人教版七年级下学期第二阶段历史试题

人教版七年级下学期第二阶段历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列故宫建筑不属于后寝的是A乾清宫B坤宁宫C保和殿D交泰殿2 . 统率岳家军在郾城大败金主力的南宋名将是A岳飞B宗泽C寇准D于谦3 . 文学艺术创作来源于社会生活，代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特点的是A三国演义B水浒传C红楼梦D西游记4 . 万里长城从秦朝开始修建到明朝，历经几千年，至今屹立于中国大地。电视剧霍元甲的主题曲中有这样一句“万里长城永不倒”，这句话比喻（ ）A长城形制结构合理，工程坚固不倒B历代君主常年据兵驻扎长城，比喻兵强不倒C长城成为中华民族向心力、凝聚力的精神象征，比喻中华民族不倒D长城沿线因贸易兴起了许多的城镇，比喻交往贸易不能断5 . 某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是（ ）A刘邦在灯下阅读史记B张仲景在纸上为病人开药方C汉武帝练“五禽戏”强身健体D刘邦带兵逃入寺院6 . 宋朝在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构是A蕃学B蕃市C市舶司D蕃坊7 . 揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是斯大林格勒战役苏德战场转折点设驻藏大臣西藏开始归属中央政府管辖新航路开辟世界开始走向整体杜鲁门主义出台标志“冷战”开始ABCD8 . 中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向大众普及，从吟诵的诗、吟唱的词，到贩夫走卒哼唱的曲，再到妇孺皆宜的小说，其传播范围越来越广。下列对应正确的是A唐诗“三吏”“三别”白居易B宋词如梦令寻寻觅觅苏轼C明清小说三国志通俗演义徐霞客D元曲窦娥冤关汉卿9 . 有学者认为：“北宋时期，中国仿佛进入现代，物质文化蓬勃发展。”下列不能体现这一观点的史实是A交子的出现B早市、夜市和草市的出现C热闹的瓦子D江南地区成为我国制瓷业中心10 . “没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”这句话描绘出12世纪蒙古草原的混战局面，结束了该局面的是：（ ）A铁木真B忽必烈C冒顿单于D耶律阿保机11 . 清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，人口数量有了很大增长，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一是哪位皇帝在位时A康熙B雍正C顺治D乾隆12 . 对以下有关天工开物内容介绍，解读正确的是（ ）从农作物的种植、收获、加工到制盐、糖、油的方法，从砖瓦、瓷器、纸张的生产到制衣、染色技术，从五金采冶、车船制造到珠玉、宝石工艺等，都做了详细记载，并配有插图。可用于指导农业生产有助于将农产品转化为商品可用于指导手工业生产该书图文并茂ABCD13 . 北宋时期纸币出现的直接原因是（ ）A铸造货币的金属紧缺B商业活动频繁C江南经济发展D造纸技术成熟14 . 下图历史人物的主要功绩是A统一了蒙古B建立了元朝C统一了全国D创立行省制15 . 谚语“苏湖熟，天下足。”反映了宋代A经济重心南移到长江流域B民族交融的盛况C长江流域手工业繁荣盛况D商业繁荣的盛况16 . 史书记载，唐末起义军在大风天“以火箭射城外茅屋，延吉官军营”，死者约300人。这则材料表明（ ）A火药是炼丹时“副产品”B火药已用于战争中C史料中的“火箭”就是今天的运载火箭D唐末时的战争由冷兵器时代进入热兵器时代17 . 下面的示意图显示了我国古代某种经济现象，与图中的相对应的时期应该是A唐朝B南宋C明朝D清朝18 . 一位法国学者说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。”下列不能反映宋代 “现代化”的是A交子的出现B指南针用于航海C曲辕犁推广D景德镇成为瓷都19 . 古代中国为西方国家开辟新航路提供重要条件的发明是A指南针B火药C造纸术D活字印刷术20 . 元史地理志中说：“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”。元世祖为实现对其广阔疆域的有效管辖，实行了A禅让制度B分封制度C郡县制度D行省制度21 . 根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容，可以提炼的学习主题是（ ）A经济重心的南移B繁荣与开放的社会C统一多民族国家的巩固D国家的产生和社会改革22 . 中国历史上最后一个由汉人建立的封建王朝是A汉朝B宋朝C明朝D清朝23 . 元朝是中国历史上的重要朝代，下列不属于其进步性表现的一项是A加强了民族融合B实现了国家的统一C对边疆地区的管辖D实行民族歧视政策24 . 小金坐着时光穿梭机来到了宋代，回到现代后，向同学们描述宋代市民的生活，其中不正确的是（ ）A棉布成为主要原料B茶和酒是最重要的饮料C轿子成为普通的交通工具D市民文化生活出现商业化等趋势25 . 明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力，称其危害“等于焚书”。他抨击的是A设宣政院B废除丞相C八股取士D设军机处二、综合题26 . 阅读材料，完成下列要求。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。材料一盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。材料二唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的大唐西域记成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。以上材料摘编自人民教育出版社中国历史七年级下册和中国古代史（全一册）（1）根据材料一、二，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。（2）结合材料二和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。（3）唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹？27 . 某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”主题进行研究性学习，收集了以下材料，阅读材料，回答问题材料一:材料二：A赐予西藏地方藏传佛救格鲁派首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号，B又赐予格鲁派的另一位首领“班禅额尔德尼”的封号。中国历史教师教学用书七年级下册 (1)图一中的戚继光是中国历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么?图二情景发生在1662年初我国的某岛，与此密切相关的重大历史事件是什么? (2)17世纪中期，面对图三的情景，中俄双方最终签订了哪一条约以