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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 我国境内目前已知的最早的古人类是元谋人距今大约( )A80万年B170万年C70万年D20万年2 . 宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城西起( ),东到( ),下列正确的是( )A临洮,辽东B成阳,鸭绿江C长安,山海关D嘉峪关,山海关3 . 对于下面这幅图片的注释,最恰当的一项是 ( )A推行变法富国强兵B诸侯争霸尊王攘夷C振臂一呼反抗暴政D破釜沉舟推翻暴秦4 . 考古发现是了解史前社会历史的重要依据,以下考古发现属于哪个遗址A半坡遗址B吊桶环遗址C北京人遗址D河姆渡遗址5 . 作为一个时期的名称,战国因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役包括涿鹿之战桂陵之战长平之战巨鹿之战ABCD6 . 我国是世界上人类起源最早的国家之一,下列属于我国境内目前已确认的最早的古人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人7 . 史记秦始皇本纪提到:“一法度衡石丈尺车同轨书同文字”贾谊过秦论提到:“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱,却匈奴七百余里”秦朝实行这些措施的主要目的是A稳定边疆B方便百姓C兼并诸侯D巩固统一8 . 人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的A分封制B郡县制C科举制D行省制9 . 为了巩固统治,西周实行分封制。如果你是一位卿大夫,在你之下的等级有( )周天子 士 诸侯 平民 奴隶ABCD10 . 从两千多年前的墨子和学生做成小孔成像实验,到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”,量子科学领域有望成为中国对外的新名片,闪耀世界。而墨子的思想主张则是A以法治国B“无为而治”C“兼爱”“非攻”D“为政以德”11 . 公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。受降起义军的领袖是A陈胜B吴广C刘邦D项羽12 . 春秋时期社会处于动荡状态,大的诸侯势力崛起。曾打着“尊天子,攘四夷”的旗号号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主的是A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公13 . 人人都说“故土难离”,但是商朝前期却几次迁都。将都城迁到殷,使商朝的统治稳定下来的国王是A商汤B盘庚C商纣D武丁14 . 半坡居民和河姆渡居民是我国古代农耕文化的典型代表。农耕文化的特点有种植农作物饲养家畜建造房屋,过着定居生活普遍使用打制石器ABCD15 . 有一天,小明去参观某一历史博物馆,其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识,判断此文物中的文字可能是A隶书或小篆B大篆或小篆C隶书或大篆D甲骨文或金文16 . 下图所示人物是我国历史上著名的治水英雄。他因治水有功,深受民众爱戴,后来成为黄河流域的部落联盟首领。他是A黄帝B炎帝C舜D禹17 . “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白组诗古风中的这几句诗描述了A秦国商鞅变法的果断B秦王嬴政攻灭六国的气势C秦始皇焚书坑儒的残暴D陈胜、吴广起义的悲壮18 . 下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是ABCD19 . 春秋时期社会动荡不安,诸侯竞相争霸。其中第一个称霸的是A楚庄王B秦穆公C齐桓公D晋文公20 . 学完原始社会的历史后,老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是A人类的起源B人类的发展C从猿到人的演变D中华文明的起源二、填空题21 . 历史时空(1)你来到北京西南的周口店,看到了大约生活在70-20万年前的原始人类的化石和遗物,这种原始人类被称为,他们用石块经过简单的打制,做成粗糙的石器被称为。(4)你来到战国时的秦国,商鞅正在国君的支持下进行变法,都城迁到了。 (2)你来到约6000年前的陕西西安半坡,那里的原始居民种植粮食作物,他们建造的房子很有特色。(5)你来到强大的秦帝国,在中央有、和御史大夫,史称“三公”。(3)你来到战国,随着和的推广,各国经济不断进步和社会不断发展(6)你来到公元前209年,和吴广,率领农民在发动起义。我国历史上第一次大规模农民起义开始。22 . 根据提示写出相对应的事件.炎黄联盟打败蚩尤的战役是.周武王消灭商纣的战役.人类进化史上的里程碑是23 . 夏、_、_时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明。24 . 思想文化是时代变革的先声和反应。(1)春秋战国时期,形成了思想领域中的局面。(2)叩响近代社会大门,为资本主义产生奠定思想基础的运动是。(3)为法国大革命提供锐利武器的运动是。25 . 战国时期,由李冰主持修筑的伟大工程,被列入世界历史文化遗产的是26 . 文史不分家,名言名句给人启迪,是历史的馈赠。请你结合下列名言名句写出对应的名人。(1)“人固有一死。或重于泰山或,或轻于鸿毛。”_。(2)“三人行,必有我师焉。”_。(3)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”_。