人教版2019年八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试(I)卷

人教版2019年八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，请你告诉他应该去的城市是（ ）A西安B南京C咸阳D洛阳2 . 秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性，是因为（ ）A维护了国家的统一B促进了民族融合C保护了中原的经济文化D打击了外族入侵3 . 秦汉时期的时代特征是A中华文明的起源B国家的产生与社会变革C大一统局面的开创D政权分立与民族交融4 . 我国第一个统一的多民族的封建国家的建立是在A公元前2世纪B公元前3世纪C公元2世纪D公元3世纪5 . 秦统一全国的时间是A公元前475年B公元前230年C公元前221年D公元前220年6 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD阅读以下三则资料，回答以下问题7 . 资料1可以用来佐证秦朝在地方推行（ ）A郡县制度B刺史制度C行省制度D改土归流8 . 最有可能导致资料2所述现象出现的国内原因是（ ）A民族工业的发展，民族资产阶级的成长B第一次世界大战爆发，资本主义国家无暇东顾C新文化运动解放了人们的思想D中国共产党诞生使中国革命面貌焕然一新9 . 下列中国取得抗日战争胜利的原因中，可以由资料3推断得出的是（ ）A世界反法西斯力量的援助B中国共产党发挥了中流砥柱的作用C海内万中华儿女同仇敌忾D国民党将士英勇抗战10 . 学完秦汉时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为准确的是（ ）A中华民族的起源B国家的产生与社会的变革C统一国家的建立D政权分立与民族融合11 . 公元前210年，秦始皇第二次巡视荣成成山头。民国二十年，著名科学家宋健出生在荣成崖头宋家村。这两个时间也可表述为（ ）A公元前3世纪末、1931年B公元前3世纪初、1931年C公元前3世纪末、1932年D公元前3世纪初、1932年12 . 我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家是A秦朝B商朝C周朝D夏朝13 . 秦始皇规定:皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点（ ）A皇帝独尊B君权神授C皇权至上D皇位世袭14 . 秦始皇实行“焚书坑儒”和汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”二者的主要目的是A加强中央集权B刑罚苟严C解决王国问题D尊儒术兴太学15 . 下图人物创立了我国两千多年封建王朝统治的基本体制是（ ）A禅让制B分封制C郡县制D中央集权制二、非选择题16 . （11分）九年级同学在学习中国古代史时，采用了编制年代尺和收集史料的方法，增强了学习兴趣，提高了分析理解历史问题的能力。（编制年代尺）（收集史料）材料一材料二（1）请写出A、B两处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。（2）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）。材料一和材料二分属于哪种史料？在历史研究过程中，更为可信的是哪种史料？（3）从材料一的内容可以看出这是出自哪位史学家的哪部史书？（4）韩非子是哪一学派的代表人物？他的思想主张在哪个诸侯国深受国君的赏识？（5）如果你参观了“海上丝绸之路”博物馆，那么，“南海一号”及所载的文物可以帮助你从哪些方面了解宋朝经济的发展状况？（写出两个方面即可）17 . （边疆与统一）我国是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。结合所学知识回答问题。（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是谁建立的？统一以后，为了加强边疆的管理，采取了哪些措施？（2）西汉时，西域各国纷纷归附汉朝。为此，西汉政府专门设置了什么机构来总管西域事务？这一机构的设置有什么意义？（3）“元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图，也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。”它“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么？（4）“在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。”请指出清朝前期清政府设置驻藏大臣和伊犁将军的主要作用是什么？18 . 阅读下列材料,回答问题：材料一 战国形势图材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白材料三看图懂史（1）材料一中哪个国家后来势力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？说出这次变法的两点内容。（2）材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这一国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （3）结合所学和