人教版2020年（春秋版）七年级上学期10月月考历史试题D卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期10月月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉。”对这首歌谣中的历史信息理解错误的是（ ）A东周分为春秋和战国B夏朝被商朝取代、商朝被西周取代C春秋和战国是两个并列的时代D西周灭亡后，建立东周2 . “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是A都江堰B郑国渠C灵渠D秦陵兵马俑3 . 小明在查阅西周的历史时发现，西周实行的制度包括世袭制 禅让制 等级制 分封制ABCD4 . 扬州是国务院首批颁布的全国二十四座历史文化名城之一，已有近2500年的历史。扬州建城始于何时（ ）A上古时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期5 . 周易系辞下记载，“黄帝、尧、舜舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是A辽宁建平出土的彩陶罐B河南舞阳出土的七孔骨笛C重庆巫山出土的筒形瓶D陕西宝鸡出土的船形彩陶壶6 . 下图中所示的“古文字”是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。该“古文字”是A甲骨文B小篆C契丹文D西夏文7 . （题文）如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目中国汉字听写大会，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始A商朝B秦朝C东汉D东晋8 . “国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”材料的核心主张是国家要富强，必须要A依法治国B以德治国C以礼治国D无为而治9 . 下列关于元谋人说法不正确的是A距今约170万年B能够制作工具C是我国境内最早的古人类D知道使用火10 . 商朝时的国家档案所使用的文字可能是（ ）A隶书B金文C甲骨文D楷书11 . “夏传子，家天下”是三字经中对夏朝的描述。这里的“家天下”与下列哪个制度有关A禅让制B世袭制C土地私有制D分封制12 . 研究中国古代史多有“传说时代”的概念，传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列关于远古传说正确的是A“阪泉”之战，黄帝战败，归顺炎帝B黄帝时期建立了军队，制定刑法，设置监狱C炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落D黄帝就是传说中的神农氏13 . 在某场历史剧表演中，导演要求扮演下列人物的同学按人物生活的先后顺序出场，下列出场顺序排列正确的是（ ） 盘庚 周武王 禹 商汤ABCD14 . 下图是出土于湖南宁乡炭河里的商代青铜器精品，它是A司母戊鼎B人面纹方鼎C四羊方尊D大盂鼎15 . “惟殷先人，有典有册。”这里的“殷”指的是A夏朝B商朝C周朝D秦朝16 . 相传涿鹿之战对华夏族形成有重大影响，这场战役的结果是（ ）A黄帝与炎帝打败蚩尤B黄帝与炎帝被蚩尤打败C黄帝打败炎帝D黄帝被炎帝打败17 . 为西周的建立奠定基础的关键战役是（ ）A阪泉之战B打败有扈氏C逐鹿之战D牧野之战18 . 随着生产工具的改进和生产经验的积累，人类进入了靠自己的劳动来增加天然生产物的时期，产生了原始农业。下列选项与原始农业的出现无关的是A农作物的出现B家畜的饲养C磨制石器的发展D城市的出现19 . 关于春秋的战争，下列说法正确的是背景是周王室衰微目的是为了维护周天子的威信争当左右天下、支配别国的霸主战争具有两面性ABCD20 . 文物与文字一样承载着历史。下图文物反映了当时A农业初兴B聚族而居C采集狩猎D贫富分化二、综合题21 . 古代中国的地方行政管理制度是中华政治文明的重要内容。阅读下列材料，回答问题。材料一天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣，大夫以士为臣。诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等。诸侯要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。程幸超中国地方行政制度史材料二柳子厚谓秦有叛民，而无叛吏；汉有叛国，而无叛郡；唐有叛将，而无叛州。盖郡县之设，既无世袭，不得私有其土而有其民，而又不假之以兵，其势固无从叛。吕思勉中国制度史材料三国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、均劳逸，参错出入，而天下事如指掌矣。虞集道园学古录（1）依据材料一，概括西周分封制的特点。（2）材料二称赞的是我国古代哪一政治制度？依据材料二分析这一制度是如何克服分封制弊端的？（3）据材料三指出元朝对我国地方行政制度的最大创举是什么？元朝还在中央设置了哪一机构管理西藏地区的行政事务？（4）综合上述材料，概括历代王朝加强地方制度建设的核心目的。22 . 春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期，也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料，回答问题。材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。(1)材料一中“管仲相桓公”的结果如何？(2)列举春秋时期的另外两个霸主。(3)根据材料二说出，这是什么时期发生的什么变法？这次变法还有哪些内容？请