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文档简介

班主任工作范小学班主任工作计划18一、指导思想：为了形成“团结、生动、严谨、学习”的课堂氛围，使学生形成积极的精神面貌，成为时代发展所要求的社会建设者和接班人，特制定本规划。学校的工作计划是这个计划的基础。目标是对学生负责，对所有的学生负责，对所有的学生负责，做好这学期的课堂工作。二、班级情况分析：这个班有74名学生，包括50名男生。有24个女孩。它主要由本地学生组成。由于男女之间的严重不平衡，工作很困难。在管理过程中，应该尽可能地鼓励学生，应该表扬学生的小进步。太多的不耐烦和刺耳的话只会有帮助。虽然学生可以完成老师布置的作业，但是作业的质量需要加强，特别是几个男生的作业，字迹潦草，态度马虎。还有几个女孩的学习方法不够灵活，学习能力差。四名学生没有坚实的学习基础，缺乏自信和自我意识。两个人自制力差，需要不断提醒和监督。因为男孩太多，安全问题将会更加紧迫。六年级学生自我意识强，自我控制能力弱。这种矛盾要求教师运用新的工作方法使他们的工作更有针对性，用道德说服人，用理性说服人。三、本学期的重点：1.要努力做好学生的思想政治工作，加强道德教育，教育学生养成良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、文明、有纪律、有卫生的好青少年。2、密切关注后进生的工作，让他们端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特殊学生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，做出成绩。4.加强学生辨别是非能力的培养，逐步从“他律”向“自律”过渡。四.工作措施：1.加强道德教育：利用各种有利的时间和活动(晨谈、班级和团队课、小型体育竞赛、徒步旅行、社会实践、公益工作或活动)对学生施加影响，阐明其意义，并做好总结，使他们真正从中接受教育和启迪；利用班会主题班会的功能来指导学生如何做。2.后进生(尤其是班上的几个毛驴)的工作应该加强。关心学生的学习和生活是班级稳定和班级作风建设的重要因素；一帮人，一个；善于发现他们的亮点，经常表扬他们，增强他们的自信心；与父母联系，做好父母的工作，建立信心，共同决定帮助他们的方法；多说话，了解他们的想法，对症下药，以取得良好的效果。3、形成竞争氛围，互相帮助，赶超，努力形成良好的学习氛围，形成互相帮助、互相学习、互相比较的良好学习氛围，提高学生的学习成绩。4.定期召开班干部会议，指导工作方法，提高工作能力。同时，他们被允许提供建议和意见，共同建设班级。5.与其他老师合作，共同教育学生。V.工作安排九月：1.报名注册2、打扫班级和公共场所卫生3、了解学生的暑期生活，写总结4、加强行为准则的开端教育5.庆祝教师节6.人才选拔与干部选举7、板报、班级文化建设8、开展安全教育月活动10月：1.庆祝全国手写报纸竞赛2.启动第11届英语人才大赛3.家访工作阶段总结1
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