人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷新版_第1页
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷新版_第2页
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷新版_第3页
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷新版_第4页
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷新版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪一项是腔肠动物和扁形动物都具有的特征( )A身体呈辐射对称B有口无肛门C体表有刺细胞D身体呈两侧对称2 . 珍珠贝具有很高的经济价值,其结构中能分泌珍珠质的结构是( )。A贝壳B外套膜C珍珠层D斧足3 . 独山盐酸菜深受消费者喜爱,被鲁迅先生评为“中国第一素菜”,制作盐酸菜时坛子要加水密封,其主要目的是A防止营养流失B营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵C防止空气对流,抑制细菌的繁殖D阻止尘埃进入4 . 下列说法正确的是( )A蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B酵母菌只能生活在有氧的环境中C霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用5 . 下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )A人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花螢的同时也帮助植物传粉D松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子6 . 中华诗词博大精深,许多脍炙人口的诗作中蕴含着生物学知识。“天高云淡,望断南飞雁”,毛主席这句词为我们描绘了秋天大雁排着整齐的队形向南迁徙的生动画面。大雁这种有组织、有秩序的迁飞行为属于A社会行为B取食行为C繁殖行为D攻击行为7 . 下列生物中,属于单细胞真菌的是( )A酵母菌B乳酸菌C枯草杆菌D霉菌8 . 下列关于无脊椎动物的叙述中,错误的是( )A腔肠动物中的海蜇营养丰富B扁形动物中的蛔虫能危害人体健康C蚯蚓依靠肌肉和刚毛配合运动D软体动物中的牡蛎等富含蛋白质、维生素9 . 人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是A营养生殖B出芽生殖C孢子生殖D分裂生殖10 . 成对的鱼鳍是( )A背鳍和尾鳍B胸鳍和腹鳍C背鳍和腹鳍D胸鳍和臀鳍11 . 人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量,主要是因为A豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,从而提高了土壤肥力B豆科植物的叶片富含维生素,凋落后可以增加土壤肥力C豆科植物的果实富含蛋白质,凋落后可以增加土壤肥力DB、C两种说法都是主要原因12 . 走进潮湿的地下室往往会闻到一股霉味,这霉味是( )A地下室太潮,是潮湿的气味B霉菌大量繁殖,有机物腐烂的气味C霉菌大量繁殖,孢子到处散落,孢子进入鼻腔所致(霉味来自孢子)D霉菌大量繁殖,菌丝发出的气味13 . 下列各项不属于生物共同特征的是( )A生长和繁殖B能排出代谢废物C不断从外界吸收营养物质D具有细胞结构14 . 下列做法中,存在食品安全风险的是( )A做好厨房卫生和炊具清洁B蔬菜、水果要洗净C食用发芽的马铃薯D购买检疫合格的肉类食品15 . 下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是A先天性行为由遗传物质决定B学习行为能遗传给后代C动物越高等,学习行为越复杂D动物运动完成是在骨骼和骨骼肌协调配合下完成的16 . 模型建构是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )A骨、骨骼肌、骨连接B骨、肌腹、骨连接C骨、骨骼肌、关节D骨、肌腱、关节17 . 下列动物行为中,属于社会行为的是( )A鸟类求偶B小鸡觅食C飞蛾扑火D工蜂筑巢18 . 婴儿刚出生时,医生会给宝宝接种乙肝疫苗,这属于预防传染病的哪项措施( )A增进健康B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群19 . 下列哪项不是动物在生物圈中的作用( )A动物能影响和改变环境B动物因直接或间接地以植物为食,对植物造成危害C动物是生物圈中的消费者D动物通过食物链维持了生物之间的协调与发展20 . 下图为电子显微镜下观察到的诺如病毒。下列有关诺如病毒的叙述错误的是A主要由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成B结构简单,因此不能独立生活C是一类比细菌小得多的单细胞生物D传播途径是消化道传染21 . 下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )A软体动物的身体表面有外套膜B软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化C软体动物对人类都是有利的D软体动物不一定都能产生珍珠22 . 在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物,但生物具有多样性,因此要给生物下定义却很困难 下面是一些同学对生物的认识,正确的是( )A都由细胞构成B都能自由运动C都能进行光合作用D都能繁殖后代23 . 下面哪项属于生产者和消费者之间的关系A青蛙捕食蝗虫B兔子啃吃蘑菇C山羊吃树叶D人类吃黑木耳24 . 