谷鸟的声音，胳膊拍路边的树枝，有时弯腰捡球，用脚踢球。他好像完全忘记了周围的军官.森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过浓密的白桦林，经过杂草丛生的空地，又爬上了一座布满古松的小山。“这里有游击队吗？军官突然问道。“你说的是蘑菇(m)吗？不，我们这里没有蘑菇。只有红蘑菇、白蘑菇、外国蘑菇。孩子回答说。军官觉得不会从孩子嘴里问什么，就不再问了。1.照样子写文章有时.有时.有时.2.他好像完全忘记了周围的军官。（）A.“好像”和“完全”相矛盾，这表明孩子有时紧张，有时容易。B.“。就像“和“完全”不矛盾，显示孩子机智勇敢，把敌人引进埋伏圈。C.“。就像是说：“孩子其实不把军官放在心上。孩子其实很紧张。3.对下划线句子的正确理解是()A.孩子不理解军官再问的问题，随口回答了。B.孩子故意误导德国人，让敌人相信夜莺，这是错误的答案。C.这孩子其实什么都不知道。太开玩笑了。4.你认为南丁格尔是什么孩子？第六，课外阅读。怕死也咬紧牙关惊险的故事是这样的：罗伯特和他的妻子玛丽终于登上了顶峰。站在山顶上望去，远处城市的白色大厦在阳光下成了一幅画，抬头望去，蓝天白云，柔和的风轻轻吹来。两个人像孩子一样高兴得手舞足蹈，没有忘记。对那两个辛苦了一整天的人来说，这真是一次难得的旅行。悲剧就是从这个时候开始的。罗伯特踩空了，打了一个高高的身体打嗝儿(李)子(齐)，他滑到万章深渊，没有手抓的地方，在陡峭的岩石周围。在短暂的瞬间，玛丽明白了发生了什么。不知不觉，她为了拍摄远处的风景，蹲在地上时，问了丈夫的上衣。她也惯性地朝悬崖走去。匆匆地她拥抱了一棵树。罗伯特悬在空中，玛丽咬紧牙关。你能相信吗？两行又白又细的牙齿肩负着高大魁梧的身躯的全部重量。他们就像蓝天和白云山的陡峭石头之间固定的一幅画。玛丽的长发像风中飘扬的旗帜。玛丽亚不能开口求助，一个小时后，路过的访客救了他们。然后这时的玛丽，美丽的牙齿和嘴唇被血色染红了。有人问玛丽怎么能忍受这么久。玛丽回答说。“那时我脑子里只有一个念头。我解开话，罗伯特就一定会死。”几天后，这个故事像长出了翅膀一样在全世界飞来飞去。人们发现死亡也害怕咬紧牙关。1.写单词的同义词。辛苦全天匆匆2.下一句是比喻文吗？是，打“”，否。(1)几天后，这个故事像长出翅膀一样在世界各地飞翔。（）(2)他们像一幅画，位于蓝天和白云山的陡峭石头之间。(。（）(3)马利亚的长发像风中飘扬的旗帜。(。（）3.请找出罗伯特失足滑向山谷的句子。4.罗伯特滑向万丈深渊时，玛丽的第一反应是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.你还知道这样的事吗？请写。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _