哈尔滨市2020版八年级（上）期中考试物理试题（II）卷

哈尔滨市2020版八年级（上）期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图，当AB沿主光轴远离镜头时，则物体上A点的像A会沿（ ）移动ABC水平向右D水平向左2 . 关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法正确的是（ ）A使用光屏是为了验证平面镜所成像的正倒B将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板C多次改变蜡烛位置是为了获得普遍规律D平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关3 . 检查视力时,要求眼睛与视力表相距5m,实际中为了节约空间,常按图2所示的方式，让被检查者面对平面镜而坐,身后是视力表,让被测者识别视力表在平面镜里的像，若人距平面镜2m,那么视力表与平面镜的距离应是A2 mB3 mC4 mD5 m4 . 将点燃的蜡烛放在凸透镜前1.5倍焦距的地方，当它向同侧的离凸透镜3倍焦距的地方移动时，它所成的像A与凸透镜间的距离变大B先变小后变大C变大D与蜡烛间的距离先变小后变大5 . 有一物体，放在离凸透镜20cm的地方，在另一侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像，现将物体移动到离透镜10cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏上（ ）A不成像B成倒立、缩小的实像C成倒立、等大的实像D成倒立、放大的实像6 . 为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（约有1000个），以下方案中最合理的是（ ）A量出将这些垫圈叠起的总厚度L和一个垫圈的厚度l，L/l即为垫圈总数B量出将这些垫圈叠起的总厚度L和十个垫圈的厚度l，10L/l即为垫圈总数C用天平测出这些垫圈的总质量M和一个垫圈的质量m，M/m即为垫圈的总数D用天平测出这些垫圈的总质量M和十个垫圈的质量m，10M/m即为垫圈的总数7 . 声源发出的声音在空气中传播时A声速逐渐变小B声音的音调逐渐降低C声音的响度逐渐变小D声音的音色逐渐变化8 . 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（ ）A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音的传播是否需要介质9 . 以下现象中，是由于光的折射形成的是（ ）A中国的皮影B高楼外的玻璃幕墙很刺眼C美丽的彩虹D湖光倒影10 . 小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、透镜、光屏如图所示时，在光屏上成了清晰的像。如保持透镜的位置不动，将蜡烛和光屏的位置对换后，以下说法正确的是（ ）A光屏上不能成清晰的像B光屏上的像是缩小实像C光屏上的像是放大正立的D光屏上的像是放大倒立的二、填空题11 . 归纳总结知识的方法是多种多样的，如图是采用思维导图的方式对声音的特性这一节进行总结，请填写对应的内容：_；_；_.12 . 右图是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成倒立、_的实像，平面镜的作用是_， 如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于_cm13 . 在晴天的中午，茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑，这些光斑的成因是由于光是沿_传播的，光线通过树叶缝隙而形成的太阳_（填“像”或“影子”）14 . 高邮大力推进城市书房建设，书房内禁止大声喧哗，这是在_处控制噪声，在书房内翻阅纸张的声音是由纸张的_产生的，书房内还配置了自助式消毒机，这是利用_（红外线/紫外线）消毒灭菌的15 . 如图所示是一种液面升降监测装置原理图点光源S发出的一束激光与水平液面成50角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为_；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的点，当液面下降时，光点将_(选填“向左”、“向右”或“不会”)移动16 . 泰安东湖公园是秦城东部居民的一个重要体闲活动场所，在这里随处可以看到美丽的风景，湖水中倒映的亭台树木是由光的_而形成的像。17 . 如图，刻度尺的分度值为_，木块长为_cm。18 . 宁静、清澈的湖面是天然的_镜 ，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像（选填“实”、“虚”）。19 . 清晨，草叶或树叶上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这时露珠好像一个_，形成了_(填“正立”或“倒立”)的、_(填“放大”或“缩小”)的_(填“实”或“虚”)像。20 . 物体在1s振动的次数叫_，音调由发声体振动的_决定的，它表示声音的_大多数人能够听到声音的频率范围大约是_Hz到_Hz三、实验题21 . 在研究凸透镜成像的实验中，先调整凸透镜、光屏，使他们的中心与烛焰的中心大致在_，成像时，眼睛注意观察_直到最清晰为止，如图所示（1）把蜡烛放在_点，光屏上像最小（2）把蜡烛放在_点，光屏上像最大（3）把蜡烛放在_点，光屏上不成像22 . 学习声音的特征之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：学习声音的特征之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：吹笛子时，用手按住不同的孔便会发出不同的声音；用大小不同的力敲鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音越大；用二胡和小提琴演奏二泉映月；放在玻璃罩内的闹钟正在响铃，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；使正在发生的音叉接触水面时，水面溅起水花用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些你认为能够探究影响声音特征的因素的实验是哪几个？各探究了哪种特征？_；其他实验虽然不能探究影响声音特征的因素，但它们也具有一定的探究性，它们分别说明了什么？_23 . （1）小刚在实验室里做光的反射规律实验：他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON，作为研究光的反射规律的参考直线用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹如图甲所示小刚让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是小刚让光沿AO方向照射在平面镜的O点，他在ON的另一侧观察到了反射光OA接着他让白纸沿ON折叠90，这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这样做的目的是（2）小明对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是上述问题解决后，小明也顺利完成了实验在这个实验中，用玻璃棒代替平面镜，主要是利用玻璃透光的特点，便于细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是四、计算题24 . 某旅游区的缆车起点和终点的相对高度为500m，连接起点、终点的缆线长为1500m如图所示，缆车的质量为100kg，底面积为1m2，缆车顶部与钢缆固定在一起，钢缆带动缆车做匀速直线运动一台缆车运载着质量是80kg的一名游客上山，游客每只脚的面积为200cm2，缆车从起点到终点所用的时间为500s忽略空气阻力，g取10N/kg请计算：（1）缆车运行的速度；（2）游客在缆车中站定时对缆车的压强；（3）运送游客过程中，钢缆对缆