小学语文阅读理解归类与方法指导-上

小学语文“阅读与理解”的分类与方法指导给练习题和答案(上)第一类：写人类文章写人类文章，一般是以人为本的叙事文。 这类文章主要通过描写人物的外表、语言、动作和心理，通过描述一些典型事例来表现人物的思想品质和精神风貌。读人类文章时，学生要从以下几点开始1 .领悟人物的外表。2 .阅读人物的语言。3 .分析人物的动向。4 .分析人物的心理活动。5 .关注有人物的环境。6 .分析细节描写。7 .抓住文章的主要情节。【例句1】注重工作效率的父亲我父亲是个抽出时间，工作效率高的人。元旦早上，爸爸带我去做饭。 到了十字路口，爸爸突然对我说：“去电影院看看有没有好的电影票。”困惑不解，跟着他去了电影院。 途中，父亲对我说：“今天早上8点，在电影院买票的人还很少，所以这个时候去吧。” 买完菜再去的话，买票的人会变多，带菜不方便，工作效率会下降吧”我第一次领悟到了。 父亲还用这个实例给我们讲了“运营计划学”。 刚才告诉我说的是生活的运营计划学。 就这样，我又接触了科学，对此有了初步的认识。来到料理市场，父亲排队买鸡。 他看见我没有工作，就带我到别的柜台去，看看哪个柜台的人多，哪个柜台的人少。 我在菜市场看东，看西。 看到客人们的笑容和店员忙碌的样子时，我突然意识到了什么，父亲带我去了各柜台，也不是运营计划吗，看看节日的氛围，为我增加写作素材吧。二、看看各柜台的销售情况吧。 回去，告诉他他决定再买点什么。 喂，爸爸的运营计划真是太好了！ 我回来以后，经常告诉父亲我和自己的想法见面了。 他看到我掌握了所学的知识，满意地笑了。平日，父亲一下班回家就开始做饭。 他正忙着在厨房里切肉、煮饭、炒菜，厨房里“啪嗒啪嗒”的声音不断。 不到一个小时，菜就做好了。 每天晚上，我们7点准时吃饭。 我问父亲：“我们为什么要七点吃饭呢？ ”父亲问道，“我们7点吃饭，边吃边看新闻广播，新闻广播结束了，我们也差不多吃完了。 吃得快的话，看新闻的时候空手无策，什么也做不了，吃晚了，又耽误了学习。 “吃完饭，爸爸关掉电视，坐在桌子旁紧张地翻译。 在他的吸引下，我和弟弟也拿起书开始复习。 时间一长，我们也养成了抓住时间的好习惯。父亲的工作效率远近闻名。 来我家做客的李大妈对妈妈说：“到了你家就在黄里外面忙得不可开交，一天跑200公里，真有效率，真活着！ 他说1 .文章的主要人物如下：2 .按照意思写文章的语言。(1)心不明、不能理解的困惑。 （）形容突然醒了，很快就明白了。 （）(3)一个接一个地，不断地。 （）3 .用“”来描述文章中父亲重视效率的概括。4 .请用自己的话来概括爸爸有什么样的品质读了这篇文章你有什么启发？【例句1回答】1、爸爸疑惑突然间继续醒悟3、无爸爸是个抽出时间，工作效率高的人。 (合理即可)5、没有固定的答案，只要合理就行。第二类：写报道类文章写人文一般是以写文章为中心的叙事文。 此类文章具有比较鲜明的特点：时间、地点、事件、人物。 四大要素的解释为我们的有效阅读提供了重要信息。拟订报道类阅读题目，要求学生：1 .仔细阅读，发现作者教你。2 .对文章的篇章结构进行基本分析和准确把握，比较准确地概括文章段落的含义，总结文章的中心思想。根据作品中提供的东西和问题，把生活的实际结合起来，交流自己的认识和意见。【例句2】神圣的跪拜这是关于西藏的故事。 已经过了很多年了，我每次经过西藏北部的无人区，都会不由得想起故事中的主人公只，把母亲的爱浓缩成深深跪下的羚羊。经常在西藏北部奔跑的人总是肩上披着长发，留着浓密的胡须，穿靴子的老猎人在青藏道路附近活动。 他无名，云游四方，不掩北雪，夜宿河源。 捕获猎物卖出来的钱，不仅仅是自己消费一部分，还有更多的朝圣者为了救济路上的生活。杀生和慈善共存于老猎人之上。 让他放下猎枪是因为发生了这种事。一天早上，他走出帐篷，伸出懒腰，准备喝酥油茶。 突然，我看见一只胖羚羊站在离我几步远的另一边的草坡上。 他目光炯炯：送回家的食物。 睡了一夜的他立刻振作起来，回到帐篷里拿着猎枪。 他举起枪，不可思议的是肥大的羚羊没有逃走，但是用恳求的眼神看着他，向他走了两步，两条前腿咕咚地跪下来。 与此同时，两行长的眼泪从那双眼睛里流了出来。 老猎人的心软了，扳机的手不由得松了。 但他毕竟是老猎人，他的眼睛闭上了，扳机在手指下动，枪声响起，那只羚羊倒在地上。 倒下后仍保持跪下的姿势，眼泪还清晰地留着。那天，老猎人不像过去那样马上屠宰羚羊，也不刮皮。 他眼前总是浮现着向他跪下的羚羊。 他有什么奇怪的感觉，不知道为什么羚羊会下跪？ 这是他几十年来狩猎生活中唯一见过的景象。 晚上，他长时间睡不着，双手发抖第二天，老猎人不安地脱皮了羚羊。 羚羊的腹腔在刃下打开，猎人惊讶地发出声音，手里的屠刀咣当一声掉到地上羚羊的肚子里，静静地躺着一只小羚羊。 那个已经成形了，自然地死了。这时老人在世界上所有慈母的跪下，明白了包括动物在内的神圣。那天老人没有打猎。 他在山坡上挖了个大坑，把那只羚羊和孩子一起埋了。 同时掩埋的是他的猎枪从此老猎人消失在西藏北草原上，不知道他的下落。1、从文章中提出以下词的同义词。接济() 善良()明()仔细阅读二、三至六节，了解事物的发展顺序。发现羚羊(发现羚羊)3、为什么说“杀生与慈善在老猎人之上并存”？ 请根据文章的内容进行概括。4“这个时候老人都明白了”老猎人理解了什么？5、请说出文章中哪句话给你印象最深刻的理由。6、羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来，有些人为了自己的私利，滥捕羚羊。 请根据读完这篇文章后的心情，用几句话劝告他们，对动物友好。【例句2回答】1 .救济慈善活动是明确的杀死解剖埋葬3、老人作为猎人的本能不仅杀死动物，还有慈善