人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试历史试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 某学校七年级一班要出一期板报，主题是“领先世界的宋代科技”，同学们搜集了以下素材，其中符合内容要求的是（ ）发明了活字印刷术利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”中国的海船上开始使用指南针发明了枪炮的始祖交火枪ABCD2 . 明朝科技发展的原因不包括（ ）厂卫特务机构的设立八股取士的实行社会生产力的提高商品经济的繁荣科学家的努力ABCD3 . 下列河南境内的重要的历史景点，共同体现了A中国古代雕塑领先世界B唐朝时期文化发达C中国文化的绵延与包容D东西方文化交流密切4 . 明末，民谣唱道：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这首民谣反映的是A君王昏乱，奸臣当道B宦官专权，打击忠臣C明朝刑法严酷D李自成提出“均田免粮”5 . 下列哪一项搭配是正确的？（ ）A女真阿保机金B契丹阿骨打辽C党项元昊西夏D蒙古铁木真元6 . 唐朝进入全盛时期是在（ ）A唐高祖统治时期B唐太宗统治时期C武则天统治时期D唐玄宗统治时期7 . 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”是（ ）A本草纲目B天工开物C农政全书D水经注8 . 下列是我国古代著作，与作者对应正确的是A宋应星农政全书B吴承恩西游记C施耐庵三国演义D洪昇牡丹亭9 . 生活在北宋东京城的市民，想要看精彩的杂技和武术表演，他应该去的场所是A邸店B瓦子C开封府D正店10 . 元朝为了加强对全国的统治，建立了行省制度，并在中央设宣政院。下图中，宣政院辖地是ABCD11 . 隋唐时期创立和完善的加强皇权的制度A三省六部制B推恩令C中书省D三公九卿制12 . 观察下列图片，从图一到图三的变化主要说明了（ ）A夏商周时期的主要农具是耒耜B中国传统农业的精耕细作C战国时期铁农具广泛使用D农业生产工具的不断改进13 . 下面图片反映的共同历史主题是（ ）A祖国统一B民族团结C中外交往D抵抗侵略14 . 下列图片共同反映出（ ）A宋代农业发展水平B宋代手工业的兴盛C宋代商业贸易繁荣D宋代民族政权林立15 . 下侧为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是（ ）A丝绸之路开辟B江南地区开发C海外贸易繁荣D清朝经济兴盛16 . 明朝时,太湖地区出现大量“以机为田,以梭为耒”的家庭;苏州盛泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”；松江地区男女几乎均以棉织为业;景德镇有制瓷窑1000多座。综合分析这些现象,可以直接得出的结论是A资本主义萌芽出现B地区性社会分工扩大C手工业生产力提高D商品经济高度发展17 . 下列材料与结论对应正确的是材料结论A“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”郭沫若体现盛唐诗人杜甫对祖国河山的赞美B“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”念奴娇赤壁怀古体现李清照委婉、细腻、清秀的词风C“要血溅白练，六月飞雪”窦娥冤窦娥冤是浪漫主义色彩的神话小说D“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”京都竹枝词红楼梦在民间传播，受到市民喜爱AABBCCDD18 . 隋的统一是以灭掉南方最后一个政权为标志的，这个南方政权是（ ）A南宋B陈朝C北周D东晋19 . 清朝人李祖陶说：“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家人情望风觇（看，窥视）景，畏避太甚。见鳝而以为蛇，遇鼠而以为虎。消刚正之气，长柔媚之风。”上述社会现象出现的直接原因是，清王朝实行（ ）A廷杖制度B特务统治C八股取士D“文字狱”20 . 宋太祖即位后，为了加强中央集权采取了许多措施，其中不包括（ ）A重用武将B削弱相权C在各州设置通判D在地方设置转运使二、综合题21 . 辽宋夏金元时期是我国历史上多民族政权并立的时期，结合所学知识回答：（1）上图的人物是谁？为了加强中央集权，他在中央行政方面采取了什么措施？ （2）辽、西夏、金、元分别是哪些少数民族建立的政权？ （3）列举两位这一时期少数民族政权的杰出领袖。（4）宋与少数民族政权间既有战也有和。宋与哪些政权曾议和订约？南宋时期为抵抗少数民族的南下而涌现出的杰出人物是那两位？22 . 近代英国的崛起，给我们许多反思。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一（1）结合所学知识说明图一现象出现的原因是什么？图二机构的设置是在哪位皇帝在位时期？该机构的设置有什么作用？材料二（2）图三现象的出现意味着英国的工业确立了一种什么制度？图四是清政府实行的哪一政策的表现？简述该政策的影响。材料三这场战争，自西方人 1514年来到中国起是他们积325年窥探之后的逞。炮声震动了中国，也震动了亚洲，对中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。-陈旭麓近代中国的新陈代谢（3）材料三中的“这场战争”是指哪场战争？如何理解“这场战争是块界碑”的说法？“先进的西方对古老东方的胜利”的含义是什么？23 . 宋元时期是中国历史上又一次民族大融合的高潮时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二（北宋）“重文教，轻武事”。续资治通鉴长编卷一八材料三自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。元史地理志（1）结合材料一和所学知识，写出政权的建立者和政权的名称，概括916-1276年这段历史的阶段特征。（2）材料二反映出北宋实行什么政策？结合所学知识，举出两例这一政策的措施。（3）结合材料三和所学知识，元朝是由哪个民族建立的？在哪一年实现了全国统一？元朝设置了什么机构对西藏实施行政管辖？从统一多民族国家发展的角度来说，元朝统一有什么历史意义？ （4）综上所述，概括宋元时期历史发展的基本趋势。24 . 选官制度是我国古代选拔人才的重要方式，通过历朝历代的选官制度变化，为古代王朝选拔出了一批又一批的优秀人才。阅读下列材料回答问题。材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。材料二：唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”材料三：宋朝儿童念的神童诗一开头就是：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”整个社会洋溢着浓重的读书风气。（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？（2）材料二中提到