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人教版2020年(春秋版)九年级下学期第一次月考历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 与以下历史事件相关联的战争是( )签订慕尼黑协定签署联合国家宣言举行雅尔塔会议A美国独立战争B拉丁美洲独立战争C第一次世界大战D第二次世界大战2 . 中央新影音像出版社发行了新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了一个时期的外交特点。其中能够反映20世纪70年代中国外交特点的标题是( )A“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”B“斗智斗勇”“再次较量”“峰回路转”C“求同存异”“跨洋握手”“扬眉吐气”D“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”3 . 有些漫画往往是生动的历史。下图是1942年一幅战争宣传漫画,题名绞死希特勒。从这幅漫画中,我们获得了怎样的历史信息A希特勒是发动世界大战的元凶B希特勒死有余辜C世界反法西斯战争取得了胜利D国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因4 . 观察下图,这是1956年某工厂的开工纪念章,据此判断这个工厂是( )A长春第一汽车制造厂B重庆长安汽车制造厂C湖北第二汽车制造厂D北京汽车制造厂5 . 邓小平在一次谈话中说:“建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”上述材料反映的实质是( )A必须长期坚持对外开放政策B“人家封锁我们”,给中国带来困难C新中国成立后,曾“闭关自守”D关起门来搞建设是发展不起来的6 . 毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上发表了一篇指明中国道路的文章是( )。A论联合政府B新时期的国共关系C关于两党的联合抗日D抗日胜利前夕7 . 今年的12月20日,是澳门回归的多少年的纪念日A14年B15年C16年D17年8 . 1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。其中一枚图案为带领十月革命取得胜利的领导人在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票,其错误在于( )A邮票的名称B周年纪念的时间C图片主要人物的名称D会议的名称9 . “世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是( )A卡德纳斯改革B非暴力不合作运动C华夫脱运动D倒幕运动10 . 下图的寓意为“不管黑猫白猫,捉住老鼠就是好猫”。下列能体现这一寓意的是( )A发展才是硬道理B基本路线一百年不动摇C经济发展三步走D允许一部分人先富起来11 . 2019年是新中国成立70周年。下列关于新中国成立的说法,不正确的是A实现了民族的解放和国家的独立B是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争取得新民主主义革命胜利的结果C鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争D实现了我国经济的迅速腾飞12 . 历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是人民的选择、历史的结论。我国进入社会主义初级阶段的标志是( )A三大改造的基本完成B土地改革完成C“一五计划”完成D中华人民共和国成立13 . 观察左边我国粮食人均变化图,促使1949年至1959年粮食人均产量提高的主要原因是( ) A土地改革完成B对外开放扩大C农村产业结构调整D大跃进14 . 从1935年开始,美国所有的经济指标都稳步回升,工业生产总值从1933年的742亿美元增至1939年的2049亿美元,失业人数从1700万下降至800万,美国经济回升的原因是( )A解放黑人奴隶宣言的颁布B独立宣言的发布C罗斯福新政D新经济政策实施15 . “西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是( )A发展经济,避免战争B摆脱美国的控制C对付苏联的威胁D提高欧洲的地位16 . 我国开始全面进行社会主义建设后,人民群众中涌现出了大批先进人物,如王进喜、焦裕禄、雷锋等,他们分别被誉为A“铁人”、“党的好干部”、“解放军好战士”B“党的好干部”、“两弹元勋”、“铁人”C“党的好干部”、“铁人”、“人民公仆”D“人民公仆”、“党的好干部”、“两弹元勋”17 . 2017年1月,李克强总理在云南考察时强调:“创新是推动国家发展和社会进步的不竭动力。当今世界各国的竞争,实际上是创新的竞争。”下列选项能够体现改革开放以来我党创新精神的是( )“一五”计划的实施资本主义工商业改造过程中的赎买政策“一国两制”构想家庭联产承包责任制ABCD二、综合题18 . 中国近代史又是一部抗争史。面对着民族危亡,中国社会各阶层在近代化的道路上进行了一系列的探索。阅读材料,回答问题。材料一:“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”毛泽东,摘自中国历史八年级上P124(1)结合材料一及所学知识,简要介绍张之洞和张謇的故事。材料二:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,第一期,先从机器上感觉不足,第二期是从制度上感觉不足,第三期便从文化根本上感觉不足。”(2)材料二中的“从制度上感觉不足”指的是什么事?试举一例。近代化的探索呈现什么特点?19 . 电影我的1919中有这样一幕情景:在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在世界面前偷了整个山东省,中国不能失去山东,就像西方世界不能失去耶路撒冷希望会议能尊重中国的合理要求,否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣,世界也不会得到安宁!”依据上述情景并结合所学历史知识回答问题:(1)这幕电影展示的是哪一次国际会议?这次国际会议召开的目的是什么?(2)从材料中可以看出中国在这次会议上提出的要求是什么?这一要求最终是否得到满足?对于会议结果中国人民是如何反映的?(3)中国今天的外交与之相比有着天壤之别,对此你最大的感触是什么?三、辨析题20 . “联合”是一门学问,也是一门艺术。请按要求完成有关“联合”的探究式学习任务。步骤一:回顾历史上“联合”(1)根据所学内容,完成下列知识结构的构建。(提示:将结构中英文字母代表的内容写在答题卡上的相应位置)材料一:20世纪50年代,在资本主义世界中美国无论在工业生产、出口、贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧六国(法、联邦德国、意、荷、比、卢)所占比重则大幅上升。50年代中期以后,阿登纳说“如果欧洲人不想在起了变化的世界里走下坡路的话欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”1958年西欧六国成立了经济共同体。材料二:表格以资本主义世界产值等指标为100%,表格中的数字代表各国在资本主义世界所占的百分比。1970年工业总产值出口贸易黄金外汇储备美国(%)37.815.215.5日本(%)9.456.914.6联邦德国(%)10.112.25.3法国(%)6.46.4(2)回答:根据材料一、材料二,分析西欧六国走向联合的原因;并指出20世纪70年代资本主义国家间经济力量对比和经济布局呈现什么变化? 步骤二:总结“联合”的原则从步骤一中所呈现的历史上的有关“联合”,你认
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