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文档简介

16找骆驼,义务教育课程标准小学语文三年级上册,执教：松潘县城关小学蔺秋云,骆驼很高大，背上有驼峰；它的脖子很长，可以看到很远的地方；骆驼的毛皮大多是棕黄色的。骆驼特别能忍饥耐渴，它们可以在沙漠中长途跋涉，被称作“沙漠之舟”。,我会读骆驼跛驮着愤愤啃树叶究竟不紧不慢哄骗脚印,课文主要写了商人（）。在（）的指点下，商人终于（）。,找到了骆驼,丢失了一,只骆驼,老人,课文主要内容,商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。,指点：应该顺着它的脚印去找。,老人与商人的对话,“老人家，您看见一只骆驼了吗？”“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了？”“那我可不知道。”“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细！”,分角色朗读,自学提示,老人是如何知道骆驼的特点的？(1)默读第10自然段，找出有关语句，用“”划出来。(2)用自己的话说一说，老人是怎么知道骆驼的这些特点的？,我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。,老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅,知道骆驼的左脚有点跛。,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。,米,蜜,因为（），所以（）。,老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米,骆驼驮的一定是这两样东西,我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。,因为（），所以（）。,老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印,知道它缺了一颗牙齿,你知道，哪片树叶是被缺了一颗牙的骆驼啃过的？为什么？,1,2,指点：应该顺着它的脚印去找。,开动脑筋,你还有其他办法帮商人找到骆驼吗？,只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。,我观察，发现了。,鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子。,牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力。,瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机。,鲁班造锯一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想:要是用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。,作业,
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