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文档简介

沪科版八年级10月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们认识事物,往往要对事物进行比较,从而引入相应的物理量。下列说法中错误的是( )A为了比较物体的长短,引入“长度”的物理量B为了比较物体的大小,引入“质量”的物理量C为了比较物体运动快慢,引入“速度”的物理量D为了比较物体冷热程度,引入“温度”的物理量2 . 下列做法中,符合文明习惯的是A做电学实验过程中,实验完毕没有断开开关B家里的电脑不怎么用但一直开着C自习课上大声与同学争论问题D洗澡时尽可能使用淋浴,以便节约用水3 . 有关参照物的下列说法中正确的是( )A一定是运动的物体才能选做参照物B一定是静止的物体才能选做参照物C参照物的选取是任意的,一般以有利于研究运动情况的物体为好D对同一个物体,选择不同的参照物,其运动情况是不变的4 . 小明用甲、乙、丙三把刻度尺测量了同一物体的长度,测量过程规范,得到的测量结果分别是0.12m、0.124m和0.1246m,则下列说法正确的是( )A甲刻度尺的量程一定最大B乙刻度尺是把分米尺C丙刻度尺分度值是最小的D三次测量最准确的是0.1246m,这个数据没有误差5 . 若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动,他们的路程时间st图象如图所示,a、b、c三条图线中的两条,甲的速度大于乙的速度,运动5s,甲、乙的距离大于2m,则( )A甲的st图象一定为aB乙的st图象可能为bC甲的st图象一定为bD乙的st图象可能为a6 . 下列关于声音的表述,你认为正确的是 ( )A超声波的频率小于人耳能听到的声音频率B街道两旁种花植树,可以减弱噪声的产生C公共场所要小声交谈,减小声音的响度D做“B超”检查,利用了声波传递能量的特性7 . 据新华社报道,2014年8月20日上午,青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉,四川选手罗雅丹与队友潘婕合作,以3分37秒52的成绩获得银牌赛程全长2000米,如图所示为她们在比赛中的情境下列四个速度中,比她们的平均速度大的是( )A5 m/sB10 m/sC5 km/hD10 km/h8 . 下图中所列仪器不是用于测量长度的是( )ABCD9 . 用塑料卷尺测量物体的长度时,若用力拉使之变形,则测量结果跟准确值相比( )A偏小B相等C偏大D可能偏大也可能偏小10 . 坐在教室里听老师讲课,我们听不到回声,其原因是A老师讲课的声音太小B回声和原声混在一起不能分开C教室里安静,老师讲课的声音太小D声音传播得快,使回声太小听不到11 . 某同学用刻度尺测木块的长度,三次测量结果分别是5.37 cm,5.36 cm,5.36 cm,则木块长度应记作A536 cmB5363 cmC53633 cmD536333 cm12 . 研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法,即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次,底片就记录下此时物体运动的位置。下图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片(每隔0.02s闪亮一次),据此记录,两球均从a下落到b处时,下列说法正确的是A甲球匀速运动,受到阻力大B乙球用时短,受到重力大C甲球用时较长,为0.12sD两球频闪时间相同,均匀速运动13 . 下面那一项不是机械运动A江河奔流B斗转星空C分子运动D地壳运动14 . 以下说法中,与实际生活相符的是A普通课桌的高度约为100dmB物理课本的长度约为260mmC一位普通中学生的质量约为500kgD一瓶1.25升的可口可乐质量约为50g15 . 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是:A甲、乙的音色相同B甲、丙的音调相同C乙、丁的响度相同D甲、丁的音调相同16 . 如图所示,在遵守交通规则的前提下,从挂标志牌的地方去团山风景区,汽车最快要用时间A0.2 hB0.2 minC200 sD500 s17 . 甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的st图象如图所示,下列说法正确的是A经过8秒,甲车的路程是1.2米B经过8秒,甲车在乙车前面0.6米C乙车的速度大于甲车的速度D乙车的速度是0.1m/s18 . 关于声的现象,下列说法错误的是A物体振动得越快,发出的声音音调越高B外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用声音传递能量C“响鼓也要重槌敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大D“闻其声知其人”主要根据发声体音调来判断的二、填空题19 . 甲、乙两小车在长木板上做直线运动,它们拖动纸带打出的点如图所示,分析如图两条纸带,你认为_小车的运动是匀速直线动,(a)这条纸带上第一个点到最后一个点所用的时间是_20 . 如果一个物体相对于另外一个物体_随时间发生了改变,我们就说这个物体是运动的正在匀速旋转的扇叶相对于天花板是_的21 . 古筝又名汉筝,是中国汉民族传统乐器中的弦乐器,有二十一根弦之多。古筝能发出不同音调的声音,跟弦的_、粗细、_都有关系。弦越细,振动时发出的声音音调越_(选填“高”或“低”)。22 . 某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的长度为26_,课桌的宽度为0.65_。23 . 小刚从家中出发到达学校,其中一半路程步行,另一半路程到公共自行车租赁点骑自行车。路程与时间图像如图所示,则骑自行车的是图中_段,小刚步行的速度为_ m/s。三、实验题24 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面项端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。(数字分别表示“小时:分:秒”)(1)该实验是根据公式_进行速度计算的;(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(选填“大”或“小”),目的是_;(3)请根据图中信息回答:sAB=_cm、vAB=_m/s;(4)小车到达C点后,没有立即停止计时,而是过了一会才停止计时,则全程的平均速度vAC_;(选填“偏大”或“偏小”)(5)AB、BC以及AC各段速度大小关系:_(用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示);(6)由此我们可以得出结论小车在做_(选填“变速”或“匀速”)直线运动,并且速度越来越_。(选填“大”或“小”)25 . 如图所示,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:(1)甲图一个同学轻敲桌子,(不要使附近的同学听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌子上,听到较大的敲击声,这种现象说明_;(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹铃发出的声音,说明_;(3)丙图中当不断地抽气时,手机的播放的音乐声在逐渐地减弱,说明_。26 . 小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关于是他想用实验进行探究(1)利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究_ 若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择_两弦线做实验小明研究后得出结论:_(2)请你据图乙判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住_点,最低的是按住_点四、计算题27 . 某艘船在静水中的速度为6 m/s,现在它在水流速度为2 m/s的河中逆流行驶,在经过一座桥

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