人教版2019-2020学年九年级10月月考历史试题（I）卷(练习)

人教版2019-2020学年九年级10月月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列人物与其历史贡献组合正确的是选项人物历史贡献A伯利克里推动雅典民主政治达到全盛。B克洛维罗马共和国的建立者，皈依了基督教。C凯撒担任罗马执政官和地方总督，首创“元首制”。D拿破仑将法国大革命推向高潮，主持制定了民法典。AABBCCDD2 . 下列有关罗马共和国的表述，符合史实的有 公民大会是国家最重要的权力机关 决策权掌握在元老院手里 十二铜表法是欧洲法学的渊源 公元2世纪，罗马共和国成为地中海霸主 儒略历是其历法方面重要成就ABCD3 . 第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织，它的正式名称是国际工人协会。它成立于A1836年B1848年C1864年D1876年4 . “你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”这是希腊悲剧安提戈涅中的一句台词，此语所展现的是（ ）A民主精神B革命思想C人文素养D法治精神5 . 文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因A保留了较多的古希腊和罗马文化B资本主义萌芽的产生C教会势力削弱D聚集了很多有新思想的文化人6 . “这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指A制宪会议制定人权宣言B巴黎人民攻占巴士底狱C拿破仑建立法兰西第一帝国D召开三级会议7 . 下图是一项重大的数学发明，推动这一伟大发明传遍世界的是A古印度人B罗马人C阿拉伯人D希腊人8 . “l519年9月20日晨，在西班牙桑卢卡尔港，隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”这次“最奇异的远航”指的是A亚历山大东征B哥伦布船队的远航C“三角贸易”D麦哲伦船队的远航9 . 文艺复兴时期许多美术作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，充满生机。主要是由于（ ）A人文主义的影响B绘画技术的发展C绘画内容的改变D宗教束缚的削弱10 . 下列这四幅画反映的主题是（ ）A人文主义B新航路开辟C人和世界被发现D基督教统治世界11 . 如图,你认为不正确的是（ ）A这是汉谟拉比在位时颁布的B它反映了古巴比伦时期的社会状况C该内容出自历史上第一部成文法典D其实质是维护奴隶主阶级的利益12 . 1851年5月,在英国伦敦一座水晶宫内,举办了第一届世界博览会,展出了当时世界上最先进的工业成果,下列发明中可能参展的有（ ）A蒸汽机B电灯C飞机D电脑13 . 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（ ）A强调公民的平等B保护公民的隐私C保护公民的财产D表达生者的敬意14 . 在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于（ ）A古代埃及B古代印度C古代巴比伦D古代希腊15 . “君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是 拜占廷帝国保存了古代希腊文献拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教拜占廷保存的古希腊文献有益于文艺复兴拜占廷融合了古希腊罗马文化、基督教文化、东方文化ABCD16 . 7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，开始改革。这场改革A严重削弱了天皇的权利B使日本发展成为一个中央集权的封建国家C加强了世袭贵族的地位D直接推翻了幕府的统治17 . “拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等。实施其著名的法典”材料反映出拿破仑对外战A把法国大革命推向高潮B自始至终是正义战争C得到被征服地区人民的拥护D动摇了欧洲封建制度18 . 公元前4世纪，建立了地跨欧、亚、非的大帝国的是A伯里克利B穆罕默德C亚历山大D拿破仑19 . 16世纪，_海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”（ ）A葡萄牙B西班牙C荷兰D英国20 . 大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是ABCD二、综合题21 . 文明是一种社会进步状态，纵观世界历史，各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。惠州市某中学历史兴趣小组以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成学习任务。任务一：（解读栏目了解文明成果）（1）历史兴趣小组利用历史学习园地宣传栏进行世界古代文明的介绍，下面是以“大河文明”和“海洋文明”为主题的两个宣传栏，请你分别概述两个栏目所展示的文明的基本特征。栏目一：埃及金字塔-古巴比伦汉谟拉比法典-古印度种姓制度 栏目二：雅典公民大会-罗马共和国-罗马建筑凯旋门任务二：（情境再现分析社会革新）（2）某同学以“亚洲和欧洲的封建社会”为主题搜集到下面两个情境材料。请你分别概括这些情境所反映的两个国家在发展进程中重要改革或革新的名称。任务三：（走近科技感受革新力量）（3）经过全体同学投票，下面三位科技发明家被评为第一次工业革命的“发明之星”。请将下表填写完整。入选发明发明之星获选最重要理由发明珍妮纺纱机哈格里夫斯改良蒸汽机瓦特发明蒸汽机车标志着铁路时代的开始（4）结合“获选理由”，说说蒸汽机在工业生产中发挥了怎样的作用？你认为人类社会进步的主要推动力是什么？ 任务四：（联系现实畅谈文明融合）习近平主席在谈到“文明”时多次指出，文明是多彩的，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。随着经济全球 化步伐加快，不同文明之间的交流日趋活跃。（5）综合本次学习任务单，作为新时代“文明交流大使”，请说出你实践习主席 “让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁”观点的具体思路或做法。22 . 历史因创新而生动，创新是社会发展和进步的不竭动力，阅读下列材料，回答问题。材料一： “运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学,它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一中的运动指的是哪一事件？请概括该“运动”的历史作用。材料二： (欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展,崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。世界近现代史的主线是现代化(2)结合材料二及所学知识，谈谈英国崛起的因素有哪些，中国人“亟变和探索”的共同目的是什么？请说出近代中国开启政治领域“亟变和探索”的历史事件。材料三：人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命,每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入一个全新的时代,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面是影响,成为知识经济时代的重大课题。吴国盛科学的历程(3)第二次“革命”把人类带入什么时代？结合所学知识,举一例说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”，同时“也带来许多负面影响”。材料四： 1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径。”注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义,对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却。摘编自大国崛起解说词（4）材料反映了列宁在政策上作出了怎样的调整？材料中“新的政策”有什么特点？（不得摘抄材料中的原句）23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”材料三：胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”2003年9月17日埃及当地时间凌晨2时，由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。（1）材料一反映