人教版2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题（I）卷（练习）

人教版2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列应用及反应原理、基本反应类型都正确的是（ ）A用赤铁矿炼铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应B电解水制取氢气 2H2OH2+O2分解反应C用盐酸除去铜粉中的铁粉 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2置换反应D用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O复分解反应2 . 下列实验现象，描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B氢氧化铜固体放入无色酚酞试液中，试液显红色C浓硝酸加入鸡蛋清溶液中，加热，蛋白质凝固，变成黑色D镁在空气中燃烧发出耀眼的白光3 . 某不纯的铁56g与足量的稀硫酸充分反应，生成021g氢气，则铁中混有的金属可能是（ ）AZnBCuCMgDAg4 . 化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法不正确的是（ ）A.宏观辨识与微观探析B.证据推理与模型认知化学反应前后物质的质量守恒是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变金刚石和石墨的性质不同是因为这两种物质的组成元素和原子的排列方式均不同C.科学探究与创新意识D.科学态度与社会责任为探究构成物质的微粒具有不断运动的性质，同学们利用浓氨水、酚酞溶液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置门捷列夫编制出的第一张元素周期表解释了化学元素间的内在联系，成为化学发展史上的重要里程碑之一A.A B.B C.C D.D5 . 下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是（ ）ANaOH、氢氧化钠、纯碱BNaCl、氯化钠、食盐CCCl4、甲烷、沼气DNa2CO3、碳酸钠、火碱6 . 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaOH反应B向某白色粉末中滴加适量稀盐酸白色粉末消失，产生气泡白色粉末是Na2CO3C向稀盐酸与NaOH溶液反应后的试管中滴加无色酚酞溶液无明显现象恰好完全反应D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体中含H元素AABBCCDD7 . 室温时，向盛有18.6g碳酸钠和氢氧化钠混合粉末的烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，得到114.2g该温度下的不饱和溶液，则下列判不正确的是（ ）A生成CO2为4.4gB原固体混合物中钠元素为9.2gC所得溶液中溶质的质量为23.4gD所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%8 . 过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息，正确的是（ ）A碳酸钠为酸B该反应为复分解反应C反应前后部分氧元素的化合价发生变化D实验室可用这一原理制取纯净的氧气9 . 金属Ni、Zn分别加入到其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，溶液中有无金属析出的情况如图，它们的金属活动性递减的顺序是X盐Y盐Z盐Ni无无有Zn无有有AX、Y、Ni、Zn、ZBX、Zn、Ni、Y、ZCX、Zn、Y、Ni、ZDZ、Zn、Y、Ni、X10 . 下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是（ ）A硫酸铜晶体，胆矾，CuSO45H2OB氯化钠，苏打，NaClC氢氧化钠，纯碱，NaOHD碳酸钙，生石灰，Ca(OH)211 . 下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂，过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水，充分溶解，过滤C鉴别炭粉和氧化铜粉末取样后，分别在空气中灼烧D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤AABBCCDD12 . 我们知道物质有多种不同的分类方法，下列各组化合物中按某一条件，属于同一类的是（ ）AH2O、CaO、KClO3BKCl、KOH、KClO3CCO、CO2、H2CO3DCH4、聚乙烯塑料、顺丁橡胶13 . 小刘对某溶液所含溶质的记录，合理的是（ ）ANaNO3AlCl3HClZnSO4BFeCl3K2SO4KOHNa2CO3CK2CO3NaClKNO3H2SO4DBaCl2HClCaCl2NH3H2O14 . 关于催化剂的说法正确的是（ ）A在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C在化学反应后催化剂的化学性质不会改变D过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气15 . 下列各组物质，按混合物、氧化物排列顺序的是（ ）A海水、干冰B煤、高锰酸钾C铜、食醋D冰水、水银16 . 图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）A钠原子核内质子数为11B钠为非金属元素C钠原子的实际质量为22.99 gD钠元素的原子结构示意图为17 . 习近平多次在讲话中强调“打铁还需自身硬”。下列有关铁的性质属于物理性质的是（ ）A铁能在氧气中燃烧B铁能与硝酸银反应C铁易生锈D铁硬度大18 . 某化学活动小组做了如下四种设想，你认为具有可行性的是（ ）用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机 为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥可用高粱、玉米制酒精生产混合汽油做汽车发动机的燃料加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放ABCD19 . 完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组物质，其中没有错误的一组是（ ）AH2SO4、Na2SO4、KNO3BCuSO4、H2SO4、NaClCNaOH、NaCl、HClDH2SO4、Na2CO3、NaNO320 . 