下图表示的是青少年的错误坐姿和正确坐姿,长期错误的坐姿会使同学们的骨变形,下列对此的解释正确的是A儿童和青少年骨中,有机物稍多于2/3,使骨的弹性大,但容易变形B儿童和青少年骨中,有机物稍多于1/3,使骨的弹性大,但容易变形C儿童和青少年骨中,有机物稍多于2/3,使骨的硬度大,所以容易变形D儿童和青少年骨中,有机物稍多于1/3,使骨的硬度大,所以容易变形25 . 现存最大的两栖动物是( )A蟾蜍B大鲵C蝾螈D青蛙二、判断题26 . 爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( )三、综合题27 . 下图为细菌结构示意图,据图回答:(1)图中A是_;F是_,使细菌能够运动。(2)细菌没有_,不能进行光合作用,不能制造有机物,营养方式为_。(3)细菌_和_的特性使它们无处不在。28 . (1)根据行为的获得方式可将行为类型分为_行为和_行为,那么宋词中“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”属于_行为,是受体内的_控制,“小老鼠会走迷宫”属于_行为。(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为从从行为的发生来看属于_行为。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,就无法获得这些行为,可见_因素对学习行为的获得起到了至关重要的作用。29 . 在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如上图所示。放在温暖的地方,一段时间后,根据现象回答下列问题。 (1)试管中的澄清石灰水会_,原因是_。(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是_。(3)本实验说明酵母菌具有将葡萄糖分解成_和_的作用。(4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?为什么?30 . 如A、B、C、D、E是常见的五种动物,回答下列问题:(1)A属于_动物,用_呼吸,在_产卵,卵表面有坚韧的卵壳。(2)B的身体表面有_,具有保护和支撑内部柔软器官、防止水分蒸发等作用;体表有_,用于呼吸。(3)C是哺乳动物,特有的生殖发育特点是_;与狼的牙齿相比,C没有_齿。(4)D生活在水中,用_呼吸,用_游泳,体表常有_覆盖。(5)E的身休呈_型,前肢变成_,它身体内有发达的_与肺相通,有辅助呼吸的作用,心跳频率快,体温高而_。31 . 动物的运动都是以一定的结构为基础的分析如图中四种动物的运动结构,回答相关问题:(1)鲫鱼在游泳时,靠_产生前进的动力;靠_协调运动(2)沙蚕属于_动物,在水中游泳时靠_划水运动(3)蝗虫和运动有关的结构是_(填图中数字),着生于身体的_(4)家鸽的_及其上面附着的肌肉都非常发达,这对于鸟类飞行的意义是_32 . 分析说明题: 习近平总书记说,少年强则中国强,体育强则中国强,推动我国体育事业不断发展是 中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。为更好落实国家学生体质健康标准,教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中学测试科目,训练中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别是关节模式图和屈肘动作产生的示意图,请据图回答问题。(1)人体运动系统主要是由_、_和肌肉组成的。(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图二所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于_(填“收缩”或“舒张”)状态,肱三头肌处于_(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)做屈肘动作时还需要有关节的参与。图一关节示意图中,内含有_,可以减少骨与骨之间的摩擦,使得关节活动灵活;_,可将两骨联系起来,增加关节的牢固性。(4)骨骼肌受到_传来的刺激时,就会牵动所附着的_围绕关节活动,于是躯体就产生了运动。(5)剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从_里来。四、资料分析题33 . 实验探究,解决问题。某校的生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用,实验前将同一种树的落叶分成等量的ABCD四组。同学们提出了两种方案来进行实验探究。方案一将A、B两组落叶分别进行灭菌处理,再将A组放在无菌条件下培养,B组接种该细菌后放在无菌条件下培养。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案二将C、D两组落时都不进行灭菌处理,再将C组放在无菌条件下培养,D组接种该细菌后放在无菌条件下培养。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。(1)方案一中,属于实验组的是_组,实验变量是_。(2)经过一段时间后,ABCD四组实验中,_组的落叶没有出现腐烂现象。(3)在两种方案中哪一个方案的实验结果是失败的?_。原因是_。五、实验探究题34 . 植物能进行蒸腾作用。那么,蒸腾作用的主要器官是什么呢?如图是探究植物蒸腾作用的实验装置图示。实验装置(二)是在实验装置(一)基础上改进后形成的,请分析图示回答下列问题: (1)实验装置(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_进行的吗?(2)实验装置(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢与_有关吗?(3)预测实验装置(二)的实验结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:由多到少依次是_。(4)通过实验装置(二)的实验,可以得出的结论是:_。(5)对比实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论