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文档简介

应用数学课件简单的记账方法现金日记账(1课时）开发票（1课时）,情景导入：学生讨论问题：例举生活中那些方面需要用到记账的知识？（从小的方面说如我们日常活中一个家庭的月开销情况记录等从大的方面讲一个企业一个月的资金流动记录等。）,教学目标：,会用现金日记账的方法做一些简单的生活、生产方面的帐。了解开发票的方法。,教学重难点：教学重点：现金日记账的登记过程；教学难点：现金日记账的登记方法,登记方法：现金日记账由出纳员根据发生的交易事项，按照时间的先后顺序逐日逐笔进行登记，逐日结算现金余额，并与出纳员手中的库存现金存数核对，以检查账是否相符。,具体方法：1、摘要内容根据现金收款、付款的内容简要摘写2、收入现金登记在收入栏内3、支出现金登记在支出栏内4、结余栏=收入-支出的余额填,例：某企业9月的现金收支情况如下：上月结余现金5000元，1、9月2日交罚款支出现金3000元。2、9月3日从银行取回现金100000元。3、9月4日出差人员报销费用4000元。4、9月5日购买办公用品1000元。5、9月10日交电话费1500元。,6、9月15日交电费2000元。7、9月20日交水费1000元。8、9月25日发工资支出了50000元。9、9月26收到各种扣款收人1000元。10、9月28日收到李明归还的借款10000元。要求：登记现金日记账,课堂练习：,2009年某高一年级高一（1）班班费收支情况如下：1、2009年1月份班主任手中有结余现金300元。2、1月10日为了能维护正常的班费开支，每人收了20元，共有40人，班费收入800元。,3、1月15日开学时，用班费购入了扫帚10把，每把5元，共计50元。4、1月16日用班费购入拖把10把，每把10元，共计100元，5、1月20日用班费购入垃圾框3个，每个20元，共计60元。6、1月25日班上学生王平、李敏每人自愿捐班费5元，共计10元。,7、1月28日开运动会，为班上每位同学购入矿泉水，每人一瓶共计40瓶，每瓶1元，共计40元。要求：为生活委员记出2009年1月份的账。,开发票,开发票的方法如何？你会开吗？看看课本P3
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