校长办公室范文之中学办公室第一学期工作计划_第1页
校长办公室范文之中学办公室第一学期工作计划_第2页
校长办公室范文之中学办公室第一学期工作计划_第3页
校长办公室范文之中学办公室第一学期工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校长办公室范文之中学办公室第一学期工作计划 一、指导思想按照2015年暑期海门市教育工作会议的总体要求,根据学校工作计划的精神,紧紧围绕学校中心工作,以“争取主动,积极配合,充分协调”为目标,稳步推进校办工作的规范化、制度化建设,营造追求卓越的校园文化。继续树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,创造性的开展工作,为学校的进一步发展打下坚实的基础。二、主要工作1.树立质量意识,加强部门的内部管理进一步规范上级来文、学校发文以及有关证明的管理。认真做好文件(包括电子邮件)的收发、登记、批办和分类存档,及时做好重要文件和通知的催办工作;认真做好文书、业务档案及各类获奖情况的收集、整理、装订和保管工作,真正做到文档工作规范化、制度化。继续规范地执行印章管理,凡是使用各类印章均需严格登记,严格、客观、规范、负责地出具各类证明。加深对学校整体工作脉络和校领导工作思路的理解和把握,做好学校各类材料的起草和整理工作,贯彻执行好学校各项重大决策。做好各种会务安排和接待工作,确保各项重要活动的顺利开展。认真做好校长办公会议、行政会议和全校教职工大会的会务安排和记录工作。继续做好有关人事工作。进一步健全学校人事管理制度,及时做好教职工职称审评、岗位评聘、绩效考核等人事工作。按照有关政策及时办理到龄教职工的退休手续。重视全校教工的考勤,及时做好教职工出勤情况的汇总和信息反馈工作。认真做好有关评优工作。进一步加强校车管理,公务用车合理调度安排,及时做好有关公务用车的记录,不断强化驾驶员的安全意识和服务意识。2.优化管理方式,提升工作的质量效率协助校长室处理学校日常工作,协调好各领导小组、各处室、各年级管理组工作,做好学校每周工作、开学和结束工作以及各类值班安排、公务派车等工作,确保学校整体工作正常有序运转。及时与有关部门保持联系,了解领导决定事项的进展,在协调中督查,在督查中落实,确保各类工作准时高效地完成。认真做好来信来访的接待处理工作,主动做好联络工作。落实星级高中的评估细则要求,协助校长室高质量地完成江苏省二星级高中的创建工作。进一步明确中层干部的管理职责,梳理各项工作流程,使之对分管的工作目标和工作任务更加清晰。优化对中层干部的考核细则,组建以校长为首的考核小组,对中层干部工作进行考核,并与绩效工资挂钩。3.加强教育宣传,树立学校的良好形象进一步加大学校宣传力度。对外塑造冠中良好形象,提升学校在社会上的优良影响力;对内增强团队凝聚力,推动学校稳步、和谐、健康发展。制定宣传工作计划,完善和优化学校教育宣传工作网络,加强对教育宣传工作的领导,坚持正确的舆论导向,采取多形式、多渠道、多层次的立体宣传方式,利用学校外网、教育局网站、海门日报教育周刊以及海门电视台等其它新闻媒体的宣传作用,及时对我校教育教学等各项活动进行多角度、全方位地深入宣传报道。广泛宣传尊师重教、无私奉献和教书育人的好典型,争取全社会对学校教育的关心、理解和支持,努力营造良好的教育外部环境。加强对学校网站、贴吧的建设和管理。4.推进廉政建设,完善党务工作体系加强行风廉政建设,贯彻落实八项规定,严格执行三公经费管理制度,认真总结党的群众路线实践教育活动,积极践行社会主义核心价值观,以学校争优创星工作为抓手,不断规范和创新学校管理。进一步落实党风廉政建设责任制,完善惩防体系建设,加大党务、政务、公开力度。扎实开展教职工师德师风专题教育月活动,加强以廉洁、诚实、守信、自律为主要内容的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论