人教版2020年七年级上学期月考历史试题B卷

人教版2020年七年级上学期月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 张仲景是东汉著名的医学家，被后世称为“医圣”，他的著作是A千金方B伤寒杂病论C本草纲目D本草经2 . “无有张骞通异域，安有佳种自西来。”此诗反映了张骞通西域促进了（ ）A人员往来B物产交流C西域发展D海上贸易3 . 据史书记载，“公元前127年，汉朝皇帝下了一道命令，规定各诸侯王的嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地要分给其他子弟。于是，诸侯王的封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要反映了汉武帝实行A推恩令B罢黜百家，独尊儒术C分封制D刺史制度4 . 对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括最准确的是（ ）A社会大变革的时代B政权分立与民族交融C南方经济超过北方D统一多民族国家的巩固5 . 东汉后期交替专权是（ ）A外戚和将军B外戚和宦官C将军和宦官D将军和豪强6 . 今年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了宪法修正案，设立中华人民共和国国家监察委员会，强化监察工作。西汉时期，汉武帝为强化监察制度在中央设立A御史大夫B司隶校尉C十三州部D军机处7 . 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（ ）A乙B丙C甲、乙D甲、丙8 . 张骞通西域，是为了A反击匈奴的需要B开通丝绸之路的需要C是削弱王国威胁的需要D获取西域特产（胡萝卜、胡瓜、葡萄、核桃）的需要9 . 前秦和东晋之间的决战，结果东晋大败前秦的战役是A巨鹿之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战10 . 下列史实，在我国第一部纪传体通史史记中可能查阅到的是 （ ）A华佗制成“麻沸散”B汉明帝建造白马寺C蔡伦改进造纸术D陈胜吴广起义二、综合题11 . 东汉末年的中国历史政局混乱，故事精彩纷呈。请阅读下列材料，回答相关问题。 材料一自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天也，抑或人谋也。今操已拥有百万之众，挟天子以令诸 侯，此诚不可与争锋，孙权据有江东，以利三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。（1）材料一中“然操遂能克绍”是指哪次战役？该战役产生了怎样的影响？ 材料二（2）材料二中图一是哪年的哪一重要战役？图一所示的战役与图二中形势有何关系？图二反应出当时社会特征是？ （3）以上两则材料中的两次战役有何特点？除这两次战役外，历史上有这一特点的战役不胜枚举，请列举一例（4）综合曹操在以上两次战役中不同结果，说说对我们中学生有何启示？12 . 回顾我们学过的这段历史，有分裂也有统一，但统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读毛主席诗词毛主席诗词沁园春雪。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 请回答：（1）诗词中提到的“秦皇汉武”分别是指谁？（2）中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一？有什么重大意义？（3）材料中的“秦皇”为了加强统治创立了什么制度？当时的最高统治者除称自己为皇帝外，还在中央政府主要设置了哪些官职？（4）材料中的“汉武”怎样加强思想上的统一？（5）秦皇和汉武采取了多项措施巩固统一，体现了这一时期的时代特征。秦汉时期的时代特征是什么？）(6)根据上述材料及所学知识，就祖国统一的问题谈谈你的认识。13 . 2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和2l世纪海上丝绸之路。阅读下列材料，回答问题。材料一建元年间（前140年一前135年），汉武帝从匈奴降者口中得知，大月氏迁向西方后，深怨匈奴而图报复，却找不到盟友共击匈奴。于是下令召募使者出使大月氏，张骞毅然应募；于公元前138年出使西城。他途经匈奴，被匈奴捉住并拘留了十几年，趁匈奴发生内乱时脱逃，于公元前126年回到长安。（1）据材料一，指出汉武帝招募使者出使西域的目的。写出秦与匈奴的关系。材料二张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象材料三没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。张岂之（清华大学历史系教授）（2）据材料二、三，概括张骞通西域的作用。材料四（3）据丝绸之路示意图，写出丝绸之路的起点和终点。（4）丝绸之路开通前东西方文明之间几乎是隔绝的，丝绸之路开通后东西方文明之间互通有无。写出下表中从中国传到西方和从西方传到中国的物品各一例。材料五2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路：我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产习近平在“一带一路”冒际合作高峰论坛开幕式上的演讲（5）根据材料五指出丝路精神的核心是什么？ 14 . 材料：中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出：“中华民族有五千多年的文明史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。”；“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”；“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”根据材料回答问题：（1）中华民族的人文始祖是谁? （2）中国是世界四大文明古国之一，中国文明起源农业文明，中国是世界上最早种植粟和水稻的国家，请问：最早种植水稻的中国原始居民是谁？我国现存的最早的农书是什么？（3）中国是世界上最早创造文字的国家之一，请问：我国最早的文字是什么？我国有文字可考的历史开始于何时？ （4）“中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。”造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。请问：中国何时发明了造纸术？后来为改进造纸术作出巨大贡献的历史人物是谁？ （5）造纸术的发明推动了书法艺术的发展。在中国书法艺术史上被称为“书圣”的是谁？ （6）中国古代第一次思想文化发展的高峰出现在什么时期？提出“以法治国”的思想家是谁？（7）中国古代的医学和数学成就很高。其中被称为“医圣”的是谁？把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的科学家是谁？ （8）每当我们学到中华优秀传统文化时，无不为我们优秀的中华民族感到骄傲和自豪，充满着高度的文化自信。我们作为今天的中学生应怎样继承和发扬中华优秀传统文化？15 . 经过春秋战国的分裂和动荡，中国终于重归统一，进入秦王朝。秦始皇为了加强对大帝国的统治，建立了中央集权制度，并在社会生活各方面采取了巩固统一的措施，对后世产生深远的影响。我国著名的历史学家翦伯赞这样评论秦始皇：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”但是，也由于秦始皇的暴政，秦王朝不到20年便在农民起义的战火中灭亡了。根据所学知识，请回答：（1）秦始皇巩固统一的措施有哪些？请举出4例。（2）秦二世而亡。秦王朝的结局说明了什么？请结合材料谈谈你的感受？16 . 三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图（下图）（1）请写出三个政权的名称_（2）写出奠定三国鼎立局面的战役_材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。（3）根据材料二并结合所学知识，说明江南经济迅速发展的原因。