人教版七年级上学期第8周教研联盟测试历史试题

人教版七年级上学期第8周教研联盟测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某部史书中提到：“秦昭王时，做蜀郡守，建成集防洪、灌溉、航运功能于一体的综合水利工程，使成都平原成为旱涝保收的天府之国。”处应为A大禹B隶首C商鞅D李冰2 . 党的十九大报告中指出：“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”下列孔子的观点中，最能体现这一精神的是A以德治国B克己复礼C有教无类D因材施教3 . 下列关于夏朝的描述中正确的是A夏朝的建立者是启B夏朝实行禅让制C夏朝的统治中心在今陕西地区D夏朝是中国历史上第一个王朝4 . 文物是历史的见证。下列文物与遗址的搭配中，错误的一项是（ ）A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址5 . 变法和改革是历史上永恒的话题，有位平民因为勤劳耕作，生产出诸多粮食受奖励，由此推测是下面哪个变法时期的事件：A商鞅变法B李悝变法C王安石变法D孝文帝改革6 . 进步思想家认为“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，又创立一个世界，是圣是魔，未可轻议。”秦始皇创立的一个“世界”不包括（ ）A建立了中国历史上第一个奴隶制王朝B实现了国家的统一C统一了文字D建立起了一整套君主专制中央集权的制度7 . 黄帝被后人尊称为（ ）A龙的传人B人文初祖C兵家鼻祖D炎黄子孙8 . “跑男”栏目组给演员们出来这样一道题：他是我国春秋晚期的鲁国人；他提出了“仁”的学说；他最早创办私学。他是：（ ）A老子B孔子C孟子D墨子9 . 在下面诸子百家的思想中，不属于孟子思想的是A反对兼并战争，主张实行“仁政”；B反对空谈，提倡“法治”；C提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想；D宣扬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。10 . 游玩千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。下列选项对大禹的描述正确的是（ ）A自称为“始皇帝”，建立皇帝制度B建立了中国第一个王朝夏朝C是华夏族的人文初祖D是治水英雄，最早实行禅让制11 . 灭亡西周的是（ ）A犬戎族B蚩尤部落C陶唐氏D夏后氏12 . 历史文物是研究历史的重要资料。1929年12月2日，一个考古学上的新发现震动了全世界：中国年轻的考古学家裴文中发掘出一个完整的猿人头盖骨化石，后来考证，此化石距今约有70-20万年。根据你所学的历史知识，你认为此化石是（ ）A元谋人化石B半坡人化石C北京人化石D山顶洞人化石13 . 如下图是根据化石复原的原始人头像示意图，它会使用火并能长时间保存火种，它是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人14 . 礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台门）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东-九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是：A分封制B郡县制C三公九卿制D郡国并行制15 . 秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了A变法违背民意B变法深入贯彻C变法遇到阻力D变法宣告失败16 . 西周分封制的主要作用是A控制了贵族B弱化了等级制C扩大地方权力D稳定了政局17 . 历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史现象（ ）A春秋争霸B战国七雄C秦朝统一D西周分封18 . 战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是（ ）A大量荒地的开垦B农民的出现C铁制工具和牛耕的使用和推广D新兴地主阶级的推动19 . 考古学家发掘了一批文物从上面的文字分析它是商代文物，这些文字应该是A甲骨文B金文C小篆D隶书20 . 全身心投入治理黄河水患10多年，三过家门而不入的是A炎帝B鲧C黄帝D禹21 . 商朝有一位君主在位期间，对外征伐，耗费国力，贪图享乐，同时施用酷刑，残害百姓，最终导致商朝灭亡，他是A桀B纣C周厉王D周幽王22 . 炎帝和黄帝两个部落结成联盟，经过长期发展形成日后的（ ）A白族B蒙古族C满族D华夏族23 . 国家的出现被许多历史学者视为文明社会的开端。据此，中国的文明应开始于A夏朝B商朝C周朝D秦朝24 . 商周时期的甲骨文是已知最早的汉字 刻在龟甲或兽骨上 清末王懿荣首次发现 使用象形、指事、会意、形声等造字方法（ ）ABCD25 . “夜凉入骨，让我们手牵手走回远古，一起去到周口店的龙骨，与那里的人们共舞，彻夜无休，原始的追逐中没有那么多的痛苦。”诗句中所说的生活在周口店龙骨山的远古人类是（ ）A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人26 . 我国境内已发现的远古人类：元谋人北京人山顶洞人。按出现时间的先后排列应是（ ）ABCD27 . 在远古大地上，中原大地上的部落联盟首领先后顺序是（ ）A尧、舜、禹B舜、尧、禹C禹、舜、尧D禹、尧、舜28 . “黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。她全力支持丈夫的工作，也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。她发现桑蚕，教会老百姓养蚕缫丝，织成丝绸，做成漂亮的衣服。”这段文字描述的事情应该是A历史传说B真人真事C亲身经历D考古发现29 . 他对内重用管仲为相进行改革，对外“尊王攘夷”终于成为春秋时期第一位霸主，他就是（ ）A齐桓公B晋文公C楚庄王D越王勾践30 . 中国神话中“神农氏”，是农业的始祖。神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”除神话传说以外，越来越多的考古学证据表明，中国是世界农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是A元谋人B北京人C半坡原始居民D河姆渡原始居民二、综合题31 . 习近平主席说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、辉在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料，回答相关问题。（收藏在博物馆里的文物）材料一（西周的用鼎制度明确规定）天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎。春秋公羊传桓公二年（陈列在广阔大地上的遗产）材料二 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，钢雀春深锁二乔。（注 折戟沉沙一词形容失败惨重。）杜牧赤壁（书写在古籍里的文字）材料三 （秦始皇先后三巡琅琊，今青岛西海岸新区琅琊镇，）“大乐之，留三月。乃徙黔首（百姓）三万户琅邪台下，复十二岁。作琅邪台，立石刻，颂秦德，明得意。”史记秦始皇本纪请回答(1)根据材料一及所学知识， 这里的“鼎”象征着什么？这一规定体现出西周社会的特点是什么？ (2)根据材料二及所学知识，谁曾在此地遭受火攻而“折戟沉沙”？这一历史事件有什么影响？ (3)根据材料三及所学知识，琅琊刻石上最有可能是何种字体？图片中的作品由谁撰写的？写出该作品的史学地位及记载的历史时段。(4)综上所述，你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义？ (5)文物是民族传承发展的见证。请你就文物的保护或合理利用拟定一条公益广 告词，要求主题鲜明，朗朗上口。32 . 阅读下列材料,回答问题材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)西周秦朝西汉春秋材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政的杜会基础材料三秦朝统治者,为了有效地维系“大一统”,对文字、货币、度量衡进行了选择,用以规范。(秦以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答:(1)材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,写出西周的建立者是谁?(2)材料二中的“对四土、四国之地的大批封建“指西周实行的什么制度?据材料归纳该制度的作用。(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范”文字、货币的措施是什么?(4)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。33 . 阅读下列材料，回答问题（材料）牛耕铁器材料二卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公回：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。（