下列除去杂质的方法错误的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法AMnO2（KCl）加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO（CaCO3）高温煅烧至固体质量不再改变CN2（O2）通过灼热的足量的铜网DNaOH溶液（Na2CO3）滴加适量氯化钙溶液，过滤AABBCCDD二、填空题21 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图（1）20时，甲物质的溶解度为40_g；（2）欲将40时，乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是加水或降温_；（3）40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，所得甲物质溶液的质量_（选填“”或“=”或“”）乙物质溶液的质量（4）下表为KCl在不同温度下的溶解度：温度01020304050607080溶解度g27.631.034.037.040.042.645.548.351.1由上表可推测KCl溶解度随温度的升高而_增大（填“增大”或“减小”）在10时，向100g水中加入40gKCl固体，充分混合溶解后所得溶液为_饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此过程中的玻璃棒的作用为_加快溶解速率；将其温度升高到40时，若不考虑溶剂的变化，则该溶液中溶质的质量分数为28.6%_（计算结果精确到0.1%）22 . 第二开明中学初一(7)班在野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。(1)携带过程中，小锐不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分，应选用_(填携带的用品名称)。(2)小明生火后在“灶”上悬挂铁锅时，小心调节铁锅到合适的高度。这一做的原因可能是_(填字母序号)。A使用焰心加热B使用内焰加热C使用外焰加热(3)烹煮牛肉汤时，为了解汤的咸味，小秀同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有_(填一条性质)。(4)野炊结束后，小俊用干部抹去铁锅表面的水珠，这样做的目的是_。三、实验题23 . 化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_，_。（2）下面四种方案都可以得到氧气：写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式_。通过方案甲制取氧气对环境较为友好，该反应的基本反应类型是_，可选用的发生装置为_（填字母）。用C装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是_。（3）实验室若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，其反应的化学方程式为_。收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是_。（4）某同学取过氧化氢溶液34.0 g，加入二氧化锰 0.5 g用来制取氧气，反应至质量不再减轻时，称得剩余混合物的质量为33.7 g，则反应生成氧气的质量为_。四、简答题24 . 请回答下列有关问题：(1)小江同学取5mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的现象为_。(2)小东同学走进实验室时，看到氢氧化钠溶液的试剂瓶敞口放置，这样会使氢氧化钠溶液变质。若溶液部分变质，溶质是_(填化学式)，氢氧化钠溶液变质的化学方程式是_。(3)小红同学在配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液过程中，量取水的时候俯视读数，则她配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_(填“偏大”或“偏小”)。五、科学探究题25 . 某化学兴趣小组同学对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。（1）二氧化碳的制备用如图所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称_；组装时，帮助仪器a、b插入双孔橡皮塞的操作是：_；若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是_。该实验选用CaCO3与稀盐酸制取CO2，请写出反应的化学方程式_。（2）探究镁与二氧化碳的反应兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。（提出猜想）猜想：产物是MgO和C；猜想：产物是MgO、MgC2和C提出以上猜想的依据是_。（查阅资料）1.酚酞试液遇碱性溶液变红；2.MgO+H2OMg（OH）2；Mg（OH）2是一种难溶性碱，在热水中溶解度增大；3.MgC2+2H2OMg（OH）2+C2H2（实验与分析）为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确；为了验证另一猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验：实验操作：_；实验现象：_。若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于_。（实验反思）通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：_。六、计算题26 . 中国登山协会为纪念我国登山运动员首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2019年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:（1）这些氧气在标准状况下的体积是_L？（标准状况下氧气密度为1.43g/L，计算结果保留一位小数）（2）若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少kg的高锰酸钾？_。（3）用（2）中的方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。_。27 . （10陕西23）我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为： 3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2 。(1)上述反应不是置换反应的理由是：。(2)Fe2O3中铁元素的质量分数： _(3)根据化学方程式计算：用含Fe2O360的赤铁矿石800 t，理论上可炼出纯铁多少吨?七、综合题28 . 下面是初中化学常用于制取气体的部分装置，请完成以下各题。（1）写出上图中a、b 两种仪器的名称：a，b。（2）实验室可加热KClO3 和MnO2 固体的混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式。若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是。（3）若用F 装置收集氧气，则氧气应从（填“c”或“d”）通入集气瓶。（4）实验室可用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的发生装置可选择，若用G 装