(4)“王侯将相宁有种乎?”_。(5)“老骥伏枥,志在千里”_。(6)“鞠躬尽瘁,死而后已”_。三、判断题27 . 判断以下史实的正误。正确的在【】里打,错误的在【】里打并改正,正确的不需要改。(1)距今约7020万年,已经学会使用火的是山顶洞人。【】错误:_改为_(2)河姆渡原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶。【】错误:_改为_(3)黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿之战中大败蚩尤。【】错误:_改为_(4)考古学者在洛阳平原发掘出商王朝一座遗址二里头遗址【】错误:_改为_28 . 世界上已发现的最大青铜器是四羊方尊。( )29 . 韩非是春秋战国时期伟大的思想家,他主张顺应自然,无为而治。30 . 我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的遗址数以万计,但是地域文化却各具风采,根本原因是自然环境不同( )31 . 我国原始社会结束在大禹时期。( )32 . 我国历史上“家天下”局面是从启开始的。33 . 我国有文字可考的历史是从夏朝开始的错误:_改正:_。34 . 秦朝时开凿了人工运河灵渠,沟通了长江与珠江两大水系。( )35 . 以下是温琪同学在历史类小说梦回秦朝一书中看到的三段材料,结合所给信息及所学知识判断下列温琪同学说留下的读书笔记是否正确,如果有误请帮助温琪同学讲错误处改正过来。材料一:咸阳人文祝出生在公元前249年,20岁时去南方,由于各诸侯国战争连绵不断,局势混乱,各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样,一路上给他带来很多不便。材料二:文祝30岁时又去南方,这次一路上他发现各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的一样了,战争也平息了,旅途方便多了。材料三:40岁那年文祝和900多个农民被征发到渔阳戌守长城,走到大泽乡时,遇上大雨,不能按时到达。按照秦法,戌守误期要被处死,于是他们斩木为兵,接竿为旗,中国历史上第一次农民大起义爆发了。列如:文祝出生在镐京。说法错误。镐京改成咸阳。(1)文祝20岁时中国处于商君变法前夕。说法 .(2)结束这种“战争连绵不断,局势混乱”的局面的是秦孝公。 说法 .(3)文祝30岁时去南方可以通过灵渠从长江流域去往珠江流域。说法 .(4)材料三体现了汉朝法律严苛。说法 .(5)文祝40岁那年追随的两位农民起义的领袖是刘邦、项羽。说法 .36 . 北京人使用打制石器,其生活年代在考古学上被称为新石器时代。( )四、简答题37 . 简述商鞅变法的主要内容有是什么?它的历史作用如何?五、综合题38 . 中国古代文化源远流长,博大精深,蕴含哲理和智慧,泽被后人,光耀世界。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一(1)材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉?他在教育方面有何贡献?材料二英国学者威尔斯在世界简史中谈及中国盛唐时说:“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”(2)唐朝时,对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一,试举两例加以证明。材料三每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。李约瑟中国科学技术史(3)例举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就并说明其对世界文明进步所起的作用。39 . 秦汉时期是我国统一多民族形成的重要时期,请阅读以下材料,回答问题材料一他统一中国后,把“皇帝”一词作为最高统治者的正式称号,“天下事无大小皆取决于上”。还把全国分为三十六郡,那下辖若干县,县按大小设县令或县长。材料二追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。”摘编自王亚南中国官僚政治研究材料三及至始皇,废先王之道(废除古代帝王的礼制、法度),焚百家之言,以弱天下之民,然陈涉斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,豪俊遂并起而亡秦矣。贾谊过秦论材料四(汉景帝)日:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣其令郡国务劝农桑。”汉书(1)材料一中的“他”指的?材料中涉及的是他在地方推行什么制度?(2)根据材料二并结合所学知识回答,秦始皇创立的最主要的政治制度是什么?对后世有何影响?(3)根据材料三并结合所学知识你认为秦亡的根本原因是什么?“陈涉斩木为兵,揭竿为旗”指的是什么事件?(4)材料四反映西汉前期推行了什么政策?在该政策的推动下,最后形成了怎样的统治局面?(5)结合以上四则材料,说一说秦亡汉兴带给你的感想或启示。40 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读材料,回答问题。材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。材料二:封建亲戚,以藩屏周。材料三:见下面图示请回答:(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位子的制度?并请举1例说明。这一制度后来被哪一制度所代替?(2)材料二描述的是西周实行的
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