人教版2019-2020学年七年级上学期第一次月考历史试题A卷(练习)_第1页
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人教版2019-2020学年七年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列原始居民中,从事农业生产,主要种植水稻的是A北京人B山顶洞人C半坡原始居民D河姆渡原始居民2 . 根据史记商君列传记载:“商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法( )A鼓励耕织B严明法度C废除贵族的世袭特权D确立县制3 . 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”,“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B夏桀暴政,人民怨声四起C西周灭掉商朝,社会趋于稳定D春秋战国时期社会急剧变化4 . 涿鹿之战对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生了重大的影响。此战役和下列哪一人物无关( )A黄帝B炎帝C蚩尤D禹5 . 河姆渡人生活的地区气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。适合他们居住的房屋样式是( )。A洞穴B干栏式建筑C四合院D半地穴式圆形房屋6 . 下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是( )A北京人使用打制石器B元谋人是目前国内已知的最早人类C山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术D上古人类的外貌跟现代人没有差别7 . 河姆渡人和半坡人都是我国境内著名的原始人类,研究远古人类历史最重要而可靠的证据是( )A远古神话B历史传说C史学著作D考古发掘8 . 尧年老时候,争取各部落首领的意见,将部落联盟首领的职位让于品行高尚的舜,舜年老时候让与治水有功的禹。这种传承部落联盟首领的制度是( )A世袭制B禅让制C分封制D推荐制9 . 研究人类起源的主要证据是A神话B史书C传说D化石10 . 下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是A都江堰B灵渠C大运河D淝水11 . 国人暴动发生在( )A周厉王时B商纣王时C周平王时D周幽王时12 . 中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字成为( )A甲骨文B金文C篆书D隶书13 . “努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”十九大报告中的这句话引起了人大代表的强烈共鸣。早在春秋时期,孔子就提倡教育公平,其主张是A因材施教B为政以德C有教无类D齐之以礼14 . 中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期,提出“仁”“爱人”“己所不欲,勿施于人”的思想家是A老子B孔子C墨子D韩非15 . 商鞅规定:能够斩获敌人军官首级颗的人,就赐给爵位一级,赏给田地一顷(等于100亩),宅地九亩,还可以担任军队或行政部门的官员以上材料说明商鞅变法( )A确立县制B鼓励耕织C奖励军功D统一度量衡16 . 今大道既隐天下为家,各亲其亲各子其子货力为己,句中天下为家的主要标志是( )A禅让制的出现B世袭制的出现C公有制的出现D私有制的出现17 . 春秋五霸中最先称霸的是( )A宋襄公B秦穆公C晋文公D齐桓公18 . 夏、商、周三个朝代是中华文明约第一个高峰时期,为后代文明的发展奠定了基础。下列文明成就属于这一历史时期的是早期国家的产生出现了金属货币出现了专制主义中央集权制度青铜器种类丰富、工艺精巧ABCD19 . 春秋后期,农业上精耕细作,耕地面积扩大,主要得益于A刀耕火种B磨制石器的使用C铁犁、牛耕的使用D肥料的使用20 . 下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是A马陵之战B桂陵之战C涿鹿之战D长平之战21 . 商鞅变法、大化改新和查理马特改革的相同之处是A都是封建性质的改革B都建立了县制C都是参照外国制度进行的改革D都形成了严格的封建等级制度22 . 西周毛公鼎是什么( )A一种乐器B一种食器C一种礼器D一种武器23 . (题文)春秋时期,一些诸侯国设置县、郡,委派官员管理,由此产生的影响是 ( )A周王室的统治势力大减B分封制逐步遭到瓦解C原有的土地制度逐渐遭到破话D诸侯竞相争霸,操控政治局面24 . 战国时期,儒、墨、道、法、兵等诸子百家对急剧的社会变化提出不同看法,纷纷著书立说宣传自己的主张,形成了百家争鸣的局面。提出“民贵君轻”思想主张的是( )A儒家B墨家C道家D法家25 . 现代民主政治所追求的“选贤与能”和中国古代哪一种制度相近( )A禅让制B世袭制C分封制D宗法制二、填空题26 . 认真观察图,回答下列问题。请将正确答案的字母代号填入对应的方框内。A.半坡遗址B.河姆渡遗址。27 . 在图中方框内填入以下地点的英文字母代号A我国境内最早的古人类居住的遗址B最早种植水稻的原始居民的遗址C反映夏朝文明进程的遗址28 . 战国时期,诸子百家著书立说、相互辩论形成了这一时期思想文化的繁荣局面,历史上称为“_”;晋惠帝时期,手握重兵的封王为争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“_”。29 . 诸侯争霸:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“_”的名义进行征战,争夺霸主的地位。_、_、_、_等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的_和_也先后北上争霸。影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,同时,也出现了大规模的_。30 . (1)世袭制代替禅让制是从_开始的。(2)任用管仲为相,积极改革,最终成为春秋时期第一个霸主。他是_。(3)孔子的思想后来由其弟子整理成_一书。(4)我国有文字可考的历史从_朝开始。31 . 火的发现和人工取火的发明改变了人类的饮食习惯、体格状况、生存质量、寿命长短乃至面部特征。下图所示与火的发现和发明有关的人类分别是?(请将正确答案对应英文字母代号填写在相应方框中。)32 . _使秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家_使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐渐转变为资本主义国家,成为日本历史的重大转折点。三、综合题33 . 结合材料和所学知识回答问题。材料秦朝把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。郡下设若干县,县下有乡,乡下有亭、里。皇帝的政令,通过三公九卿,直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权体制。(1)西周实行的地方行政制度是什么?汉武帝为了加强中央集权解决“王国问题”,推行什么政策?(2)依据上述材料,指出秦朝实行的地方行政制度,作用是什么?(3)明清两朝为了加强君主集权,统治者都采取过哪些措施?(4)谈谈你对中国古代地方行政制度演变的认识。34 . 阅读下列材料,回答问题。材料(1)请归纳上述材料的主题。孔子是什么学派的创始人? (2)下列是某同学对材料中图片反映的历史信息的描述:图A:孔子兴办私学,是我国古代著名的教育家。图B:建立于民国的京师大学堂,发展为今天的北京大学。图C:中华人民共和国义务教育法规定我国实行九年义务教育制度。其中描述有误的是(填写

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